2007高考语文复习方略

【名校风采】德阳五中是德阳市教育局直属的高完中,现已建成为国家网络教育示范学校、四川省示范性普通高中、四川省校风示范学校、四川省德育工作先进学校、四川省体育达标先进学校、四川省体育传统项目(田径)示范学校、四川省卫生先进单位。学校连年获得德阳市省级及其以上示范性普通高中教学质量一等奖。学校充分贯彻     

广西北海市第五中学

广西北海市第五中学创建于1988年，是北海市一所公办完全中学，在社会上享有“管理严、有特色、质量高”的良好声誉。     

以“博”为核心 推进学校全面发展

四川省德阳市第五中学自创办以来,就以崇高的教育理想和使命感为动力,确：立了较高的办学目标,致力于学校的兴盛和发展。经过不断的实践、探索和提炼,创建了以“博”为核心的文化战略工程,将办学的核心理念归结为一个“博”字。     

四川中小学创建和谐校园的实践与探索

“在发展中求和谐，在和谐中谋发展。”近年来．四川省中小学校通过发展追求和谐，最后通过和谐校园的创建促进学校的特色发展。[第一段]     

生本理念下的“趣动数学”课堂教学模式探微

“趣动数学”课堂作为一个教学主张，教师主要致力于教学模式的研究.教师构建“问题情境激兴趣—活动探究增乐趣—展示释疑生理趣—反馈提升培志趣”的教学模式，用外在的“动”去激发学生内在的“趣”，进而让学生真正成为课堂的主人，使生本理念落地生根.     

消息树

山东省邹平县好生镇二槐小学在全体队员中广泛开展了“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”活动,并形成了想方设法节约资源的热潮。宗鹏四川省崇州市梓潼小学的“特色小队”创建和完善工作全面展开。创建“特色中队”一直是梓潼小学的重要活动,队员们近日又把在“特色中队”活动中形成的成功经验和拥有的那份热情投入到“特色小队”的创建和完善之中,     

重庆市涪陵第五中学

重庆市涪陵第五中学校创建于1911年，1980年被确定为四川省首批重点中学，系重庆市重点中学、全国现代教育技术实验学校。学校历史悠久，文化底蕴深厚，管理严格。教育质量一流，誉满巴蜀，名扬重庆，是涪陵区基础教育的一面旗帜，授重庆市市长王鸿举誉为“栋梁苗圃，人才摇篮”。     

创平安校园 促社会和谐——四川省德阳市创建“校园警务模式”纪实

四川省德阳市大力推进“警校共育”工作模式，推出了一系列行之有效的工作方法，并结合本地实际创造出了维护校园安全的“德阳经验”，使涉校案件大幅下降，校园及周边治安秩序持续好转。现刊登“德阳经验”，供广大读者学习。[编者按]     

办人民满意教育 育和谐发展人才——吉林市第五中学

吉林市第五中学创建于1907年,占地面积30775平方米。教师244人,其中高级教师75人,中级教师112人．在校学生3650人（含吉林市亚桥中学）。历经几代人坚持不懈地努力传承与创新,吉林市第五中学已经成为一所具有深厚的历史文化底蕴和光荣的革命传统的百年名校,被誉为“革命先锋。教坛楷模”。     

为农服务有特色

四川省德阳市黄许职业中学坚持面向农村,为当地经济建设服务,培养新型农民的方向,不断探索新的办学路子,受到国家教委和省、市、区各级领导的赞扬。1989年5月,被四川省政府授予先进单位称号。1989年2月德阳市中区区委、区政府授予黄许职业中学“为我区工农业总产值超十亿作出优异成绩”和“科技先进单位”。1991年1月,国家教委又命名黄许职业中学为省级重点职业中学。四川省副省长韩     

小学语文“自主学习”教学模式初探

“自主学习”作为一种新的教育思想，在一定意义上说．把握住了素质教育的实质和核心。在小学语文阅读教学中为落实“自主学习”精神，我们构建了激趣自学-导疑定标-自主探究-评议归纳-拓展训练的“自主学习”教学模式。此模式的最大特点是学生自主、课堂开放、生动活泼，培养了学生的自主意识、创新意识。     

美食老师，美味人生

他从小就梦想当一个厨房“艺术家”,16岁放弃学业,进人中江县餐饮服务公司当学徒,成为“端二两”的油大行;35岁只身前往美国．将自己的烹调技术扬名海外;45岁回国,站上四川省德阳黄许职业中专、旅游职业学校烹饪专业的讲台,把手艺传给他的学生们。     

四川工程职业技术学院

四川工程职业技术学院地处德阳市，隶属于四川省经济委员会。1959年为配合中国二重、东方电机厂、东方汽轮机厂等国有骨干大型企业的建设，一机部批准在德阳建立“德阳重型机器制造学校”。学院先后经历了西南重型机电学院、第二重机厂半工半读中等技术学校、四川省机械工业学校等办学历程。2001年4月，经四川省人民政府批准建立四川工程职业技术学院，2006年被确定为全国首批28所“国家示范性高等职业院校”之一。     

奋进五中人 光辉耀海珠

有些面貌的改变醒目而又悦目，有些步履的前进悄然而又显然，广州市第五中学作为创建国家级示范性高中的学校之一，正在“教育”这张学校文明的名片上书写着簇新的内容。“春雨喜浇满园桃李，丹心乐育遍地英才”，五中在“走立志报国接班路，做文明奋进五中人”的征途上走得更稳、更好、更快!     

构建以心理健康教育为特色的体艺特色示范校

甘肃省古浪县第五中学,在体育艺术教育特色示范校的创建过程中,紧紧围绕"校长挂帅、中层管理、教师育人"的思路,依据办学思想、教学模式、目标任务、经费投入等几个方面,细化了体艺教育管理制度、体艺课程教学设置、教师教学方式、体艺教师队伍建设、体艺课堂内外     

昆明铁路五中简介

昆明铁路五中创建于1976年,迄今已有33年的办学历程。学校坐落在交通便捷的昆明市联盟路与北京路交汇处。现隶属于昆明市盘龙区教育局。学校占地面积17.82亩．建筑面积11879．8平方米。绿化面积6376平方米。绿地率为53．7％。学校布局合理。环境优雅、设施先进、功能齐全、师资优良、教学过硬。先后被授予“昆明市文明学校”、“云南省文明学校”、“云南省一级初中”、“昆明市绿色学校”等荣誉。     

读懂教材从图画开始——四川省第五届小学教育改革共同体小学数学专题活动撷英

2009年3月,为配合四川省小学教育教学研究共同体关于“小学生数学教材插图阅读能力研究”活动的开展,了解知名学校小学生数学教材插图阅读能力的发展现状,德阳实验小学等33所小学使用“共同体”专家组提供的测试卷进行了小学生数学教材插图阅读能力自测和自测情况问卷调查。     

以＂趣＂激学，打造英语魅力课堂模式浅探

优化英语课堂教学模式,努力打造充满生机与活力的高效课堂是英语教师在新课程理念下,对课堂教学的理想追求,也是减轻学生过重课业负担．大力推进素质教育的迫切需要。如何让因缺少语言环境和交际场所而变得枯燥无味的英语在农村校园的课堂上活跃起来呢？对此,在教学中我另辟蹊径从“趣”上巧做文章,不仅达到以“趣”激学的效果,还使原本死气沉沉的课堂焕发了“青春”．充满了无限“魅力”。     

综合法教学模式教学流程初探

本文对问题解决教学模式,“活动-参与”教学模式,“整体-结构”教学模式,杜郎口“三三六”和“10＋35”教学模式进行了研究。目的是在传统的教学模式和一些较为成功的教学模式中吸取它们的优点,避免单一教学模式的缺陷．并结合学生的实际总结一种更适合学生实际情况的教学模式。     

读懂教材从图画开始——四川省第五届小学教育改革共同体小学数学专题活动撷英

2009年3月,为配合四川省小学教育教学研究共同体关于“小学生数学教材插图阅读能力研究”活动的开展,了解知名学校小学生数学教材插图阅读能力的发展现状,德阳实验小学等33所小学使用“共同体”专家组提供的测试卷进行了小学生数学教材插图阅读能力自测和自测情况问卷调查。