共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
国家教委于今年6月对中小学教学计划课时作了调整。为此,教学大纲亦作了相应的调整。人民教育出版社小学语文编辑室根据教学大纲的调整意见,对义务教育小学语文教科书一至四册,提出如下调整意见: 1、第一册最后一个单元的三篇讲读课文《哪座房子最漂亮》《过桥》《小公鸡和小鸭子》,可以只教生 相似文献
2.
一、教材分析 《哪座房子最漂亮》一课,是小学语文第1册第7单元的一篇讲读课文.它采用了图文并茂的手法,把21世纪的农村新貌栩栩如生地展现在我们面前,给人以美的感受.同时也反映出生活美满的农民重视教育,不惜一切代价,把村子里的小学校建设得最漂亮. 相似文献
3.
一、教材分析
《哪座房子最漂亮》一课,是小学语文第1册第7单元的一篇讲读课文.它采用了图文并茂的手法,把21世纪的农村新貌栩栩如生地展现在我们面前,给人以美的感受.同时也反映出生活美满的农民重视教育,不惜一切代价,把村子里的小学校建设得最漂亮.…… 相似文献
4.
一、教材分析《哪座房子最漂亮》一课,是小学语文第1册第7单元的一篇讲读课文。它采用了图文并茂的手法,把21世纪的农村新貌栩栩如生地展现在我们面前,给人以美的感受。同时也反映出生活美满的农民重视教育,不惜一切代价,把村子里的小学校建设得最漂亮。按一年级讲读课的要求,我把本课分为两课时进行教学。 相似文献
5.
6.
《哪座房子最漂亮》是“九义”教材第一册中的一篇课文.本课图文并茂,充分体现了时代精神.这一课的教学特点是充分利用插图,把图文紧密地结合起来授文、赏美、悟“道”. 相似文献
7.
小语第一册《哪座房子最漂亮》由一幅插图、一篇韵文、六个生字,一个部首和课后练习组成.图上展现了乡村房屋建设的新貌,突出了学校宽敞明亮的教室和优美的环境.课文以农村小学生 相似文献
8.
新大纲指出:阅读教学是小学语文教学的基本环节,它是识字的重要途径,有利于提高识字质量,能够进行听说读写的综合训练,提高听话、说话和作文的能力,能够使学生获得多方面的知识,发展思维,提高认识,受到思想教育和美的熏陶。 课文是培养阅读能力的主要凭借,也是识字、学词、学句的主要途径。第一册教材共安排课文7篇,识字45个。韵文5篇,其中古诗1篇。新课文有《蒲公英的种子》、《雪地里的小画家》、《哪座房子最漂亮》,其余4篇是现行教材中的保留课文,都经过了语言专家加工、润色,语言更加规范。 相似文献
9.
《哪座房子最漂亮》一文,由一幅图和一首优美的诗歌组成。图画展现了学校宽敞明亮的教室及优美的环境。诗歌则以儿童的口吻自豪的语气赞美自己的学校。如何把图文有机地结合起来,培养学生的观察能力和理解能力呢?我是这样设计教学的:一、看图读文,整体感知教学时,先让学生欣赏歌曲《我们的学校像花园》,接着导入新课:同学们都会唱《我们的学校像花 相似文献
10.
衡东县高塘学校谭爱萍老师来信说:“九年制义务教育教材小学语文第一册第十九课《哪座房子最漂亮》写着这样两个诗行:房前花果香,屋后树成行。有人问我,为了美观,房子前面多裁花和四季常青的树,而且在栽的时候比较讲究,尽量配对成行;相对而言,房屋后面则比较零乱,为了便于看管,果树一般栽在后院。这样说釆,课文这两句岂 相似文献
11.
《新语文学习(教师版.中学专辑)》2007,(3)
青青的瓦,高高的墙,要问哪座房子最漂亮,请看我们的小学堂……如果说,儿时有什么特别向往,莫过于父母牵着我的手走进欢乐的学堂。这是我人生路上跨进的第一座幸福的殿堂。这里没有令人胆怯的眼神,也没有把师生隔开的屏障。春 相似文献
12.
突出重点狠抓训练培养能力第七册第二单元备课提要□陕西华县城关小学李爱岚本组教材有三篇讲读课文《黄继光》、《小珊迪》、《劳动最有滋味》，一篇阅读课文《种子》，一篇读写例话《练习给课文分段》及基础训练２。一、明确本单元的重点训练项目“练习给课文分段”是本... 相似文献
13.
14.
田野上有一座小房子。旁边跑来了一只吱吱叫的老鼠,一眼瞧见了这所房子,她停下来问:——好漂亮的一座房子!谁住在房子里? 没有人应声。 相似文献
15.
李松林 《中学语文(读写新空间)》1998,(2)
《松鼠》这篇课文寓说明于叙述、描写之中,生动形象地介绍了松鼠漂亮的外形、生活习性及乖巧的性格。与该单元的其他三篇课文构成整体,确实能激发学生热爱大自然的感情。第一段:“松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。”这是全文的总说部 相似文献
16.
按照顺序观察读懂每一句话──第六册第一单元教材分析与教学建议新疆石河子市第二小学张蔚霞一、单元教材分析本单元由两篇看图学文《八角楼上》、《艰苦的岁月》，一篇讲读课文《赵州桥》，一篇阅读课文《帐篷》和一个《基础训练》组成。这一单元教材排在本册教材之首，... 相似文献
17.
李小军 《语文月刊(学术综合版)》2012,(11):46-47
《苏武传》是人教版必修四第四单元中的一篇重要课文，该单元学习的重点是古代人物传记，分别选取了《史记》中的《廉颇蔺相如列传》、《汉书》中的《苏武传》及《后汉书》中的《张衡传》。其中《苏武传》是整个单元中篇幅最长、文言现象和人物关系相对复杂的一篇课文。可就是这样一篇重要的课文，笔者在教学过程中却发现教材在注释此文的时候有多... 相似文献
18.
在教学中设计好的提问,能促进幼儿思维和创造力的发展,有利于完成预定的教学目标。以下是笔者就课堂提问中存在的问题以及如何改进提出一些意见。一、存在问题 1.过于简单,缺少启发性,无助于思考。如故事《金色的房子》语言教学中,有的教师出示图片讲一次故事后提问:“这座房子漂亮吗?”“你喜不喜欢?”这些 相似文献
19.