高等教育应对加入WTO的几点思考

本文从人才培养目标与模式、教育市场开放、教育的产业与服务属性等方面 ,分析了加入WTO对我国高等教育可能产生的影响 ,探讨了高校应该如何抓住机遇 ,应对入世挑战 ,加快改革与发展的若干思路     

加入WTO之后的高等教育国际化

加入WTO以后，我国的教育市场才真正国际化，而首当其冲承受影响的是高等教育。因此教育界特别是高等教育界无法像以前那样坐得住了，各高等院校无不在思考自己的定位和自身出路问题，无不在平思应对WTO的对策。高等教育国际化是我国高等教育的必然出路。本拟就高等教育国际化的表现进行探讨，并结合WTO对我国高等教育的要求和挑战，思考我国高等教育如何主动应对WTO的问题。     

加入WTO与我国高等教育法制建设

中国加入WTO以后，高等教育将面临新的发展机遇和挑战，抓住机遇或迎接挑战，法制建设将是一项十分重要的工作。本文认为，加强我国高等教育法制建设，全面推进依法治教，高等教育立法与执法是两项核心工作。     

我国高等教育应对WTO的几点思考

加入WTO，不仅对我国的经济发展带来巨大的影响，而且对高等教育的办学体制、管理体制、教学方法、教材内容、人才培养模式等方面也带来了前所未有的机遇与挑战。我国高等教育只有抓住有利的、积极的一面来应对WTO，才能适应经济全球化的特点和需要，才能培养出具有创新精神和创新能力的国际化人才。     

加入WTO与我国高等教育投资体制的改革

目前我国高等教育的投资体制是“一主三辅”机制，加入WTO后，必将激活高等教育的投入体制，而对入世，我国高等增长率体制迫切需要改革。     

高等教育如何应对加入WTO

高等教育为迎接加入WTO必须树立现代教育观念；创建现代办学模式；构建现代教育教学模式；树立现代人才培养观，培养现代人才，抓住入世机遇，发挥高等教育对国民经济和社会发展的推动作用。     

高等教育如何应对加入WTO

高等教育为迎接加入WTO必须树立现代教育观念;创建现代办学模式;构建现代教育教学模式;树立现代人才培养观,培养现代人才,抓住入世机遇,发挥高等教育对国民经济和社会发展的推动作用。     

对加入WTO后职业培训工作的几点思考

一、培训资源整合化 培训中心有效整合培训资源,是参与竞争制胜的基础。首先,培训中心要优化整合内部资源,采取加强教研交流活动、继续教育培训、企业调研或挂职锻炼和鼓励自学成才等办法对现有教师队伍加紧培养,努力建设一支素质优良、高效精干的既懂理论知识,又掌握丰富实践经验的“双师     

加入WTO后我国远程高等教育的应对策略研究

随着我国在去年加入世界贸易组织后，众多相关行业都在积极思考着应对措施与策略，教育了不例外，远程高等教育作为高等教育的重要组成部分，在教育全球化的趋势下如何去应对国外的教育“入境”与国内的教育“出境”，这是一个十分现实和有着深远意义的课题。本文根据WTO《服务贸易总协定》有关教育服务的条款，提出了我国远程高等教育面临的若干挑战与机遇，并在此基础上为政府和远程高等教育机构提出了若干应对策略建议。     

高等教育如何应对WTO的挑战

我国加入ＷＴＯ后 ,各行各业都会面临巨大的冲击和严峻的挑战 ,我国高等教育如何采取措施 ,面对ＷＴＯ的挑战和抓住带来的机遇 ,是一个亟待解决的重大问题。一、ＷＴＯ关于教育的若干规定ＷＴＯ与教育直接相关的协定主要体现在《服务贸易总协定》(ＧｅｎｅｒａｌＡｇｒｅｅｍｅｎｔｏｎＴｒａｄｅｉｎＳｅｒｖｉｃｅｓ,ＧＡＴＳ)中。《服务贸易总协定》包括了除“行使行政职权时提供的服务”之外的所有服务部门 ,共 12项服务 ,其中与教育直接相关的主要是第 5项教育服务和第 10项娱乐、文化和体育服务。ＧＡＴＳ规定 ,服务贸易有 4种提供方…     

加入WTO与我省高等教育应对思路

一、中国加入ＷＴＯ的教育服务承诺ＷＴＯ将服务贸易分为 12大类 ,教育服务是其中一类。据《世界贸易组织服务贸易总协定》的有关规定 ,除由各国政府完全资助的教育活动以外 ,凡收取学费、带有商业性的教育活动 ,均属教育服务贸易范畴。教育服务贸易有四种方式 :(1)跨境交付。 (2 )境外消费。 (3)商业存在。 (4)自然人流动。我国对教育服务承诺的基本观点是 :两个不包括———不包括义务教育和特殊教育 (如军事、警察、政治和党校教育等 )。一个不承诺———对跨境交付方式下的市场准入和国民待遇均未做承诺 (对外国机构通过远程教育等向我…     

加入WTO高等教育怎么办

教育服务是WTO《服务贸易总协定》中服务贸易中的一类，中国加入WTO将会给高等教育带来教育思想，教育观念，教育法制，教育体制等方面的影响，将会给高等教育提供一个良好的发展机遇，我们必须直面高等教育的入世，真正实现中国高等教育与世界接轨，推动中国高等教育的长远发展。     

加入WTO与中国高等教育的应对策略

高等教育的国际竞争力是影响一个国家国际竞争力的重要因素。中国加入WTO后，我国的高等教育将更迅速、更直接、更全面地面临国际竞争的挑战。研究和关注中国高等教育的应对策略，目的是更好地加强中国高等教育的改革，抓住机遇，迎接挑战，提高我国高等教育的国际竞争力，促使高等教育在中国社会主义现代化建设中发挥更大的作用。     

加入WTO对我国高等教育的影响及应对策略探讨

加入WTO对我国高等教育将产生重大影响，一方面，它能使我们学习发达国家先进的教育理念和科学的管理经验，从而迎来新的发展机遇；另一方面，也使我国高校的德育工作、教育市场、人才培养质量等面临挑战。我们必须抓住机遇，制定对策迎接挑战。如切实加强和改进高校的德育工作，推进高校管理体制改革，改革教学内容和教学方法，积极开拓国际教育市场，加强高等教育的国际交流与合作等，全面提升我国高等教育的国际竞争力。     

加入WTO与我国高等教育贸易发展对策

高等教育贸易是服务贸易的一个重要领域。加入WTO后，按照GATS的规则与要求发展高教贸易是我国高等教育面临的新形势。面对开放高等教育带来的机遇和挑战，我们应积极应对、主动出击。应采取以下措施发展我国的高教贸易：努力增强我国高等教育的国际竞争力；逐步开放高等教育市场；大力开拓留学生市场，鼓励高等学校赴境外开展合作办学，发展国际远程教育，扩大高等教育的对外出口；加强高等教育贸易法律法规建设。     

加入WTO与中国高等教育国际化

本在指出高等教育国际化是当代高等教育发展的世界性趋势的基础上，分析中国加入WTO后，高等教育国际化对中国高等教育的三个方面影响，提出了中国高等教育在国际化进程中应该坚持国际化与本土化相结合、保护与开放相结合、应对与超越发展相结合的三点原则。     

加入WTO后我国远程高等教育的应对策略

中国加入世贸组织给远程教育带来了机遇和挑战。政府应明确发展远程教育的指导方针，转变职能，制定相关政策，从总体上监督远程教育的发展。远程教育院校在重视产业化运作体系的建立和贯彻国家教育方针指导原则的同时，应积极加强与国外院校的合作，探索以学生为中心的教学模式，同时进一步改革人事制度，重视远程教育研究。     

我国高等教育对加入WTO的应对

“入世”后，我国开放的程度将越来越大，国外高等教育必在向中国提供更多的服务，这对我国高等教育来说，既是一个机遇，又是一个挑战，因此，我国高等教育要抓住机遇，积极应对国外高等教育的种种挑战，发挥高等教育的经济支撑作用，使中国在全球教育中占有一席之地。     

深化高等教育改革应对加入WTO的挑战

加入世贸组织后经济全球化、科学技术国际化的新社会环境对高等教育有了新的要求，作者立足于时代要求的高度。探讨了我国高等教育教学的弊端和改革的具体对策。