中国共产党第十九次全国代表大会在北京开幕

10月18日上午,习近平代表第十八届中央委员会向党的十九大作报告：《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》大会的主题不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗覦,决胜全面建成小康社会。     

我党历史上具有里程碑意义的两次会议－党的七大和党的十四大

本文认为，党的七大的认真总结我澡长期曲折发展的历史经验基础上确立了毛泽东思想在全党的指导地位，形成了以毛泽东为核心的成熟的第一代中央领导集体，把中国引向了光明，党的十四大在认真总结我党建国以来曲折发展的历史经验基础上确立了邓小平建设有中国特色的社会主义理论在全党全国的指导地位，选出了以江泽民为核心的新的中央领导机构，这必将使中国更加繁荣富强。     

深入领会教育奋斗目标发展教师继续教育——学习中国共产党第十六次代表大会政治报告的体会

深入领会十六大提出的教育奋斗目标，对我们正在开展的中小学教师继续教育具有根本的指导意义。党的十六大报告把教育作为小康社会的内在要求写入全面建设小康社会的四大目标之中，即“全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的现代化国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民有接受良好教育的机会，基本普及高中阶段教育，消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。其中，“人民享有接受良好教育的机会”、“普及高中阶段教育”、“形成学习型社会”都是第…     

中国共产党第十七次全国代表大会关于十六届中央委员会报告的决议

中国共产党第十七次全国代表大会批准胡锦涛同志代表十六届中央委员会所作的报告。报告以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,科学回答了党在改革发展关键阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进等重大问题,对继续推进改革开放和社会主义现代化建设、实现全面建设小康社会的宏伟目标作出了全面部署,对以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程提出了明确要求。[第一段]     

中国教育学会特教分会第六次全国代表大会在京举行

本刊讯11月2日至4日,中国教育学会特殊教育分会在北京召开第六次代表大会。会议听取和审议了谢敬仁副秘书长代表第五届理事会所作的工作报告,选举产生了新一届理事会。原教育部基础教育司司长、国家副总督学王文湛当选理事长,教育部基础教育二司特殊教育处处长谢敬仁任常务副理事长,北京联合大学特殊教育学院院长许家成任秘书长。中国教育学会马建华副秘书长到会祝贺并讲话。     

不断开拓工会事业的广阔前景——中国工会第十五次全国代表大会综述

为期5天的中国工会第十五次全国代表大会在圆满完成各项议程后，于10月21日在北京胜利闭幕。     

坚定不移走中国特色社会主义伟大道路——热烈祝贺中国共产党第十七次全国代表大会开幕

今天,中国共产党第十七次全国代表大会隆重开幕。中国共产党的历史掀开新的篇章,中国特色社会主义迈上新的征程,中华民族伟大复兴展现新的前景。     

中国工会第十五次全国代表大会闭幕词

（2008年10月21日）各位代表、同志们： 中国工会第十五次全国代表大会在全体代表的共同努力下,圆满完成了各项议程,今天就要胜利闭幕了。大会审议并通过了全总十四届执委会报告、财务工作报告、经审工作报告,     

在中国特色社会主义伟大旗帜下奋勇前进——热烈祝贺中国共产党第十七次全国代表大会胜利闭幕

中国共产党第十七次全国代表大会完成了肩负的崇高使命,胜利闭幕。我们党团结带领全国各族人民从新的历史起点出发,踏上了新的征程。党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。大会批准了胡锦涛同志代表第十六届中央委员会所作的报告,批准了中央纪律检查委     

改革开放以来中国共产党七次党代会报告的回顾与研究

中共十二大报告提出全面开创社会主义现代化建设新局面的纲领;中共十三大报告阐述了社会主义初级阶段理论,概括了“一个中心、两个基本点”的基本路线;中共十四大报告的主导思想是“抓住机遇、加快发展”,建立社会主义市场经济体制;中共十五大报告的鲜明特色是一方面高举邓小平理论旗帜,一方面谋划跨世纪社会主义建设布局;中共十六大报告系统阐述和高度评价“三个代表”重要思想,作出全面建设小康社会的战略决策;中共十七大报告系统阐述科学发展观,对全面建设小康社会提出新要求新任务;中共十八大报告高度评价科学发展观,全面阐述中国特色社会主义内涵,提出和部署全面建成小康社会的目标与任务.     

从历史视阈看中共十九大的鲜明特色

中共十九大关于习近平新时代中国特色社会主义思想重大理论的创新一气呵成,特别强调党对我国各项事业发展的全面领导,突出要求全党自觉维护党中央的权威和集中统一领导.大会对过去成绩的肯定、所处时代的定位、美好未来的憧憬等都充满高度自信.会议总结过去和谋划未来的历史视野、研判国内外形势和中国特色社会主义国际意义的理论视野、勇担引领全球治理体系变革的国际视野等尤为开阔.     

中共十九大报告中传统文化的表述

在继承历史唯物主义观点的前提下,中共十九大报告表达了理解中华优秀传统文化的新方式。在隐性方面,十九大报告没有将封建社会与传统文化联系起来表述,而是将二者分置在革命史和当前思想文化的范畴中,避免产生传统文化落后于时代发展的不良印象;在显性方面,十九大报告解释了中华优秀传统文化的概念,赋予其崇高的政治文化地位,扩大了它的使用范围,突出了文化在社会发展中的关键意义,使用了中华优秀传统文化概念的两种新用法。这些内容标志着国家主流文化搭建了理解传统文化的新理论框架。     

浅议十六大报告的显著特征

党的十六大报告回顾和总结了十三年的不平凡历程和丰富的经验 ,具有系统的总结性 ;在深刻分析形势的基础上 ,提出了鼓舞人心的奋斗目标 ,具有全局的战略性 ;全篇贯穿“三个代表”重要思想这一主线 ,具有很强的指导性。认真学习十六大报告 ,必须深刻认识上述显著特征 ,以利于我们全面准确地把握十六大报告的精神实质     

从中共十八大报告浅析“美丽中国”

中国共产党第十八次全国代表大会将"生态文明建设"首次写入党章,也赋予了"美丽中国"这个词汇新的时代内涵。结合十八大相关论述以及部分十八大党代表的观点,分析了"美丽中国"的涵义、必要性、深远意义及实现措施。     

从党的历次代表大会看十七大的历史地位

文章梳理党的历次代表大会提出的理论、路线、方针、政策及其影响,通过梳理,指出党的十七大对于马克思主义科学社会主义理论的发展、对于中国特色社会主义的发展、对于中华民族的复兴具有极其伟大而又深远的意义。     

试论中共十六大以来民族精神教育的方法创新

大力弘扬和培育民族精神,是中共中央在新世纪新阶段做出的重大战略决策.为加强民族精神教育,中国共产党积极探索民族精神教育的方式方法,注重民族精神教育的方法创新,突出以人为本的育人理念,明确民族精神教育方法创新的指导原则;尊重人民群众的主体地位,发掘民族精神教育方法创新的根本力量;加强制度建设,构建民族精神教育方法创新的长效机制;开辟新媒体宣传阵地,探索民族精神教育方法创新的新兴载体,取得了理论与实践的双重成效.     

文化传承视域下的十九大报告中成语研究

成语是以四字格为主、具有书面语色彩且大多具有典故性的固定短语,它既是大浪淘沙后传承下来的特殊话语形式,又是我国传统文化的重要载体,十九大报告善于使用富有思想政治教育意义内涵的成语表达执政理念、国际立场、经验总结等。这些成语和十九大报告的不同内容结合,充分发挥了各自的文化作用,深入表明当前弘扬和传播优秀的传统文化,不只是体现在对民俗文化、地域文化、国学知识的继承及传播上,也体现在对话语表达方式的继承和传播上。     

十六大以来中国共产党的文化发展观述论

中国共产党自十六大以来在文化的战略地位与发展方向、文化发展思路与发展动力、文化发展目标与发展道路等方面形成了一系列富有时代特点的战略思想.这些思想一方面继承了改革开放以来党关于社会主义精神文明建设、中国特色社会主义文化建设的有益探索和经验,另一方面更是依据时代和实践的发展与要求得出的结论,特别是在一手抓公益性文化事业的发展,一手抓经营性文化产业的发展,推动文化产业成为国民经济支柱性产业,推动中华文化“走出去”,以及中国特色社会主义文化发展道路等方面的认识,体现着鲜明的与时俱进特征.     

十八大报告外交部分的解析

在党的十八大上,胡锦涛以"继续促进人类和平与发展的崇高事业"为主题,对当前的国际形势和中国外交部分做了精辟有力的论述。十八大报告的外交部分准确分析中国所处的国际环境,确定中国的身份和责任,并在此基础上指明中国新时期的外交理念和外交策略,勾画出中国外交战略的新蓝图,为正在稳步发展的中国指明了前进的方向。报告中还包含诸多的亮点和新提法,值得人们关注和深思。