基于行动导向教学观的专业课项目教学之断想

项目教学是职业教育专业课的一种重要教学模式,笔者结合专业课教学改革实践体会,提出课程与项目融合、学程与做程结合、教学与实际贴合的课程与教学设计思想,以及主旨明确、主线清晰、主体突出的课堂教学实施策略,力求打造职业教育专业课教学特色、构建专业课高效课堂.     

宁夏师范学院思想政治教育专业课案例教学的调查与思考

为了提高宁夏师范学院思想政治教育专业课案例教学水平,有效发挥学生的主体作用,进而提高学生分析问题和解决问题的能力,本文通过分析宁夏师范学院思想政治教育专业课案例教学现状和存在的问题,在调查与思考的基础上对案例教学提出相应的建议。     

高校专业课教学与思想政治教育

加强对大学生的思想政治教育必须调动高校中的各种育人要素.专业课教学在思想政治教育中有重要的地位和作用,若能挖掘专业课教学中的思想政治教育功能和潜力,遵循针对性、渗透性、辅助性原则,选择有效途径,专业课教学可以在很大程度上提高大学生思想政治教育工作的效率.     

高职专业课教师对学生思想政治教育途径的探索

加强对大学生的思想政治教育必须调动高职院校中的各种育人要素。专业课教学在思想政治教育中有重要的地位和作用,若能挖掘专业课教学中的思想政治教育功能和潜力,选择有效途径,专业课教学可以在很大程度上提高大学生思想政治教育工作的效率。     

创业教育融入专业课教学的探索

创业教育融入专业课教学势在,必行,通过二者教学目标、教学内容与教学方法的对接,合理组织专业课教学,能够将创业教育实质性融入专业课教学.交章希望能为创业教育的深化发展和专业课教学改革提供一种崭新的、融合式的思路.     

高等院校专业课教学与思想政治教育切入点探析

加强对大学生的思想政治教育必须调动高校中的各种育人要素。专业课教学在思想政治教育中有重要的地位和作用,若能挖掘专业课教学中的思想政治教育功能和潜力,遵循针对性、渗透性、辅助性原则,选择有效途径,专业课教学可以在很大程度上提高大学生思想政治教育工作的效率。     

印刷包装类专业课与思政教育融合方法的探讨

专业课教师在学生思想政治教育中起到非常重要的作用,本文分析印刷包装类专业教师参与学生思想政治教育的特点和优势,总结了专业教师在专业教学过程中从职业道德修养、社会热点分析和人生理想确立等方面引导学生的方法。同时教师在教育过程中,需注意自身修养,坚持在专业课教学过程中渗透思想政治教育的原则,探索教学过程和思政教育融合的方法,为印刷包装类专业课教师在专业课教学中开展思想政治教育活动做出有益的探讨。     

浅析高职学院专业课教学与思想政治教育的结合

高职院校以培养既具有专业技能又具有良好道德品质的高等应用性人才为目标。专业课教师应在在专业课教学中努力渗透思想政治教育，引导他们德智并进，全面发展。     

高等学校专业课教学实验室建设与管理的思考

从专业课教学实验室的功能入手,对高等学校专业课教学实验室在人员配置、硬件的建设与管理、实验教学队伍的建设与管理以及专业课教学实验室在专业学科发展中的作用进行了思考.     

高等学校专业课教学实验室建设与管理的思考

从专业课教学实验室的功能入手,对高等学校专业课教学实验室在人员配置、硬件的建设与管理、实验教学队伍的建设与管理以及专业课教学实验室在专业学科发展中的作用进行了思考.     

发挥专业课教学的思想政治教育功能

通过在专业课中加强思想政治素质教育的必要性,论述了在专业课教学中实现思想政治教育的主要内容和方法,并对专业课教师本身提出了素质要求。     

中职语文教学应以学生的职业发展为本

关于中职学校语文教学与专业课的关系,历来就有不同的看法。语文课要为专业课服务,语文课不要失去其人文性,不能把语文课上成专业课……到底如何处理中职语文教学与专业课的关系？笔者认为,中职语文教学的最终目的是促进学生的成长和职业发展,应从有利于学生职业发展的角度来思考和处理二者的关系,以学生的职业发展为本。     

高校专业课教师开展思想政治教育的困境与实现途径

在专业课教学中渗透思想政治教育是现代思想政治教育的发展趋势。高校专业课教师在专业课教学中开展思想政治教育是必要的,可行的。目前,教师认识不足、领导重视不够、制度不合理等因素,已严重制约此项工作的开展。这就要求建立起一整套的领导、考评、培训等制度体系,力求专业课教师更好地开展思想政治教育。     

高职院校专业课教学中思想政治教育的渗透

高职院校专业课教师应在专业课教学中努力渗透思想政治教育,正确处理好专业成才和思想成人的关系。本文对高职院校专业课教学中思想政治教育渗透的必要性、可能性和具体的渗透方式进行了探讨。     

对大学专业课教学的几点思考

探索新的人才培养模式,培养基础厚、口径宽、能力强、素质高的专业人才,是大学教育的根本任务。专业课是大学教育的最后教学阶段,而课堂教学仍然是当前专业课教学的基本形式,专业课的课堂教学活动直接影响学生的学习兴趣和学习效果。如何把握专业课的教学活动,不断提高专业课的教学质量和效果,对此我们进行了一些有益的研究与思考。一、专业课的教学艺术与教学效果必须统一大学专业课的教学艺术是以科学方法传授科学知识、培养专业人才的艺术。大学专业课教学的对象是本科高年级学生,他们的身心发展已趋于成熟,通过一定的基础课程学习后,思…     

发挥专业课教学的思想政治教育功能

通过在专业课中加强思想政治素质教育的必要性，论述了在专业课教学中实现思想政治教育的主要内容和方法，并对专业课教师本身提出了素质要求。     

专业课教师在学生思想政治工作中的作用

高校专业课教师在对学生进行思想政治工作中具有其他途径不可替代性.这是因为专业课教师以专家、学者或业务专门人员的身份出现,通过具体教学,把思想政治工作的内容不着痕迹地渗透给学生,使学生从心理上不排斥,乐于接受这种形式.要想做好这项工作,除学校领导高度重视外,还要求专业课教师应加强自身政治理论修养,为人师表,并在实践中探索出一套与专业内容、教学特点相结合的教学方法,寓思想政治工作于教学中.     

论专业课中的思想政治教育

文章阐述了专业课中进行思想政治教育的必要性及原则,从高度重视教师素质在思想政治教育中的抓手作用、充分挖掘教学中蕴涵的思想政治教育资源、重视实践教学环节中的思想政治教育三方面论述了专业课中进行思想政治教育的实施方法。     

浅谈在专业课教学中渗透思想政治教育的经验做法

在专业课教学中渗透思想政治教育,有其特有的优势。学生注重专业课学习,专业课实操性强,师生互动频繁,关系密切,这都为教师渗透思想政治教育创造了有利的条件。本文作者结合多年的教学实践,阐述了在教学中渗透思想政治教育的经验做法,旨在为从事专业教学的教师们提供参考。     

农谚在现代农艺专业课教学中的运用

现代农艺专业课是中等职业学校的一门主干专业课程,其教学成效直接影响现代农艺专业学生全面素质和综合能力的高低。为切实提高农艺专业课教学的创新和发展,本文旨在探讨如何在现代农艺专业课教学中加强农谚的应用,发挥农谚的优势和特点,将农谚与现代农艺专业课教学进行有机结 合,培养学生理实一体化能力。