七宝中学名校长培养基地：论坛和考察结合的常态培训

在基地导师仇忠海的带领下，全体学员积极参与有关教育论坛。有江浙沪三地名校长论坛、黄浦区主办的“文化兴校”的主题论坛、进才中学主办的“共同关注生命教育”主题论坛、市西中学主办的“校长国际论坛”和双名工程办公室主办的“名校长圆桌论坛”。仇忠海和基地全体学员积极参与发言讨论，开阔了学员的教育视野和学校管理思路。     

一场语文思想的盛宴——第五届“新语文圆桌论坛”综述

2005年4月29日，“沪苏皖浙新语文圆桌论坛”第五届会议在美丽的西子湖畔召开。由杭州外国语学校承办的本届论坛，吸引了来自华东三省一市的200多名代表。     

中学生怕写作文的病根何在？

一份《中国教育报》进行的调查资料向我们展示的结果是相当惊人的：经过六年的语文教育后．居然有90％的学生不喜欢写作。在一个由沪苏浙皖10所中学的全国知名特级教师发起的民间论坛——第七届沪苏浙皖“新同桌论坛”上．来自浙江宁波万里国际学校的特级教师邓彤总结了中学生作文的三大病症：一是思维闭塞，思路不清     

关于诗歌教学（续）

诗歌教学是中学语文教学的难点。本刊就此论题特邀昆明市周丽蓉名师工作室组织一线教师，以诗歌教学的设计为指归笔谈探讨，结为五篇：昆明市第三中学周丽蓉老师的“教学价值”，昆明市第三中学杨琼老师的“诗题解读”，呈贡区第一中学李丹瑜老师的“拟写话题”，昆明滇池中学方睿老师的“引导想象”，昆明市第十中学李正兵老师的“以诗解诗”。意在通过研读文本、结合学情、对话教材、完善设计，以期深入理解新课标，裨益教学。上期刊出两篇，本期发表三篇。     

诗题--对话诗歌文本的钥匙

诗歌教学是中学语文教学的难点。本刊就此论题特邀昆明市周丽蓉名师工作室组织一线教师，以“诗歌教学的设计”为指归，笔谈探讨，结为五篇：昆明市第三中学周丽蓉老师的“教学价值”，昆明市第三中学杨琼老师的“诗题解读”，呈贡区第一中学李丹瑜老师的“拟写话题”，昆明滇池中学方睿老师的“引导想象”，昆明市第十中学李正兵老师的“以诗解诗”。意在通过研读文本、结合学情、对话教材、完善设计，以期深入理解新课标，裨益教学。五篇文章分两期刊出，本期发表两篇。     

沪苏皖浙第十六届“新语文圆桌论坛”隆重举行

正2013年12月6日至7日,沪苏皖浙第十六届"新语文圆桌论坛"在浙江省绍兴市鲁迅中学柯桥校区举行,本届论坛主题为"唐诗之路——地域文化探究"。沪苏皖浙近三百位代表参加了开幕式。鲁迅中学的沈为民副校长主持论坛,绍兴市柯桥区教育文体局副局长徐民江介绍了柯桥区教育发展、课程改革的基本情况,鲁迅中学老校长许吉安致热情洋溢的开幕辞。本届论坛共安排五堂展示课:安徽铜陵市一     

对一道题解的商榷——题设及其解法有误

贵刊2004年第11期刊登深圳市福田中学李春来老师的《坚持“一题多问、多变”，引导“一题多解”》一文中的“变化4”的设问和解法均有问题。     

自主育人成就职业尊严

“一个老师、一所中学如果不能给予学生在人格、精神上的影响，就不可能是好老师、好中学，无论其创造多高的升学率”，痛感吾国曾经有过的“以人为本”的中学办学传统的“失传”，     

“一题多解”与“一题多变”及其教学——读《一道中考试题的多思路求解》的联想

看了浙江嵊州市阮庙中学施良红老师在《数学教学》2009年第2期发表的文章《一道中考试题的多思路求解》后，对“一题多解”、“一题多变”及“多题一解”有所联想．     

中学作文教学现状及对策

《中国教育报》的调查向我们展示的结果是相当惊人的:经过中学六年的语文教育后,居然有90%的学生不喜欢写作。在一个由沪苏浙皖10所中学的全国知名特级教师发起的民间论坛——第七届沪苏浙皖"新同桌     

上海市第八中学

学校简介 上海市第八中学有着147年的办学历史,它的前身是1861年美国基督教长老会传教士范约翰及其夫人来沪创办的“清心书院”,1918年定名为“清心女子中学”,1969年起兼收男生,遂改称为“上海市第八中学”。现任校长卢起升、党支部书记马伟。     

和诗歌相约,抒写“大美新疆”

老师的话我叫潜海龙,是浙江省杭州市钱塘区义蓬中学派往新疆阿克苏市第十五中学援疆支教的老师。2020年4月,我来到位于塔里木盆地北缘、天山南麓的“白水之城”,和阿克苏市第十五中学九(6)班的孩子们一起“相约诗歌”,抒写“大美新疆”。     

白鹭洲头春意浓——吉安市吉州区中小学校本教研活动侧记

“在设计七年级上册语文第四单元《月亮上的足迹》这篇科学小品文的教学时．我区兴桥中学宋老师感到很困惑。以下是她设计这一课的教案,请大家给她出出主意。”吉安三中刘冬兰老师像往常一样将帖子发到了吉州教研网的论坛上。     

用语文拓宽视野 以文化铸就精神——第三届沪浙苏皖“新语文圆桌论坛”侧记

四月的上海繁花竞放，绿意葱茏。来自沪、浙、苏、皖的语文教学精英聚首上海市建平中学，举行第三届“新语文圆桌论坛”。今年论坛讨论的主题是“新课标背景下的语文选修课”。与会代表在两天的时间里，观摩切磋，互动研讨，在理论与实践两个层面积极推进江南语文教学，尤其是选修课教学改革的进程。     

“带班达人”罗长江

2019年上半年一个阳光明媚的上午,湖南省华容县第一中学多功能会议室座无虚席,这里正在举办一年一度的“湖山论坛”,论坛主旨是“分享教育故事,开启教育智慧”。论坛上,学校“带班达人”罗长江老师以“做一名快乐幸福的班主任”为题为全体教师分享了他担任班主任的点滴心得体会。     

教学诊断应秉持的六大原则

2009年12月8日至10日,全国民族中学教育协会第三届“民族中学校长论坛”在云南省昆明市明德民族中学举行,共有来自全国各地69所民族中学的94位代表参加。代表们围绕此次论坛的主题“新形势下民族中学如何传承民族文化”各抒己见、献计献策．进行了深入的探讨和交流。     

复句分析

本刊“语言知识与教学”栏目最近陆续收到几位老师的来稿，对初中语文课本第五册（人教版）中两个复句的分析提出不同意见。因来稿内容十分接近，加之版面紧张，难以一一刊登，现汇编如次，供老师们参考。一、四川仪陇士门职中刘贵明和罗程老师、山东临朐营子中学吕传文老师、安徽灵璧县尤集中学王从法老师、湖南省南县第一中学钟凤罗老师指出，课本第２２０页“他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛，我也曾送他一两次东西，但从此没有再见面”一句，教材分析有误。教材认为，第一层应划在第一和第二分句之间，是并列关系；…     

上海80％家长留恋成绩排名名次老师保密

“我的孩子排第几名啊?”“老师，你把名次告诉我吧，不然我怎么知道孩子学习情况呢?”上海市各中学的期中考试刚过，前来询问孩子考试排名的家长又多了起来。记者了解到，按照市教委规定，学校不对外公布学生成绩排名。但面对家长们执着的询问热情，老师们在苦不堪言的同时也开始施展“太极拳”巧妙应对。     

全国学校“精细化管理 有效性教学”探索与发展论坛在宁召开

本次论坛由中国教育学会、江苏省教育学会高中教育专业委员会联合发起，南京市第十三中学承办．来自全国80多个学校的400多名代表参加本次论坛。     

语文教师实用研究技法：名师研究法

1997年春，武汉市教研室在武汉市第14中学召开著名特级教师胡明道老师的教学艺术研讨会，我在会上有一个近两万字左右的长达两小时的发言，话题是“胡明道老师教学生动的艺术”。胡老师很认真地听、记我的发言并在发言结束后立即问我：“余映潮，你讲话的这些资料是从哪儿来的呀？”我说：“我有专门研究您的卡片呢!”事后，我给胡老师开了一个长长的“书单”过去了，那上面有她四十多篇文章的目录及出处——这份目录，连胡老师自己都没有。