让学生自信快乐的享受数学

学习是一种生活。在数学教学活动中,我们要给孩子选择学习的权利,提高学生的主体性;让孩子把握学习的时间,培养学生的主动性;给孩子学习的机会,让孩子体验数学;给孩子自主的学习方式,让孩子学会共享;给孩子创新的机会,让孩子敢于创造。     

试论增强孩子的学习适应性

在家庭教育中,如何指导孩子有效学习,不断促进孩子的学习进步,是广大家长十分关注的重要问题。作为家长,在为孩子创造良好的学习环境和条件、努力开发孩子智力的同时,还应该特别注意配合学校培养孩子良好的学习品质,不断增强孩子的学习适应性。     

为孩子营造能专注学习的家庭环境

<正>孩子的学习成绩和学习习惯,通常和家里的学习环境是分不开的。很多父母责怪孩子学习不专注,那么,你有为孩子营造能专注学习的家庭环境吗？并不是给孩子一个独立的空间就是好的学习环境了,想让孩子的学习更专注,要注意孩子学习环境中的这些事。     

怎样培养孩子学习的主动性

家长都希望孩子学习好,但是学习好是有条件的,条件之一就是孩子的学习是主动的。要培养孩子主动学习的良好习惯,家长要注意两点:一是不能过分督促,二是要创造适宜孩子学习的家庭气氛。一、过分督促孩子是不妥当的有的家长生怕孩子落后,孩子动作慢了一点,忍不住要催促;孩子做作业,忍不住要去指指点点;成绩差了几分,少不了要警告几句。他们认为督促孩子愈多,孩子进步就会愈快。其实这样的结果往往事与愿违。为什么呢?1.老是被人督促着学习,孩子非常被动,时间长了,就失去了学习主动性。提醒、督促是必要的,但督促最终是为了孩子自己主动去学习,…     

培养孩子良好的学习习惯

帮助孩子安排好学习时间,使孩子养成守时有序和讲求效率的好习惯很重要。和孩子一起制定课外学习时间表,并根据孩子的学习内容与数量的变化灵活调整。学习时间表贴在孩子学习用桌的表面或其他显眼的地方。使用闹钟或由家人向孩子通报时间,要求孩子遵守时间。     

让孩子有个良好的学习习惯

孩子从小有个良好的学习习惯,有利于孩子今后的学习。作为家长就要从以下几方面帮助孩子从小养成良好的习惯。"陪"就是陪同孩子一块学习,其目的是养成孩子良好的学习习惯。     

帮孩子制订科学的学习计划（下）

4．从孩子的学习实际出发。 什么是学习的实际呢？就是自己要知道孩子应该学习哪些知识和能力;在这个月的学习计划中要接受和“消化”多少知识;要着重培养孩子的哪些能力,包括了解孩子拥有的时间多少,孩子能有多少确实可用的学习时间,常规学习时间可以安排多少,自由学习时间可以安排多少;知道孩子在学习上哪方面欠缺;孩子在学习上欠的“债”有哪些。     

孩子的学习效率比学习时间更重要

延长孩子的学习时间,使孩子的大脑一直处于紧张、疲劳状态,很容易造成孩子学习效率低下。而因为学习效率低下,又会使孩子丧失自信心,从而影响孩子的学习成绩。     

孩子的学习效率比学习时间更重要

延长孩子的学习时间,使孩子的大脑一直处于紧张、疲劳状态,很容易造成孩子学习效率低下。而因为学习效率低下,又会使孩子丧失自信心,从而影响孩子的学习成绩。     

让孩子的假期愉快充实

假期生活应看做是孩子“加油”、“充电”的时间,要以休息、娱乐为主。适当调整孩子的作息时间,要让孩子有充足的睡眠时间和适当的娱乐时间。不要将假期生活变成补课的天地、学习冲刺的主战场。疲劳战不仅会降低孩子的学习效率,也容易引发孩子的厌学情绪。适当安排学习内容应适当地安排孩子的学习活动,保证每天都有一定的学习时间(但不应为全天)。假日的学习应以完成老师布置的作业和其他基本的学习要求为主。也可以根据孩子的实际情况和假日的生活安排灵活调整。适当让孩子参与家务劳动鼓励孩子参加家务劳动,学习生活的基本技能。要求孩子…     

让孩子永远充满学习的激情——一年级新生的家庭指导浅谈

孩子从幼儿园进入小学,心里充满着一种学习的激情,为自己长大跨入小学学习而感到高兴。这是非常宝贵的学习动力,它会促进孩子努力去学习,也是学校与家长培养孩子学习习惯、学习兴趣、学习信心的最好时机。学校与家庭紧密配合对孩子的教育,让孩子永远充满学习的激情,为孩子今后的学习打下良好的基础。     

家长要勇敢地面对学习困难的孩子

所谓“学习困难”,通常是指智力正常而学习效率低下,处于持续困难状态。随着孩子的年龄增长,越易出现“学习困难”现象,到了初中,学习困难者一般占23％左右,即使学习成绩中等的孩子,也存在不同程度的学习困难。就家庭而言,相当数量的家长在对待学习困难孩子方面,至少存在着以下的五种弊病。 1.“亡羊补牢”。患此“病”者平时不关心孩子的学习,不留意孩子学习过程中的异常现象,即使发现孩子学习上有问题也掉以轻心,待到孩子学     

帮助孩子过个愉快充实的暑期

假期生活应看做是孩子“加油”、“充电”的时间,要以休息、娱乐为主。适当调整孩子的作息时间,要让孩子有充足的睡眠时间和适当的娱乐时间。不要将假期生活变成补课的天地和学习冲刺的主战场。疲劳战不仅会降低孩子的学习效率,也容易引发孩子的厌学情绪。适当安排学习内容应适当地安排孩子的学习活动,保证每天都有一定的学习时间(但不应为全天)。假日的学习应以完成老师布置的作业和其他基本的学习要求为主。也可以根据孩子的实际情况和假日的生活安排灵活调整。适当让孩子参与家务劳动鼓励孩子参加家务劳动,学习生活的基本技能。要求孩子…     

请多关注孩子的学习过程

孩子的学习成了当今家长们普遍关注的焦点,这本是好事。可是家长们普遍关注的只是孩子的学习结果,却忽视孩子的学习过程,这就使人觉得有点不可思议了。所谓重视学习结果,就是对学习的最终结果感兴趣。最明显的表现就是家长们非常重视孩子的学习成绩和学习名次,忽视形成学习结果的实践过程,其表现之一是忽视对孩子学习状况的了解。如果问家长们孩子在校学习哪些课程,对课     

同是70分

分数是孩子学习的结果,其好坏,主要取决于孩子的学习过程——学习的兴趣、习惯、方法、态度和毅力。如何看待孩子的学习成绩?不能只看结果,重要的是关注孩子的学习过程。     

对英语学习障碍者的教学探索

学习英语的目的是提高自身的综合素养,用英语与他人交流。可事实上却有一小部分孩子不是不努力,而是存在不为师长所了解的学习障碍,强迫这样的孩子学习英语反而成了阻碍孩子健康自由发展的不利因素。英语老师不能只关注孩子的分数,更应关注孩子在学习中遇到的困难,帮助孩子发现问题,解决问题,让孩子不惧怕英语,接受英语,真正参与英语学习活动。     

责任感教育：提高孩子学习积极性的根本途径

学习积极性是影响孩子学习的重要因素,许多孩子因为缺乏责任感而学习积极性不高。受中国传统文化中的生命永生观、以慈养孝观、学习至上的价值观的影响,家庭教育出现了偏差,致使孩子缺乏责任感。进行责任感教育以提高孩子的学习积极性,需要家长转变观念,了解孩子学习的特点,探索责任感教育的艺术,     

梦想开启未来——如何扬起孩子梦想和提升学习动力

<正>学习动力,是指孩子参与学习过程的学习动机,包括意志、兴趣、情感等非智力因素,它对孩子的学习有激励和维持的作用。梦想是孩子的奋斗目标,有梦想的孩子能够为实现梦想付出自己的努力。梦想是孩子的想象,不一定会实现,但会成为一种动力,激励孩子通过一定的方式和途径拼搏和努力。很多孩子不爱学习,是因为缺乏学习的动力,一旦有了动力,就会主动地学习,而不用父母时刻督促。父母要在日常生活中发现孩子的兴趣,唤醒孩子心中的梦想,让梦想成为孩子持久     

我教孩子学会学习

长期以来，很多家长认为教孩子学会学习只是老师的责任和任务，然而笔者认为：老师在教育教学中固然要教孩子学会学习，但教孩子学会学习也是家长义不容辞的责任。其中教孩子养成良好的学习习惯、教孩子掌握正确的学习方法是教孩子学会学习、自主学习的重要内容。     

走进童心给孩子一片天空

在我们帮助孩子获得知识,我们学习和孩子共同生活中,当孩子的学习比我们预料的要容易、要快或者更好,取得惊人的进步时,做父母的或做老师的往往是快心遂意、喜上眉梢。孩子希望成长和更加独立,这正是孩子的天性,也是孩子学习的动力。而父母和老师希望孩子成长、学习进步,这正是