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情感教育是教育过程的一部分,它关注教育过程中学生的态度、情绪、情感以及信念,以促进学生的个体发展.情感教育是一种精神成人教育,也是一种行为养成教育.探究情感教育的实施策略,既要从人类的禀性出发,也要从教育的宗旨出发,只有教师具有良好的情感质量,才能在情感教育中与学生一同实现生命的成长.只有培养学生的社会性情感品质,发展他们的自我情感调控能力,促使他们对学习、生活和周围的一切产生积极的情感体验,才能使他们形成独立健全的个性与人格. 相似文献
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在现代语文教育观念下,人们已经逐渐意识到学习语文的过程,也就是培养学生丰富情感、养成自由精神、养成独立人格的过程。因此,小学语文教学要注重对学生进行情感教育。教师在教学中应根据教材特点挖掘情感因素,采用适当方法拨动、震撼学生的情感之弦,学生就会情动辞发,捕捉到作者熔铸在作品中的情和意,获得与作者情感上的共鸣。 相似文献
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吴宝娟 《语数外学习(高中版)》2013,(1):76-76
情感既是英语教学的手段,也是英语教学的目的,起着激发、定向、推动、引导和调节学生学习活动的动力作用,直接影响学生的智力发展和认识过程。 相似文献
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英语教学中情感教育的现状及实施策略 总被引:1,自引:0,他引:1
情感教育是现代教学理论的一个重要组成部分,它能帮助学生在获取新知的过程中激发自己的情感,进而促进学生个体发展。但在目前,情感教育在英语教学中仍未被广泛采用,因此本文对如何在英语教学中实施情感教育的问题进行了初步研究。 相似文献
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陈志刚 《历史教学(高校版)》2008,(3):31-35
情感教育是历史教育的三维目标之一。从我国近20年的有关研究来看,许多老师、学者都认识到历史情感教育的重要意义,然而遗憾的是,历史教育中情感的缺失又是不争的事实。许多老师认为,历史教学情感目标的实现依赖于历史情境的创造、依赖于教师丰富的情感。但是,我们有没有想过:创造一种情境氛围,让学生听一段感人的故事,看一些激动人心的图片或视频, 相似文献
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王翠英 《忻州师范学院学报》2011,27(1)
情感教育在语文教学中有着举足轻重的地位,它是强化教学效果,提高教学质量行之有效的教学方法.结合语文教学的实践,文章认为实施情感教育应从以下四方面入手,即:进行情知结合的备课;引导学生进入创设的情感教育氛围;用情景教学法烘托情感;调动学生参与课堂情感活动,丰富情感体验. 相似文献
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情感教育在教育活动中举足轻重。本文主要从中学物理教师自身情感素质、课堂教学、课下交往三个方面对物理教学过程中情感教育的实施策略进行探讨,让教师在教学中通过以情导知、知情交融的方式达到事半功倍的效果。 相似文献
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朱思敏 《语数外学习(高中版)》2012,(6):67-67
情感教育是素质教育的目标之一,其在外语教学过程中也起着重要的作用。中学外语教学应该充分认识到情感教育在外语教学过程中的影响。把情感渗透到中学,让情感教学渗透到英语课堂教学。以增加学生学习英语的兴趣和自信,建立和谐师生关系,从而达到最佳教学效果。 相似文献
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近年来,在小学各个学科中都相应地融入了教学情感教育,英语就是其中之一。但是情感教育在小学英语教学中存在一些问题,降低了教学效率。基于此背景,本文分析了情感教学在英语教学中的意义,针对存在的问题,结合相应的教学原则,从教学时间、师资队伍、教学方法、评价机制四个方面提出了相应的策略,希望能够让情感教育在小学英语教学中获得更好的应用。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(12)
随着新课程改革的实施,人们对教育的认知已经从原本的应试教育转变为更加适应社会经济发展要求的素质教育。教育的目的不仅仅在于使学生获得语数外等各门学科的专业知识,更重要的是要使学生的德、智、体、美、劳全面发展,使学生成为具有综合能力的高素质人才。在这种教育理念下,情感教育成为学科教学培养目标的重要组成部分,而语文又被认为是实施情感教育的最佳学科。正是在这种形式下对小学语文教学中的情感教育及其实施策略进行了探索和研究。 相似文献
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梅仕文 《中国校外教育(理论)》2013,(11):182-182
在小学语文教学中,语文是所有学科的基础,是一门综合性很强的教育。随着素质教育的推进和素质教育的实施,在小学语文教学中,如何对学生实施情感教育、全面提高小学生的综合能力和素质、提高学生的认知情感,是很多小学语文教师正在努力探索的一个重要问题。但是,由于很多教师的教学还受传统教学观念的影响,导致在小学语文教学中的情感教育的效率一直都得不到提高。 相似文献
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数学情感是指学生在数学学习过程中产生的情感变化,以及学生内在情感产生、发展、完善的过程,包括学生丰富的内心体验.情感教育这一教学策略由来已久,教师在课堂教学中实施情感教育对学生的全面发展、人格塑造有重要意义.文章详细介绍了情感教育的内涵、在教育学中的体现及实施现状,分析了中学数学教学实施情感教育的意义,并通过实际调查研究总结出在中学数学课堂中实施情感教育的策略. 相似文献
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外语教学既是一个认知过程,又是一个情感过程,两者是一个相互联系、相互作用、相互制约的不可分割的统一体。随着我国外语教学改革的深入,越来越多的学者和教师开始关注和探讨教学中的情感教育问题。情感教育在外语教学中的地位日益凸显,重视和加强情感教育是素质教育赋予外语教师的新使命。 相似文献
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当今世界都在大力提倡素质教育,我国更是积极倡导。情感教育则是学生全面发展过程中的重要环节,情感教育从探究孩子们的情感出发,以情感为基础对孩子们进行教育,从而使得孩子们对情感有一定的初步认识,丰富孩子们的情感。在这里,将着重阐述小学语文中的情感教育以及它的实施策略。 相似文献