思想政治课教学要转入素质教育的轨道

在社会主义市场经济条件下,中学生的思想状况有许多新的变化,他们关心国内外大事,渴望了解我国改革开放、建设有中国特色社会主义的重大方针政策;他们思维活跃,面对社会上一些腐败现象和拜金主义问题,在人生价值方面产生诸多疑虑;他们对思想政治课的教学要求甚高,不满足于背条条、考条条,希望教师能在理论和实践的结合上,情理交融地解除自己的思想疑惑。思想政治课的教学改革必须适应我国社会主义市场经济发展的形势,针对中学生的思想实际,围绕思想     

初中思想政治课教学要转入素质教育的轨道

在社会主义市场经济条件下,中学生的思想状况有许多新的变化,他们关心国内外大事,渴望了解我国改革开放、建设有中国特色社会主义的重大方针政策;他们思维活跃,面对社会上一些腐败现象和拜金主义问题,在人生价值方面产生诸多疑虑;他们对思想政治课的教学要求甚高,不满足于背条条、考条条,希望教师能在理论和实践的结合上,情理交融地解除自己的思想疑惑.     

浅议思想政治课教学由应试教育向素质教育转轨

在社会主义市场经济条件下,中学生的思想状况有许多新的变化,他们关心国内外大事,渴望了解我国改革开放、建设有中国特色社会主义的重大方针政策;他们思维活跃,面对社会上一些腐败现象和拜金主义问题,在人生价值方面产生诸多疑虑;他们对思想政治课的教学要求甚高,不满足于背条条、考条条,希望教师能在理论和实践的结合上,情理交融地解除自己的思想疑惑。思想政治课的教学改革必须适应我国社会主义市场经济发展的形势,针对中学生的思想实际,围绕思想政治课的教学任务,切实贯彻理论联系实际的方针,彻底改变应试教育的模式,把教学真正转入素质教育的轨道。具体地说,思想政治课教学改革应注意下列四个问题：     

关于中专思想政治课教学方法的认识和体会

在社会主义市场经济条件下。中专学生的思想状况有许多新的变化,他们关心国内外大事,渴望了解我国改革开放和建设有中国特色的社会主义重大方针政策;他们思想活跃,面对社会上的腐败现象、干部职工下岗和中专毕业生就业难等问题产生诸多疑惑;他们对思想政治课的教学求甚高,不满足于背条条、考条条,希望教师能在理论和实践的联系上,情理交融地解除自己的思想疑虑。下面是我对思想政治课教学方法的几点认识和体会。     

浅析中专思想政治教学方法

思想政治课是中专学校的一门文化基础课,也是学校德育工作的主要渠道。其教学任务是帮助学生树立科学的世界观和人生观。在社会主义市场经济条件下,中专学生的思想状况有许多新的变化,他们关心国内外大事,渴望了解我国改革开放和建设有中国特色的社会主义重大方针政策;他们思想活跃．面对社会上的腐败现象、干部职工下岗和中专毕业生就业难等问题产生诸多疑惑;他们对思想政治课的教学要求甚高．不满足于背条条、考条条,     

研究性学习在初中政治教学中的运用

在社会主义市场经济条件下．中学生的思想状况有许多新的变化,他们关心国内外大笋,渴望了解我国改革开放、建设有中国特色社会主义的重大方针政策：他们思维活跃．面对社会上一些腐败现象和拜金主义问题．在人生价值方面产生诸多疑虑;他们对思想政治课的教学要求甚高．不满足于背条条、考条条,希望教师在理论和实践的结合上．情理交融地解除自己的思想疑惑。思想政治课的教学改革必须适应我国社会主义市场经济发展的形势．针对中学生的思想实际．围绕思想政治课的教学任务,切实贯彻理论联系实际的方针。彻底改变应试教育的模式,把教学真正转入素质教育的轨道。     

中专思想政治教学方法浅探

思想政治课是中专学校的一门文化基础课,也是学校德育工作的主要渠道.其教学任务是帮助学生树立科学的世界观和人生观.在社会主义市场经济条件下,中专学生的思想状况有许多新的变化,他们关心国内外大事,渴望了解我国改革开放和建设有中国特色的社会主义重大方针政策;他们思想活跃,面对社会上的腐败现象、干部职工下岗和中专毕业生就业难等问题产生诸多疑惑;他们对思想政治课的教学要求甚高,不满足于背条条,考条条,希望教师能在理论和实践的联系上,情理交融地解除自己的思想疑虑.     

思想政治课教学与社会主义核心价值体系构建

高校思想政治课教育应发挥导向功能,统一大学生的思想,引导他们共同参与到社会主义核心价值体系的构建之中;应发挥激励功能,调动大学生的积极性和主动性,激发他们参与构建社会主义核心价值体系的活力;应发挥凝聚功能,把社会主义核心价值体系切实融入大学生内心深处,为他们参与构建社会主义核心价值体系打下坚实的人文基础;应发挥开发功能,激发大学生的创新精神,为他们参与构建社会主义核心价值体系提供动力。     

浅谈政治教学的方法改革与实践

思想政治课是中专学校的一门文化基础课,也是学校德育工作的主要渠道。其教学任务是帮助学生树立科学的世界观和人生观。在社会主义市场经济条件下,中专学生的思想状况有许多新的变化,他们关心国内外大事,渴望了解我国改革开放和建设有中国特色的社会主义重大方针政策;     

论社会主义民营企业家发展进步的正确方向

在建设中国特色社会主义的伟大事业申,非公有制经济得到了迅速发展,涌现出了一大批社会主义民营企业家。要充分认识社会主义民营企业家的作用和贡献,还要高度重视他们的思想建设,引导他们：回报社会,报效国家;按照社会主义本质进行生产经营;努力践行社会主义道德。     

空想社会主义的民主选举思想

空想社会主义有丰富的民主选举思想,代表人物有托马斯·莫尔、杰腊德·温斯坦莱、埃蒂耶纳·卡贝等,他们的天才思想,既对马克思主义民主思想有重要启示,也对今天的社会主义民主建设有重要意义。     

大学生思想教育方法刍议

思想教育是以人们的思想为对象的,是一种改变人的思想的、有目的、有任务的社会实践活动。作为社会主义新时期大学生的思想教育的根本任务和目的,就是运用马克思主义、毛泽东思想对受教育者施加不断的影响,以不断提高他们的社会主义觉悟和不断提高他们认识世界、改造世界的能力,把他们培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义“四有”新人。这本身就是一项严肃的政治任务。因为大学生能否成为建设社会主义的“四有”新人,这不仅关系到国家的兴旺发达,而且关系到国家民族的前途命运。     

加强自身修炼 培养学生正确世界观

当下,中学生的政治思想状况有许多新的变化,他们关心国内外大事,渴望了解我国改革开放、建设有中国特色社会主义的重大方针政策;思想政治课的教学改革必须适应我国社会主义市场经济发展的形势,针对中学生的思想实际,围绕思想政治课的教学任务,切实贯彻理论联系实际的方针,彻底改变应试教育的模式,把教学真正转入素质教育的轨道.     

音乐表演专业学生爱国感恩教育的形式

<正>加强大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,对于确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地,确保中国特色社会主义事业兴旺发达,具有重大而深远的战略意义。而今,面临当今国际国内发展新局势,思想政治教育的形式不够多样,存在脱离大学生学习生活实际的现象。加强大学生爱国感恩的思想政治教育势在必行。音乐表演专业学生具备自身的专业优势,可以丰富针对他们的思想政治教育     

学员思想政治教育的途径

<正> 思想政治教育与文化学习相结合成年人都经过了长短不齐的工作实践,他们深刻认识到知识对社会、对自身所具有的重大意义,因而他们学习目的比较明确,学习自觉性也比较高。基于这一点,思想政治教育要有意识地、有目的地、有计划地贯穿于传授文化知识的整个过程当中。比如,学习文天祥的《指南录后序》,可培养他们的爱国主义思想;学习鲁迅杂文,可造就他们的高尚人格;学习党史,可激发他们对共产党的热爱;学习《人间喜剧》,可帮助他们加深对资本主义社会本质的认识,从而坚定社会主义信仰。另一方面,许多思想问     

加强自身修炼 培养学生正确世界观

正当下,中学生的政治思想状况有许多新的变化,他们关心国内外大事,渴望了解我国改革开放、建设有中国特色社会主义的重大方针政策;思想政治课的教学改革必须适应我国社会主义市场经济发展的形势,针对中学生的思想实际,围绕思想政治课的教学任务,切实贯彻理论联系实际的方针,彻底改变应试教育的模式,把教学真正转入素质教育的轨道.     

以人为本素质为重——新课标下七年级思想品德教学的探讨与实践

初中思想品德课是对学生进行系统思想品德教育及有关社会科学常识教育的必修课程,是学校德育工作的主渠道.但随着社会主义市场经济的发展,现代中学生的思想状况产生了许多新的变化,他们关心国内外大事,渴望了解改革开放、建设中国特色社会主义的重大方针政策;他们思维活跃,而面对社会上的一些问题,往往会在人生价值方面产生诸多疑虑;他们渴望掌握知识,却不满于思想品德课背条条、考框框的学习方式,因此他们特别希望教师能在讲课中理论结合实践,情理交融地解除自己的思想疑惑.     

试用唯物辩证的观点浅谈高校思想政治工作

高校思想政治工作对人才的培养具有方向性和导向性的作用,是社会主义教育的灵魂和社会主义精神文明建设的奠基工程。加强高校思想政治工作对于提高大学生思想政治素质,促进他们全面发展,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人;对于全面实施科教兴国和人才强国战略,确保我国在积累的国际竞争中始终立于不败之地,确保实现全面建设小康社会和创建和谐社会的宏伟目标、加快推进社会主义现代化,确保中国特色社会主义事业兴旺发达,具有重大而深远的战略意义。     

建国以来的经济发展理念比较研究

发展国民经济、建设社会主义现代化强国是我国四代领导核心的共同心愿。在社会主义现代化建设宏伟目标及长远规划、建设的主要依靠对象和力量、国民经济的发展道路等方面,他们是一脉相承的;但由于所处的历史条件和国际国内环境不同,历史赋予的责任和时代要求不同,他们的经济思想又各具特色,异彩纷呈。比较研究他们的经济思想,对建设社会主义和谐社会具有重大意义。     

浅议做好农科大学生思想政治教育

大学生是一个特殊的群体,是青年中知识层面最高、思想最活跃、最有代表性、最能接受新生事物、最富有理想信念追求的群体,是建设中国特色社会主义事业最重要的后备力量,在他们身上寄托着全面建设小康社会、实现中华民族复兴的历史使命,要使大学生真正担负起这一时代重任,成为社会主义事业合格建设者和可靠接班人,不仅要大力提高他们的科学文化素质,更要大力提高他们的思想政治素质。农业院校的大学生又有其相对特殊性,对他们开展思想政治教育也应增加针对性。