新加坡的教育信息化

一、新加坡教育信息化的发展 新加坡政府早在多年以前就已经认识到了教育必须走信息化发展之路。在1997年4月，出台了新加坡信息技术在教育中的应用规划——Master Plan（MP），该规划到2002年已基本完成，于是2002年新加坡政府又推出了新的信息技术在教育中的应用规划。因此，大家将1997年出台的规划称为Master Plan 1（MP1），将2002年的规划称为Master Plan 2（MP2）。     

非线性混合整数规划的罚函数解法

文[6]中，我们对非线性混合整数规划的解法进行了探讨，利用罚函数把有约束非线性混合整数规划问题化为等价的无约束非线性混合整数规划问题，然后把离散整变量连续化，从而非线性混合整数规划化为与之等价的无约束非线性规划。本文弱化了文[6]中定理1的条件，并得到了相应的结论。     

没有四肢我还有什么——台湾著名画家谢坤山生命传奇

1．2007年3月1日，国务院近日正式批复《西部大开发“十一五”规划》，国家发改委副主任、国务院西部开发办副主任王金祥今天在国务院新闻办的新闻发布会上说，《规划》把发展作为继续推进西部大开发的第一要务，提出了西部大开发要达到的主要奋斗目标，即实现“一稳”和“三新”。     

我省34项课题获准全国教科“十一五”规划2007年度立项课题

经全国教育科学规划领导小组办公室组织专家组评审、公示，我省34项课题获准全国教育科学“十一五”规划2007年度立项课题，其中国家一般课题3项、国家青年基金课题1项、教育部重点课题8项、教育部青年专项2项、教育部规划课题20项。     

韩进谈解决择校问题的措施

3月1日下午，国家发改委社会发展司胡祖才司长，中国科学院国情研究中心主任、清华大学公共管理学院教授胡鞍钢，教育部发展规划司司长韩进做客新华网，对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（以下简称规划纲要）中关于“我国教育事业发展目标与发展任务”进行全面解读。     

校长们公认的十大领导特质

《教育世界》网站访谈了43位校长以了解成功校长的特质，以下依照重要性排序为： 1．对学校有一个特定的规划，并且有计划去实现这个规划； 2．对学生、团队和家长有清楚特定的目标及期望。     

辉煌“十五”——繁花似锦 硕果累累——“十五”期间我国教育技术研究情况综述

一、“十五”期间，我国教育技术研究的基本情况 1教育技术研究在全国教育科学规划中成为独立学科 “十五”是我国教育技术事业发展最快，取得成就最辉煌的时期，也是我国教育技术研究空前活跃的时期。“十五”之前，教育技术研究在全国教育科学规划中并没有独立的学科体现，正是“十五”规划，全国教育科学规划办把教育技术研究作为教育信息技术学科单独立项，揭开了教育技术研究的新篇章。这得益于以下方面：     

独山大学城举行开园仪式——杨勇副厅长级督学应邀出席

9月26日，独山大学城举行开园仪式．省教育厅副厅长级督学杨勇应邀出席。据悉，独山大学城是贵州省第一座县级大学城，总规划用地1．5万亩，规划容纳包括黔南民族师范学院、黔南民族医学高等专科学校、贵定师范学校等10所大学（校区）。如今，已入驻独山大学城的学校有黔南民族师范学院、     

全国教育理论刊物协作会1991年年会纪要

1991年10月29日～11月1日，全国教育理论刊物协会1991年年会在江苏省苏州市召开。参加这次会议的有全国25家教育理论刊物的代表。全国教育科学规划领导小组副组长、中国教育学会顾问张健同志，中央教育科学研究所所长，全国教育科学规划领导小组秘书长卓晴     

0/1背包问题的贪心算法

0／1背包问题属于动态规划问题，部分背包问题属于贪心算法的范畴，通过比较两种算法的联系和区别，来寻求0／1背包问题的贪心算法的条件，用贪心算法来解决部分0／1背包问题的求解。     

动态灰色模型与线性回归模型的组合运用

本文运用了GM（1，1）灰色预测模型，线性回归预测模型及组合GM模型。对本溪市粮食总产量进行了预测，为未来粮食规划提供了理论依据。     

现代中国的文化与科技试题设计（一）

1．“十一五”规划把发展文化产业作为调整经济结构的重要举措，从中央到地方出台了一系列鼓励文化产业发展的政策措施。回眸历史，     

彰显品牌力量 引领教育航向——解读《小学密码1＋1》系列丛书

2010年7月29日，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》颁布，国家新一轮教育改革已然启动。在这关键的转折点上，北京盛世中鸿文化传媒有限公司，强势出击，推出《小学密码1＋1》系列丛书，领跑世纪教育，密码行动。     

中等职业教育教材建设问题与对策分析

教育部专项研究课题组在《中国职业技术教育》2008年第9期撰文指出，目前我国中等职业教育教材包括以下几类：1.国家规划教材及配套用书。2.教育部推荐教材及配套用书。3.地方课程教材、校本教材、行业企业培训教材等。目前中等职业教育教材建设存在着如下几个问题：1.教材形式相对单一，缺乏整体开发规划、规模出版。     

合肥“黄线”保护学校用地解决中小学生就近入学难问题

3月1日起实施的《合肥市市区义务教育阶段学校规划建设的规定》，通过地方立法的形式保证城区中小学布局与城市建设同步发展，凡是规划预留的学校建设用地，由市有关部门划定黄线予以保护。这一措施有望使全市城区“中小学生就近入学困难”的问题得到根治。     

2006年湖北省教育技术装备处工作要点

1 根据教育部有关文件精神和全省教育事业的总体规划，在广泛征求意见的基础上，制定“十一五”全省教育技术装备发展规划。     

《网络互联技术与实训》评介

《网络互连技术与实训》为高职高专计算机类专业“十二五”规划教材，与同类型其他教材相比，该书的突出特点是：（1）校企合作编写，具有较强的实用性。该书由广东广播电视大学、广东理工职业学院教师鲁顶柱、刘邦桂和国际网络产品开发、网络工程方案提供商H3C公司合作，协同规划编写。书中的设备选型主要以H3C产品为主，     

一类广义(h,ψ)-半无限规划的对偶性研究

本在【1】的基础上，研究了一类(h，ψ)-不变凸函数的Lagrange对偶型规划，得出了一些弱和强对偶性结果。     

黑河流域近期治理项目建设与阶段成效

1规划目标与实施进展 为落实国务院批准的黑河干流水量分配方案，合理配置水资源，遏制黑河生态系统恶化趋势，2001年国务院批准实施了《黑河流域近期治理规划》。规划的目标是：建立和完善水资源统一管理和生态建设与环境保护体系，大力开展节约用水，调整经济结构和农业种植结构，合理安排生态用水，实现国务院批准的分水方案。正常年份使正义峡下泄水量达到9．5亿m^3；全流域生态用水量达到7．3亿m^3，丰水年份有一定水量进入居延海，使生态系统不再恶化。规划实施近五年来，已累计安排投资21．82亿元，占规划总投资的81％。其中中央投资19．85亿元。开工建设了灌区常规节水改造、机电井建设和高新节水、生态建设、水量调度管理系统等110余项工程。     

塔里木河流域近期综合治理项目建设与阶段成效

1规划目标与实施进展 为恢复流域生态系统、合理配置水资源，恢复塔里木河下游绿色走廊，2001年国务院批准实施了《塔里木河流域近期综合治理规划》。规划的目标是：在多年平均来水条件下，到2005年，塔里木河干流阿拉尔来水量达到46．5亿m^3，开都河一孔雀河向干流输水4．5亿m^3，大西海子断面下泄水量3．5亿m^3，水流到达台特玛湖，使塔里木河干流上中游林草植被得到有效保护和恢复，下游生态环境得到初步改善。规划实施近五年来，已累计安排投资53．74亿元，占规划总投资的50％。其中中央投资51．79亿元。目前已开工建设了节水改造、地下水开发利用、河道治理、控制性枢纽、流域水资源调度及管理等工程170余项。