论学科专业的纸质文献资源保障

分析了目前高校图书馆专业学科的文献资源保障现状,提出高校图书馆应加强对学校各个专业学科的调查研究,根据实际情况,建立适合于高校专业学科发展的文献保障体系,有效满足学校教学与科研的需求.     

新建本科院校图书馆学科文献资源建设探讨

在分析新建本科院校图书馆学科文献资源建设存在的问题的基础上,提出了加大文献资源建设经费投入、构建学科文献保障体系、建立网络学科资源库、加强重点学科文献资源建设和采编人员队伍建设等措施,以建设学科文献资源体系,为学科建设提供文献信息保障.     

文献资源建设与学科建设的协调发展——钦州学院图书馆可持续发展研究之一

高校图书馆的建设和发展应与学校的建设和发展相适应。根据钦州学院办学定位及学科建设规划,结合本校图书馆实际,分析文献资源的学科结构、重点学科文献保障水平、新建学科的储备文献等情况,确立文献资源建设的合理定位及其发展规划,建立具有地方特色的馆藏体系,实现图书馆的可持续发展。     

新建本科院校图书馆文献信息资源建设研究——以山东女子学院为例

高校图书馆文献信息资源建设的状况直接影响着高校的办学水平和长远发展。新建本科院校的图书馆文献信息资源建设存在着图书馆各部门之间沟通不到位,人员综合素质不高,馆藏结构不合理,优质图书数量少等问题。而且,教学科研发展与文献信息资源建设互动关系上也存在诸多问题。这些问题在一定程度上制约了高校的可持续发展。图书馆文献信息资源建设应紧紧围绕高校的教学、科研和发展规划,准确定位,搞好特色馆藏资源建设,同时要分析读者需求,建立与教学科研需求相适应的馆藏体系,并进行及时跟进,强化学科资源建设。     

高校图书馆馆藏建设合理化的思考

合理的馆藏体系,是衡量高校图书馆水平和实力的重要指标,是满足本校师生文献信息需求的重要保障,对于培养人才具有重要意义。馆藏资源建设合理化包括数量、类型、文献学科结构是否合理,文献的复本是否多样及典藏结构是否科学有序、灵活多样等内容。可从保障适度的文献采访经费和新购文献量,适当增加专业采访人员数量,提高文献采访人员的专业素养,优化采访策略等几个方面加强图书馆馆藏合理化建设。     

教育学科外文期刊保障率分析

为了给教育研究人员提供丰富的文献资料 ,有必要对我国引进教育学科文献保障率进行分析。统计结果表明 ,我国拥有的教育学科外文期刊文献总量不足 ,质量不高 ,外文核心期刊较少。解决的思路是依靠国家级文献中心、地区级文献中心和图书馆文献中心三级文献保障体系 ,实现资源共享 ,并通过引进国外大型全文数据库 ,弥补文献资源的不足。     

特色办学模式下高校图书馆特色馆藏建设研究

文章提出高校图书馆要根据学校的办学特色、学校所在地的地域性特点与需求和图书馆自身特色确立特色馆藏,从采购特色专业文献、收集特色学科非正式文献、优选捐赠文献分析了特色馆藏建设的方法和途径,并从特色馆藏纸质资源建设及其数字化、合作化建设几个方面阐述了特色馆藏建设的内容。     

馆藏中文图书的质量分析评价及调整策略

通过馆藏文献的分类类目、藏书量与流通量、文献资源利用率、馆藏-读者需求比例符合程度指标统计分析,对宁夏医科大学图书馆2007-2009年中文中图分类文献的馆藏结构和内容质量进行分析评价,为制订藏书质量优化策略提供切实可行的思路。     

高校图书馆馆藏学科结构的合理性研究

高校图书馆馆藏应服务于学校学科建设需要,确定合理的藏书结构,可以提高采购效率和文献利用率。用统计分析法和馆藏结构分析法,从文献的分类、学科和出版三个方面分析兰州城市学院图书馆藏中学科结构的合理性,主要从馆藏结构分布、各学科文献馆藏变化、出版结构等多角度进行详细分析,总结问题并提出合理化建议。     

高校图书馆馆藏学科结构的合理性研究

高校图书馆馆藏应服务于学校学科建设需要,确定合理的藏书结构,可以提高采购效率和文献利用率。用统计分析法和馆藏结构分析法,从文献的分类、学科和出版三个方面分析兰州城市学院图书馆藏中学科结构的合理性,主要从馆藏结构分布、各学科文献馆藏变化、出版结构等多角度进行详细分析,总结问题并提出合理化建议。     

论高校图书馆学科馆员在重点学科中的作用

叙述了图书馆学科馆员通过建立学科信息门户、科研成果立项跟踪、课题查新服务、电子剪报库等,对信息进行整理、分析、综合并利用各种手段提供给本学科的有价资源,为本学科的专家、学者及教会他们如何查询所需要的文献提供信息支持和资源保障。学科馆员要紧紧围绕学院重点学科,深入到教学、科研活动中去,不断刻苦学习,自我发展和自我超越。     

高校图书馆计算机类文献信息资源建设探讨

计算机教育及应用研究巳成为高校教育、科研和培养人才方面必不可少的内容，计算机类文献信息资源在高校图书馆馆藏中所处地位加重。有必要对计算机类文献信息资源的特点、读者的需求特点、高校馆应建立的计算机类文献信息资源馆藏结构以及计算机类文献信息资源的管理与利用进行专题研究。     

教育学科文献资源组配与信息管理

学科文献信息资源是学科创新发展的基石。学科信息库的发达是学科资源广泛、充满生命力和不断创新发展的标志。学科文献信息的组配,需要确立大学科体系的思想,系统地处理学科文献信息资源,明确教育学科信息资源的服务对象,并加强重点学科的文献信息收藏。     

信息技术革命背景下馆藏文献的供求矛盾分析

本文从经费、利用率、服务理念、等方面分析了馆藏文献建设过程中供给与需求间存在的结构性矛盾,并建议从准确把握读者需求与馆藏品质关系、正确处理馆藏文献数量、质量和结构的关系、提高文献资源的利用率、多样化配置文献资源载体、不断提高图书馆管理与服务人员专业素质等方面求解这一结构性矛盾。     

加强高校专业资料中心建设,为学科发展服务

高校专业资料中心作为高等学校图书情报工作的重要组成部分,是为高校学科发展建设提供文献保障的重要基地,对高校的教学、科研水平的提高起着非常重要的作用.因此专业资料中心应发挥自身优势,加强信息资源建设,为学科发展提供必要的文献信息服务.     

馆藏纸质图书利用的现状及优化对策

基于怀化学院图书馆纸质图书流通借阅数据,同时运用文献计量学中文献信息统计指标对馆藏文献资源的数量,馆藏利用情况进行全面统计分析,针对满足读者需求提出馆藏纸质图书资源的优化对策。     

地方院校管理学科的提振策略

地方院校多有管理学科,但有影响的较少,提振学科水平是每一地方院校管理学科的现实任务。通过文献研究,并对湖南广西等地院校进行调查,分析指出地方院校管理学科面临学科基础薄弱、学科战略偏差、学科资源短缺、具体运行困难等困境。进而结合具体案例,提出地方院校应进行自身优势分析,以人才培养为中心,突出地方特色、行业特色与应用特色,致力优化学科内部环境、体制、队伍、资源等措施,才能增强学科实力、提升学科水平。     

基于学科用户的个性化信息服务的实现

针对目前学科用户对个性化信息服务的迫切需求,为了更好地为学科用户服务,本文将对用户需求进行分析,得出了解决用户需求的有效方法,为学科用户的个性化服务推送提供有力的保障。     

读者阅读习惯的变化与高职图书馆信息资源建设的思考

从网络环境和工学结合对资源建设的需求出发,分析了读者阅读习惯的改变,提出了围绕高职院校办学方向和人才培养模式,利用网络环境和电子文献的优势,以人才综合素质教育文献为先导,以技能资格文献为支撑,采取两种类型文献协调发展的原则,合理分配经费比例,突出重点专业学科文献,积极参与共建共享,开发特色资源数据库,建立符合本校特色,适应人才培养目标的资源保障与服务体系的思路。     

高职院校图书馆文献资源建设问题研究

高职院校图书馆文献资源建设是履行读者服务职能的有效保障。近几年来，教育部组织开展的高职高专人才培养工作水平评估给图书馆的文献资源建设带来了新的契机和问题，高职院校图书馆需坚持文献资源建设的基本原则，正确处理文献资源建设过程中质与量、单一文献载体与多元化文献载体、重点与一般、评与建的关系，使文献资源建设工作更加符合图书馆服务的实践要求。