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林彤 《启蒙(3-7岁)》2010,(1)
如果男孩在9岁之前长出胡须、腋毛,睾丸和阴茎增大;女孩在8岁之前长出阴毛、腋毛,乳房增大,就被称为性早熟。性早熟可导致孩子的最终身高不高,还会给孩子带来心理障碍,因此,当家长发现孩子有性早熟的迹象时,往往十分紧张。 相似文献
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在人的生长发育过程中,随着青春期生殖系统的快速发育,相关的激素分泌量的上升,男、女儿童的生理、心理等各方面都发生了重大变化。从生理上看,男性生殖器开始增大,腋毛、阴毛开始增多,喉结开始突出,并出现遗精现象;女性乳房开始发育,腋毛、阴毛开始出现,并有了初潮。从心理上看,突出的变化表现在两方面:一是由于身体迅速生长,新陈代谢旺盛, 相似文献
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和男孩子一样,女孩进入青春期,身高会猛增,甚至有的女孩比男孩还要高。骨骼加速增长,特别是腿骨的增长,使女孩的腿变得纤细修长;皮肤变得细润柔滑,白里透红;身体渐渐丰满,露出S型曲线;乳房慢慢隆起;长出阴毛、腋毛;卵巢增大,并产生雌 相似文献
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男孩子进入青春期,身体的发育会突飞猛进,骨骼加快生长,特别是腿骨长得最快,胸骨横径增大,肩膀变宽,肌肉变得粗壮有力;嗓音粗重低沉;喉结突出;唇边长出小胡子;长出腋毛、阴毛;睾 相似文献
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睾丸是男性特有的器官,它对孩的生长发育、新陈代谢起着重作用。它的生长发育是否正常与来的生育、男性第二性征发育(长须,出现阴毛、腋毛、喉结,声音低,体格高大等)有密切关系。因此,少家长对小孩睾丸的大小较为关。一般来说,小孩睾丸异常者极,有些小孩即使睾丸发育一时落于身体其他方面的发育或小于同者的睾丸,长大后也大多为正常。是确实也有些因内分泌疾病、先性性腺异常、染色体异常、后天性伤、感染等,使睾丸发育障碍。这小孩,如能早期发现,及时治疗,很有益处的。在家自测睾丸孩子的睾丸大小是否正常,除了去医院检查外,家长也可在家为… 相似文献
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性早熟是指男女儿童的性器官、第二性征及体格过早发育。一般,如果女孩在8岁前,出现阴毛、乳房增大,或有月经来潮;男孩在 10岁前,睾丸、阴茎等迅速增大,或出现胡须、阴毛等第二特征,同时伴有高大的身材,就应考虑为性早熟。性早熟是疾病状态,应及早就 相似文献
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中学阶段是一个人一生中叛逆性最强的时期。其叛逆心理产生的原因主要有以下几方面。
首先,要了解这是青少年成长过程中固有的逆反心理。青春期是身体发育最旺盛的时期,也是心理变化最快的时期。阴毛、腋毛、青春痘的出现。外形的改变,女孩的月经初潮和乳房的发育,男孩的第一次遗精和胡须的生长…… 相似文献
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人体毛发和皮脂腺、汗腺、指甲一样都是皮肤的附属物,由角化的表皮细胞变化而来。毛发分为长发、短发和零毛三种。长毛为头发、胡须、阴毛和腋毛等。短毛为眉毛、睫毛、鼻毛和外耳道的短毛。毳毛俗称汗毛,分布于面部、颈、躯干和四肢等处。人体除手掌、足底、唇红,乳头和阴茎头等处外,几乎都有毛发生长。人体各部位的毛发粗细和形状各不相同。毛发中以头发最粗且长,断面呈圆形。阴毛、腋毛呈波浪状或卷缩,断面呈椭圆形。眉毛断面似纺锤状。躯干及四肢的毳毛最细。 毛发由毛根和毛干组成,露出皮肤以外的部分叫毛干,埋于皮肤内的部分是毛根。毛根外包着由上皮细胞及其周围结缔组织所构成的 相似文献
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近几年,随着高校的迅速扩招,大学生的就业压力一年比一年增大,但我们也看到,许多民办高校的毕业生却没有受到任何影响,就业率不但高,而且就业学生的岗位、收入也不错。在几年内就取得了一定的成绩,成为受人瞩目的就业明星。 相似文献
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第一次遗精,是一个男孩子进入青春期的重要信号,第一次射精是由梦遗或手淫带来,都是正常的。在此之前,男性青春期的第一特征是睾丸的逐渐增大,随后在阴茎的根部出现阴毛,这些变化在平均年龄11岁时出现。第一次射精的平均年龄是14岁(正常范围是11-15岁)。同时,男孩的声音变得深沉,身高也迅速增长。半月遗精1-2次属正常现象,遗精次数过多应及时就医。 相似文献
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罗宇 《少年文艺(南京)》2010,(3)
我高中时的同桌,是一个叫刘肖的男孩。班上其他的男生,都似乎在一夜间经历了一场春雨,蛰伏的青春破土而出。他们猛地蹿高了个头,有了低沉而磁性的嗓音,冒出了扎眼的胡须和硬朗的喉结,只有刘 相似文献
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近几年来 ,我院应用自体毛发 (头发 )在体表各类低张力皮肤粘膜切口缝合中代替传统的丝线 ,经过系统观察、对照 ,发现使用自体毛发 (头发 )的切口具有愈合整齐、疤痕小、不影响局部功能、符合美容要求等优点 ,值得推广 ,特介绍于后 : 材料 :术前临时选取较长受术者白体毛发 ,主要是头发 ,消毒备用。因为头发有足够的长度 ,且头发与其他体毛 (如阴毛、腋毛、胡须 )相比韧性较好。如果属于择期手术 ,头发长度不够时 ,还可预留。 消毒 :术前浸泡 4 0分钟左右 ,浸泡液常用碘伏、酒精、戍二醛、新洁而灭等 ,应用时用生理盐水冲洗。 切口… 相似文献
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一、新课导入师:进入中学以后,你们发现身体有哪些明显的变化?生:身高、体重迅速增加,男同学的喉结突出,有的还长出胡须,女同学的乳腺变大,并出现月经。(师出示甲亢、呆小症、巨人症、侏儒症等激素分泌异常的挂图)生(观察挂图,提出问题):这些人的模样为什么和正常人不一样,他们得了什么病?师:刚才同学们说的身体变化以及观察到的现象都与体内分泌的激素有关,那么什么是激素?激素有什么作用?这就是本节课要探究的问题。二、讲授新课1.内分泌系统。教师指导学生通过观察图片和阅读教材指出内分泌腺的具体位置。2.激素。师:什么叫激素,日常生活… 相似文献