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2013年1月14日,冬季学期开学第二周的周一。早晨8：30,作为桑塔丽塔小学（Santa Rita Elementary School）五年级的一名学生,思楠兴奋又紧张地走进第九教室。这是我们到达美国的第十五天,她第一次来美国。 相似文献
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美国的英语学习者(English Learners,ELs),是一个包含多种出生地、多种语言背景、处于社会经济不同位置、属于少数民族的多样性学生群体,依照加州及洛思阿尔托斯学区的界定,英语学习者指英语非母语的幼儿园一12年级学生,基于加州英语发展测验(California English Language Development Test,CELDT)的评估,其英语听说读写能力不足以参与日常学校活动。这 相似文献
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读上海师大李白坚老师的《21世纪我们怎样教作文》已一年多了,“儿童天性”、“游戏习作”这两个词语总在我的脑海里交替出现,试着模仿两招,可总达不到预期的效果。难道我缺乏游戏作文教学的细胞吗？睁大眼睛,我加倍用心地捕捉着有关的信息和资源。 相似文献