关于大学生手机短信的调查分析——对武汉市六高校500名大学生的调查

通过对武汉市六所高校短信一族的调查访问,本报告从大学生手机短信广泛使用的基本现状、手机短信的传播特点、使用手机短信的影响因素、大学生手机短信的利与弊、关于大学生手机短信的几点建议等五方面进行了研究分析,然后提出我们的解决方案和建议。     

从短信语言探析大学生的思想动态

近几年,手机短信的用户在高校校园中快速增长,短信文化已成为校园文化的重要形式。在前文中我曾实证性地探讨了手机短信语言在高校中的实际运用状况,从调查中我们看到,短信语言不仅展现了大学生的校园文化生活,也折射出大学生群体的思想动态。本文将从理论性角度深入探讨这一问题。     

大学生手机短信使用状况及影响的调查分析

随着手机在大学生中的普及,大学生使用手机发短信也越来越频繁。手机在给大学生们带来方便快捷的信息服务的同时．也给高校的教育教学带来了新的问题。本文以大学生手机短信使用状况调查为切入点,进一步探讨了手机短信对大学生的思想、学习、工作和生活产生的影响,并提出了有效的建议和对策。     

手机短信:大学生思想政治教育新平台

手机在大学校园已呈普及之势,收发手机短信是大学生手机最主要的用途.文章分析了手机短信给大学生带来的影响,并着重就应用手机短信开展高校思想政治工作提出了具体的方法和建议.     

高校校园“拇指文化”流行调查报告

当今大学生手机日益普及,高校校园＂拇指文化＂流行。调查表明,费用低、交流更方便、使用场合不受限制是大学生使用手机短信主要动因,手机花费总体上有节制,但垃圾、色情等不良短信会对一些学生造成不良影响。     

手机短信与高校“联姻”：构建高校德育新平台

随着社会的发展和当代高校学生思想特点的变化,传统高校德育模式的弊端已日益显现。＂第五媒体＂——手机短信作为一种新的文化形式,已经风靡整个大学校园,它在给大学生带来方便快捷的信息服务的同时,也为高校德育工作提出了新课题。作为一种制度创新,手机短信能否参与到高校德育工作中来,关键在于教师和学生的态度与意愿。本文以烟威地区的五所高校为调查对象,重点研究了大学师生对于现有高校德育工作的看法、评价以及对手机短信参与到德育工作中的接受程度。     

大学生手机短信使用状况的调查与思考

手机短信已成为继网络之后的"第五媒体",并在高校学生中普及开来。本文以大学生手机短信使用状况调查为切入口,进一步探讨了手机短信对大学生的危害,同时提出了解决现状的对策。     

大学生心理健康教育中基于手机短信的移动学习模式探究

加强大学生心理健康教育已成为高校教育工作者的重要工作之一．但是传统的教育方式已满足不了大学生对心理辅导的需要,基于手机短信的移动学习因其独特的学习特点成为大学生心理健康的新渠道。本文试图构建一种基于手机短信的大学生心理健康教育模式,并对模式的具体运作及利弊进行分析。     

当代大学生使用手机短信的哲学思考——基于对江西某高校的调查

当代大学生是使用手机短信的中坚力量,对于手机短信的使用特别明显。科学技术是一把双刃剑,同样,手机短信也一样,给大学生交往带来了很多便利,一定程度上有利于大学生的学习和生活,但是也引起了人与人之间的情感危机以及社交障碍等。从哲学角度对当代大学生使用手机进行深度思考,以期引导大学生理性看待、使用手机短信。     

短信时代高校思想政治教育模式探索

作为现代信息传播的先进媒介,手机短信已成为大学生获取信息及进行信息交流的重要途径,进而对青年大学生的价值观和行为方式产生了潜移默化的影响。这既给高校思想政治工作带来了挑战,同时也为高校思想政治工作的开展提供了难得的机遇,面对挑战与机遇,思想政治工作者应转变观念,采取积极的应对策略,趋利避害,让健康向上的手机短信占领校园文化阵地,促进和谐校园建设。     

再论高校校园文化

高校校园文化以校园物质文化、校园制度文化、校园精神文化为基本存在形态。在高校全面实施素质教育的进程中,高校校园文化的文化个性和多元功能将会更加明显地得到体现。高校校园文化建设对校园人进行全面素质培养的一项系统工程,共创校园精神是高校校园文化建设的核心。     

谈高校校园文化与思想政治教育的互动作用

如何在实践中处理好高校校园文化和思想政治教育的关系,充分发挥两者在高校中的育人功能,已经成为了高校和社会共同关注的问题。高校校园文化作为思想政治教育载体的作用和思想政治教育对校园文化建设的主导作用以及如何实现二者的有机结合。     

校园文化建设在德育教育中的作用

从高等院校校园文化建设的性质和任务,强调校园文化建设在德育教育中的重要作用,要用中国先进文化作指导,正确处理校园文化与德育教育的关系,建设优秀的校园文化环境,为培养优秀人才服务。     

论面向东盟经济发展的广西高校校园文化建设

随着中国-东盟自由贸易区的建立和发展,广西高等院校义不容辞地担负着为东盟经济发展培养各类高素质人才的重任,而加强和改进该区域高校校园文化建设的重要性和紧迫性突显。准确把握广西高校校园文化建设存在的问题和发展趋势,着重抓好精神、物质、制度文化建设,是改进高校校园文化的基本路径。要创建体现东盟各国特色的校园文化实践实训基地,构建适应中国与东盟自由贸易区经济发展的校园文化交流平台,探讨服务地方经济社会发展的高校校园文化建设新方法。     

试论示范性高职院校校园文化建设

示范性高职院校校园文化建设,除具有职业教育的特点外,更表现在它是为示范性建设目标服务的,是高职院校示范性建设的重要组成部分。大师风范、准确定位、物质基础、学校精神以及制度文化的建设是示范性高职院校校园文化建设的重要内容。     

高校和谐校园构建刍议

文章阐述了构建高校和谐校园是构建和谐社会的需要、是现代教育趋势的需要、是培养高素质人才的需要、是高校自身发展的需要,指出了构建和谐校园的主要内容包括心理状态和谐、生活态度和谐、学习环境和谐、教研机制和谐、校园文化和谐等,并对构建高校和谐校园应着力解决的几个问题进行了解析。     

高职院校校园文化内涵研究

依据高等职业教育是高等教育的类型定位,试图从高职院校的校园文化的内涵、价值、目标、结构与突出“高”和“职”的特征等方面,探索校园文化内涵研究框架以及高职校园文化内涵建设的发展规律,提升高职校园文化建设的理论研究层次,促进高职校园文化内涵建设的丰富与发展,对于高职院校校园文化建设具有积极的作用。     

高校校园文化建设贯彻科学发展观的思考

高校校园文化建设是社会主义文化建设的重要组成部分。高校校园文化建设应从物质文化、制度文化和精神文化三个方面进行。高校校园文化建设应在科学发展观的指导下,夯实校园文化的基础,凸显校园文化的个性和特色,创造校园文化品牌,实现校园文化共享。     

体育礼仪与和谐校园建设刍议

体育礼仪是体育精神的象征、体育文明的标志,其本质上就是一种和谐文化,是现代礼仪文化的重要体现,在高校思想教育与文化建设中有着极其重要的作用。体育礼仪在高校的一些大型文化活动中的表现突出,从而成为今日校园文化建设的重要组成。正确认识体育礼仪,加强与推进体育礼仪文化的教育与发展对和谐校园的建设具有重要意义。     

大学教育与文学创新——以青年作家、学者陈进为例

从大学教育与文学创新的关系切入,以青年作家、学者陈进为例,分析论证了通识教育理念中理性与非理性的融合、校园文化环境里的内在自由与创新动力、地域文化资源的学科视野与本土情怀对大学生文学创新的促进作用。从陈进案例可以看出,通识教育理念、校园文化环境、地域文化资源都是大学教育中值得重视的因素。