共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
高中英语写作是高中英语的重要教学内容之一,目前在我国高中英语写作教学还普遍注重预设式的教学现象导致写作教学低效。该文试根据有效性教学理论,并结合多年的高中英语写作教学实践,从遣词、造句、谋篇等方面阐述了高中英语写作教学有效性的策略与措施。 相似文献
2.
随着素质教育的稳步推进,高中英语写作教学越来越受到人们的重视,现有的高中英语写作教学还存在不少问题。作者通过对高中英语写作教学的研究,首先介绍了高中英语写作教学的背景和重要性,其次分析了高中英语写作教学的现状,最后针对英语写作教学存在的问题提出了策略。 相似文献
3.
4.
刘艳荣 《语数外学习(高中版)》2013,(8):124-124
不断加强高中英语写作教学是当前高中英语教学课改的主要目标之一,长期以来高中英语写作教学都是采用成果教学法。在面对当今的教学新形势,传统的教学方法显然已经不能满足高中英语写作的需要。因此本文针对过程写作在高中英语写作教学中的应用进行分析和阐述。 相似文献
5.
陈红燕 《新课程导学(上)》2023,(8):25-28
高中英语写作教学具有锻炼学生书面表达能力,培养学生情感态度与价值观的重要功能,是新课标背景下,高中英语教学的关键任务之一。但是目前,高中英语写作教学现状有待改善。本文基于英语写作内涵与要素构成,根据高中英语写作教学现状,以及新课标对高中英语写作教学原则的要求,结合具体案例探析新课标背景下高中英语写作教学技巧,以供借鉴。 相似文献
6.
《校园英语(教研版)》2015,(22)
当前,我国高中英语写作教学在理念、方法等方面并不完善,严重阻碍了高中英语写作新课改的效果。本文以"写作过程"为基础,对高中英语写作教学的相关措施进行了分析,为英语写作教学改革与高考英语写作提供一些参考。 相似文献
7.
高中英语写作教学一直以来是高中英语教学的一个重要内容,而如何有效地开展高中英语写作教学也是困扰着许多高中英语老师的一个问题。学生审题不清、英语基础知识不扎实以及对于规范写作的意识薄弱都是导致高中英语写作难以提高的一些主要因素。教师必须进行科学的指导和评价,学生必须坚持不断的训练,只有将两者有效结合才能从根本上适应新课改的要求,也才能让学生在英语写作中展示出自己的综合素质,圆满地完成高中英语写作的教学要求。 相似文献
8.
《校园英语(教研版)》2015,(2)
英语写作教学是高中英语教学的重要内容之一,目前,在进行高中英语写作教学时,还存在一定的问题,导致英语写作教学质量很难提高。在新环境下,要想有效地提高高中英语写作教学质量,就需要采用有效的教学策略,文章重点介绍了高中英语有效写作教学策略。 相似文献
9.
10.
《校园英语(教研版)》2015,(33)
英语写作是高中英语教学中重要的组成部分,英语写作在英语教学中占的比例比较大,高中英语教学过程中,提高书面表达能力是学习英语的重点内容。目前,高中英语写作教学中仍然存在着一些问题,影响着高中生的英语写作学习,使其难以达到新课改对英语写作的要求。本文主要通过分析高中英语写作教学的现状,来阐释高中英语写作基本教学策略,希望笔者的研究可以对英语写作教学有一定的参考价值。 相似文献
11.
高中英语写作是高中生的弱项,现在的高中生普遍英语写作水平较低,所以为了提高高中生英语写作水平,让学生对英语写作教学感兴趣,所以就出现了自我评价和同伴评价在高中英语写作教学中的运用,本文主要研究高中英语写作教学中自我评价与同伴评价在高中英语写作教学中的运用、重大意义以及应该注意的问题。 相似文献
12.
长期以来,由于受到传统语言教学的影响及英语写作教学本身复杂性、系统性和综合性的特点,高中英语写作教学虽然受到新课改的推动和广大英语教师的辛劳,但是收效甚微。鉴于此,本文从高中英语写作教学实际出发,对以三段式教学法在高中英语写作教学中的应用进行了尝试和探讨,以期对提高高中英语写作教学效率有所帮助。 相似文献
13.
《校园英语(教研版)》2016,(19)
随着新课改的不断推广进行,对于当前的教育教学工作提出了更高的要求,尤其是对于高中英语写作教学而言,在新形势下高中英语写作教学正面临着严重的问题,影响着高中英语教学效率的提升。而以读促写模式的出现,为高中英语写作教学提供了一个便利的条件,使得高中英语写作教学工作得到了明显的改善,促进了教学效率的提升。本文从高中英语写作中存在的问题着手,探究以读促写在提升高中英语写作教学效率中的应用。 相似文献
14.
本文针对当前高中英语写作中存在的问题,结合高中英语写作教学的实际,就如何有效进行高中英语写作教学提出了一些建议。 相似文献
15.
高中英语学习是英语学习的最重要的阶段,写作又是表达人类情感的最好方法,然而高中英语写作教学却存在着很大的问题。本文就是通过对高中英语写作教学存在的问题进行分析,从而提出解决高中英语写作教学问题的对策。 相似文献
16.
于书林 《教育测量与评价(理论版)》2012,(5):31-34
本文以2005~2011年《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》、《中小学外语教学(中学篇)》和《中小学英语教学与研究》三本中小学外语类期刊上发表的高中英语写作研究的文章为研究对象,对我国高中英语写作研究状况进行文献整合研究,以期呈现目前高中英语写作研究的主要内容、特点与不足,展现高中英语写作研究的范式、问题与前景,为今后的高中英语写作研究提供了参考依据和建议. 相似文献
17.
18.
19.