精品课程建设

通过《机床数控原理与系统》精品课程建设实践,提出精品课程应注重编写合适的精品教材、营造精品课堂、开发精品实验,从而提高人才培养效果.     

精品课程建设的体会

根据“电力系统继电保护”精品课程建设的实践，分析了精品课程建设的几个重要方面。精品教材、精品课堂、网络精品资料，开发综合性实验、实训，提高综合能力的培养。教师是精品课程建设的最有力的保证。     

关于精品课程与精品教材建设的思考

本文分析了当前我国高等院校精品课程和精品教材建设的情况,认为在这一事关我国高等教育健康发展的＂质量工程＂中,存在着重精品课程而轻精品教材的现象,并简要探讨了精品课程和精品教材在提高教学质量,调动教师和学生积极性方面的作用。     

构建精品教材推进精品课程建设

本文结合北京市精品教材——《环境导论》建设的实践总结了精品教材的建设方法。重点论述了构建精品教材对精品课程建设的意义,对精品教材的理解,精品教材建设方法和建设中注意的主要问题。     

和田地区汉语精品课程建设研究

精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成都分,本文就精品课程的相关背景、特点、内容和评估等问题进行客观全面论述,以期对高校的精品课程建设有所帮助。     

关于高职院校精品课程建设的若干思考

高职院校精品课程建设不仅是单纯的教学方法、教学模式的改革,而且是一个包括多种要素的系统工程.精品课程建设关系到高校教育和人才培养的质量.文章从精品课程团队、精品课程内涵,以及教学资源等方面,对高职院校精品课建设进行初步探讨.     

高职机电一体化专业精品课程建设的思考

精品课程建设作为加强课程建设的重要举措,是高职院校教学质量与教学改革工程的重要组成部分,通过对高职机电一体化专业精品课程现状分析,提出了机电一体化专业精品课程建设的方法。     

基于提高学生专业技能的高职商务英语专业精品课程建设

本文围绕高职商务英语专业人才培养的要求．以提高学生专业技能为目标,从课程定位、教学模式、教学资料互动平台等方面构建高职商务英语专业精品课程．从而促进高职商务英语人才培养体系的进一步完善。     

高等数学精品课程建设的若干思考

结合高等数学的课程特点,本文阐述了高等数学精品课程建的主要内容,探讨了高等数学精品课程建设在大学数学教学过程中的重要作用,分析了精品课程建设对教师教学能力和学生学习能力的促进作用,明确了课程建设过程中应处理好的几种关系。     

高校精品课程建设的理性思考

高校的精品课程建设要树立课程的精品意识,改革教学内容、教学手段和教学方法,切实加强师资、教材、以及教学设施的建设：并坚持整体推进原则,发挥好精品课程的带动作用。     

《时装工业导论》精品课程建设的探索

通过对"时装工业导论"的课堂教学、教学条件、教学方法、实践环节和考核评价等方面进行改革探索,总结课程特色与创新点,期待将精品课程建设提高到新水平。     

OCW视角的高职国家精品课程建设研究

开放课程软件OCW起源于美国麻省理工学院的开放课程软件项目,本文从OCW的视角,以高职国家精品课程建设为例,探讨高职开放课程建设的意义、特征、理论基础、原则和技术要求等问题.     

国家精品课程《职业教育学》的教材建设方略——基于行动导向的教学理念

国家精品课教材建设是精品课程建设的重要组成部分,其主要方略为:围绕人才培养目标,体现行动导向的先进教学理念;理解精品课教材建设的内涵,创建立体化教材体系;把握时代发展特征,丰富现代职业教育内容;组建结构优良的研发团队,加强对配套教材的编制与应用;结合精品课程评审指标,构建科学的教材评价体系。     

关于高职学前专业美术课程建设的思考

根据多年的教学实验和调查研究,结合高职学前教育实际,对高职学前教育专业美术课程建设提出了从培养学生创意儿童画能力、教学能力、动手能力和环境创设能力四个方面入手进行的课程整合调整,并对四方面课程必修课和选修课设置分别提出了相应的建议。     

材料测试类课程综合设计型实验项目建设探索

结合前期课程建设经验,探讨了如何建设满足学生自主学习需要的材料测试类课程实验项目,为进一步培养学生课程实践能力、提高课程教学质量提供了一些新的思路。     

关于“好课程”的思考——兼谈精品课程的国家评选

"好课程"是一个相对的概念。它受到课程目标、教师水平和风格、学生背景、硬件条件等因素的制约。目前来看,多样的课程和具有"可拼装性"的课程是课程发展的趋势,为了达到目标和人才培养模式要求的多种逻辑的课程组合是大学教学改革的方向。针对这些因素来看,"精品课程"的国家评选并非是科学的举措。     

高职商务英语项目课程模式的建构

针对当前高职商务英语教学中存在的学生在实际工作中职业能力不强这一主要问题,提出构建高职商务英语项目课程模式,并就课程目标、课程内容、教学方法、课程教师、课程评价等提出了具体设想。     

浅谈博客与精品课程的整合应用——以郧阳师范高等专科学校为例

博客经过十多年的发展,已经影响到人们生活的方方面面,它具备着独特的教育特征,预示着其在教育领域的应用将是积极、广泛的。新技术下的精品课程改革能有效的激发学生学习兴趣,提高学习效率。现以郧阳师范高等专科学校精品课程现状为例,谈谈博客和精品课程的整合应用,或作为精品课程网站的互动交流模块存在,或制作博客式精品课程网站,都能对精品课程网站建设起到积极的促进作用。     

高职英语语法教学改革的思考

目前高职校普遍存在对英语语法教学重视不足,削弱该课程的地位和作用,教学中存在诸多弊端。本文结合高职校英语语法教学的现状,提出了对高职校英语语法教学改革的一些思考。