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渤海小学位于长城脚下怀沙河畔,现有5所分校.另有1所中心幼儿园,共有教学班45个,学前班9个,有小学生1095人、学前幼儿210人,教职工166人。几年来,我们坚持以学生发展为本的办学理念,以提高学生现代文明素质为核心,以让每一个山里孩子都能享受到优质教育、得到最大发展为办学目标,全面构建现代化学校,走出了一条山区小学实现信息化教育的可行之路。 相似文献
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杨建刚 《山西教育(综合版)》2013,(10):34-34
太谷县范村镇象谷学校是一所具有百年历史的学校,是太谷县最偏远、最小的学校。学校从实际出发,本着“小学校办大教育”的办学理念,以“学生有特长、教师有个性、学校有品位”为办学目标,创设“尊重、理解、沟通、信任”的人文环境,营造“民主、平等、宽松、和谐”的工作氛围,不断提高学校的办学层次。学校以艺术教育为突破口,不断拓展育人环境,有效地促进了学生综合素质的不断提高。 相似文献
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《北京教育(高教版)》2009,(4):I0003-I0004,65-66
北京市崇文区景泰小学的办学目标是"为实现每一名学生全面、主动、多样化发展,创设和谐、幸福的氛围和公平的机遇,提供人本的服务和优质的教育"。 相似文献
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正狮岭小学在"幸福教育"的办学理念指导下,以培养学生创造幸福、享受幸福的能力为目标,不断创新,在教育中感受幸福,在幸福中享受教育,形成了五大德育特色。过渡年级巧"衔接"为促使学生顺利从幼儿园过渡到小学,从小学过渡到初中,学校开展了深港两地幼小衔接研究和深港两地小初衔接研究。在小一新生中,举行"我的经验分享会""倾心会",以谈话和游戏的形式让学 相似文献
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《教育研究与实验》2006,(5):F0002-F0002
湖北省黄石市武汉路小学创建于1957年,坐落在长江南岸,磁湖之滨,市城区中心地段,是一所办学水平一流的湖北省教育科研实验学校。学校确立了“让每一位教师成功,让每一位学生成人”的办学目标和“为每位学生创造值得终身回味的优质小学教育”的办学理念,学校坚持以人为本,育人优先,营造出丰富多彩、具有鲜明特色的浓郁学校文化。学校先后建立了局域网,开通Internet网。在新课程改革的浪潮推动下,学校坚持走“科研学校、科研兴教”之路,以校本研究为平台,促进了教师专业化发展。目前,学校有特级教师1名,省级骨干教师3名,市级骨干教师30名。学… 相似文献
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