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2012年湖北省中考由各省辖市(包括12个省辖市)、自治州(恩施土家苗族自治州)及其他省辖行政单位(包括3个省直管市和神农架林区等)自行组织命题。各市、州及其他省辖行政单位在中考中均把思想品德作为考试科目,除宜昌市没有将思想品德学科的考试成绩计入中考总分以外,其他市、州及省辖行政单位均把思想品德学科的考试成绩计入中考总分。下面针对2012年湖北省各市、州及其他省辖行政单位 相似文献
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李洪祥 《中学政治教学参考》2011,(8):52-54
2011年湖北省的中考由各市(省辖市或省直管市)、州自行组织命题。各市、州在中考中均把思想品德作为考试科目,除宜昌市以外,其他市、州均把思想品德的考试成绩计入中考总分。下面笔者对2011年湖北省各市、州的中考思想品德试题作简要评析。 相似文献
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季成伟 《中学政治教学参考》2012,(7):48-50
陕西省2012年中考思想品德试题与前几年相比,既保持了继承性和稳定性,又突出了发展性和创新性。本套试题以社会主义核心价值体系为导引,贯穿了正确的价值导向,凸显出明显的学科特点,洋溢着浓郁的生活气息,体现出鲜明的地方特色。它注重基础,强调能力,立足生活,着眼发展,紧紧围绕“理想信念·责任奉献·创新发展”的人文主题,充分体... 相似文献
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2012年山东省17个地市的中考思想品德试卷,充分体现了思想品德课程“以初中学生逐步扩展的生活为基础,坚持正确价值观念的引导与学生独立思考、积极实践相统一的基本原则,帮助学生过积极健康的生活,做负责任的公民”的基本理念,稳中求新,凸显特色。试题在考查初中学生所学知识的基础上,突出以能力立意为主的命题思路,关注学生的情感... 相似文献
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王强 《中学政治教学参考》2012,(7):51-53
一、引言
2012年安徽省、江西省初中毕业生思想品德学科学业考试,是义务教育阶段的终结性考试,目的是全面、准确地反映初中毕业生在思想品德学科学习目标上所达到的水平。今年的思想品德学科学业考试实行开卷,这是促进素质教育,深化课堂教学改革的重要措施。思想品德教师根据开卷考试的导向,积极探索课堂教学新模式、新方法,改变了过去... 相似文献
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刘建德 《中学政治教学参考》2011,(11):58-59
一、试卷所反映出的基本情况
1.考试内容
按考标规定,2011年中考《课程标准》的内容约为65%,民族团结教育的内容约为15%,生命与健康教育的内容约为10%,年度间国内外重大时事约为10%。但实际上,部分试卷并不完全符合上述要求。 相似文献
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2012年山东省17个地市的中考思想品德试卷,充分体现了思想品德课程"以初中学生逐步扩展的生活为基础,坚持正确价值观念的引导与学生独立思考、积极实践相统一的基本原则,帮助学生过积极健康的生活,做负责任的公民"的基本理念,稳中求新,凸显特色。试题在考查初中学生所学知识的基础上,突出以能力立意为主的命题思路,关注学生的情感态度价值观,注重培养学生的探究意识,考查学生的创新思维、创新精神以及分析与解决问题的能力。仔细研读2012 相似文献
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2007年湖北省荆州市中考数学试题,体现了“重视基础、注重过程、渗透思想、突出能力、强调应用、激励创新”的指导思想,降低了逻辑推理和计算要求,立足于数学建模能力、解决实际问题能力的考查,并注重贴近同学们的生活,联系社会热点.概括来说,具有以下五个方面的特点:[第一段] 相似文献
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研究中考语文试题,对一线语文老师来说,其重要性不言而喻。通过对试题的有效评析,或纵向或横向比较,发现"变"与"不变"之处,探索语文命题规律,指导日常教学,夯实学科基础,培养学生能力,体现课程理念。 相似文献
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从下面两道作文题中,任选一题。按要求作文。
题一:请以“我心中的那 (一轮太阳、一抹绿色、一份真情、一丝牵挂)”为题写一篇文章。 相似文献
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王实玲 《中学政治教学参考》2012,(29):65-67
2012年,广东省各地思想品德中考试题体现热点,贴近生活,在注重基本知识和基本技能考查的同时,把学生能力的培养和思想道德水平的提升摆在了更加突出的位置,力求实现掌握知识、培养能力和提高觉悟的教学目标,对新课程的实施与推进、考生的可持续发展以及社会的和谐稳定,起到了积极的作用。与往年相比,广东省2012年思想品德中考试题总体稳定,局部调整。 相似文献
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2011年中考已经落下帷幕。综观今年各直辖市的中考思想品德试题,可谓思路清晰,设计合理,立意新颖,精彩纷呈。没有偏题、怪题,也没有超出学生知识和能力水平的难题。试题仍然注重“双基”考查,体现了素质教育的要求,突出了学科素养养成,彰显了新课程改革理念。 相似文献
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陈洪武 《中学政治教学参考》2012,(7):56-57
针对难以考出“新意”的话题和可能引发“争议”的热点,各地命题一般都采取回避的原则。如何让老话题释放新活力,让“争议”热点进发正面能量,2012年河北、山西、河南三地中考“一反常态”式的做法,用实力与自信续写了中考命题的新精彩,为探索建立新课标理念下的评价机制,促进教学观念和教学行为的调整做出了有益尝试。一、创新时事考查 相似文献
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探索是数学发现的先导,也是培养创新精神和发现能力的重要途径.近几年来,各地的中考数学试卷在考查学生的探索能力上,做了积极的努力,出现了一批令人耳目一新的探索性试题.这类试题立意新颖、富有思考性,设问方式灵活多变,突出探索、发现、创新.因而受到大家的瞩目.探索性数学问题与封闭性数学问题不同,封闭的数学问题的条件和结论都是明确的,解决方法也是熟知的.探索性问题,或者给出了条件,但没给出确定的结论;或者给出了结论,但没给出或没全部给出相应的条件,要求通过恰当的研究去发现……总之,是通过不同的方式创设情景,留出问题,让学生… 相似文献
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近几年各省市中考试题中出现了大量创新意识题,其特点是结合新旧教材,用新思想处理旧内容,用以考查考生的分析、推理、归纳、总结、解决实际问题的能力,举例如下: 相似文献
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李洪祥 《中学政治教学参考》2011,(12):37-39
【品读】此题是一道引言式选择题,主要考查学生对高雅情趣积极作用的理解以及从“引言式”材料中提取信息的能力。此题中的“引言”分别指出了爱书法和养花有益于人的身心健康,而爱书法和养花都属于高雅的生活情趣。可见,题中的“引言”告诉我们,高雅的生活情趣有益于身心健康。因此,本题应选D。 相似文献