我这样处理早恋问题

高中阶段，青春的亮丽季节，正是追梦的年龄。在这个敏感而又缺乏清醒认识的阶段，少男少女们稍不注意就会“堕”入“爱河”，而且还可能“陷”得很深，甚至无法“自拔”。以致多年以后，大好韶光已过，这才感叹“大梦醒时已觉晚”。作为班主任，必须高度重视这个问题。     

我这样开家长会

当一名班主任,开家长会是家常便饭。如何开家长会,使效果达到最佳,我做了一些有益的尝试。     

我就是这样开始写作

刚开始写作的时候,我不是一个主动的,比如在文学上有一个什么梦想,或者我对文学有一种特别的爱好,完全不是这样的。我在小学的时候,在泰师附小上学的时候,我记得我是一个丑小鸭型的孩子。任何方面都没有一点点出众的,学习成绩也是非常的平庸中庸,在班级的活动,     

这样的老师就是好班主任

开学第四天中午,初一（3）班班长急匆匆地跑到办公室向班主任屠老师报告：“陈小亮（化名）又逃学了。”屠老师听后,马上打电话与陈小亮的家长联系,并让班长赶快去追他回来,结果没有追上。     

我这样理解函数

1、函数是一种特殊的映射，当A、B是非空的数的集合时，映射f：A→B就叫做从A到B的函数，记作y=f（x），其中x∈A，y∈B。     

我这样解读师爱

在28年的班主任工作历程中，我以真诚的师爱，为学生们的成长撑起了一片无雨的天空。与此同时，我对学生的爱也在这28年无悔的奉献中，不断积淀、不断提升，让我体会到了别人无法体会的深刻幸福。     

我这样当班主任

由于学生都是职业运动员。他们在校学习的时间很短，所以我在课堂上是相当严格的。我利用有限的班会时问重点进行校纪班规的宣传教育，让学生能尽快地把握自己在校的基本行为。例如对班上学生上课使用手机的问题，我就一方面宣读学校规定，一方面自己以身作则。在每堂课前都注意提醒学生把手机关掉。同时带头把自己的手机关掉，     

我是这样当班主任的

果真是“光阴似箭”，不知不觉，已经是奔40的人了，参加工作也将近20年。掐指算来，这20年里，我竟然当了18年的班主任，就连自己都觉得确实不容易。每年，都有些新老师一脸谦虚的向我这个“老班主任”讨教，     

我想这样开班会

每周一次的班会课是班主任工作的重要组成部分。班主任要在这里布置相关工作，了解学生思想动态，与学生交流思想，解决问题。传统的班会课主要注重老师的主体作用，而忽视了学生是班会课的主人，学生难以在班会课上充分表达自己的思想和感受，教师一人包揽全课的现象比较严重，而且极易形成居高临下的训斥式或是散漫的东拉西扯式的班会课。     

我这样“破案”

我是一名老班主任，常常会有一些年轻的班主任向我询问一些关于班级的疑难问题，最令我们头疼的是班级频繁出现的失窃事件。面对班级频繁发生的失窃案件，抓出小偷“惩戒”已成为众望所归。我也破过几起“大案”，每次的经历都几经周折让我感慨万千。今天我把“破案”后的几点感受与大家一起分享。     

我,就是这样一个女生

我叫邬珏惠,来自上海市商业学校。我是一个有着火爆脾气的白羊座女生,小时候我总爱剪假小子般的短发,性格也像男孩子,这让爸妈头疼不已。如今的我蓄起了一头长发,可是性格却丝毫没有改变。     

高一到高三，这样走过

每接手一个高一新班,我就会思考,在不同的阶段,采取什么样的管理策略,才能使一个相对松散的团体在三年的时间里,成长为一个进取、团结、乐观的集体。     

老师，抱抱我

明天是全国高考的日子。晚上九点多,我到学生宿舍查晚休。查完后,我习惯性地在宿舍楼下的甬道上站一会儿。这时,我的学生魏春明从楼上跑下来,走到我跟前。他看了看我,欲语又止。“有什么事吗?”我问。他嗫嚅了一会,鼓足勇气说:“老师,请您抱抱我。”我吃惊不小。教书十多年了,还从未遇到学生提这样的要求。我也从未抱过哪一个学生。我是极内向的一个人,从没有用这种外在的形式表情达意。而在我的印象里,魏春明也是极内向的孩子,家境不好,刻苦用功,连话都极少说。我一时陷入尴尬。抱吧,以我这样的性格,实在难以伸出手臂,况且身边有许多别班的…     

我是这样与学生交朋友的

教师、班主任如何成为学生的良师益友？本文从三个方面介绍了作者的经验：做学生喜欢的教师;解学生存在的困惑;找学生的优势。     

我就是天才

<正>有天我突然想起"樱木花道",这个从前令我大跌眼镜的动画人物,此时想来,亲切得就像一位来自故乡童年的好友。要说樱木这家伙,本是接近一米九的高帅学生中的一位,明明跳得高跑得快,却总在哇哇乱叫,小一半时间都呈现出一副花痴团子脸的状态。他轻易就志得意满,动不动把"我是天才"挂在嘴边;可这"天才"呢,上课睡得流口水,数学考七八分,初中被     

我这样引导学生竞争

竞争是一股巨大的、潜在的、其他任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须强调，这是互助、友好的竞争，而不是敌视和保守的竞争。其目的是为了取得共同的、更大的进步。在班级管理中我主要是通过以下手段来引导学生竞争的。     

我是这样做班主任的

教育是一种心灵的唤醒,而班主任的使命就是用温柔而灵巧的教育之手,去触摸学生稚嫩的心灵,促进其自主地成长和发展。班主任工作不仅在于管理技巧,更在于关注学生成长的生命意义。文章围绕个人做班主任的一些思考、理解与感悟,从爱、责任、智慧三个方面来阐述如何去做一名班主任。     

张杰：我就是这样的青年

话说,不想当文艺青年的普通青年不是好＂二缺＂青年。曾经某年某月某一天,在一次幼儿园大班的联欢会上,普通小P孩张杰为了展示自己文艺小P孩的范儿,在万众瞩目下,华丽丽地出场为大家高歌了一曲《泥娃娃》,他那张胖嘟嘟的可爱的娃娃脸瞬间萌翻了全场。观众们热情地拿着照相机,对着初具明星相的张杰小朋友狂拍照片,闪光灯＂咔嚓咔嚓＂亮成...     

我这样做班主任

俄罗斯教育家乌申斯基说过：“如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方向去了解人。”全面了解学生，了解班里的每一个学生，了解学生的个人情况，了解学生的家庭情况，是每一位班主任必须做到的。     

就是这样

三番五次地在日记本上写下自己的誓言:改掉小孩子脾气,摒弃不争气的眼泪。五次三番地克制自己想家的念头,摇头晃脑地用歌声掩饰难言的思念。但太多的单调与乏味,太多的无奈与压抑,让我不知所措。