课堂多媒体课件的制作过程

课堂多媒体课件类似于传统教学中的黑板,但比黑板更具表现性。内容精练、形式简洁、布局规范的课件有助于提高课堂教学效率。PowerPoint软件的电子幻灯片效果和动画设计功能将课件以书写形式演示。传统教学中的教案、板书编写是确定课件内容的有效途径。课件内容确定、课件版面布局、课件动画及调试三个循序渐进的制作调试过程是课件质量的保证。     

浅谈多媒体课件的制作

传统的教学方式是老师借助三尺讲台，通过语言和板书再加上简单的教学道具进行单一的知识传授。而近年来，随着多媒体计算机技术及网络技术的迅猛发展，多媒体教学广泛应用于课堂教学中，它打破了传统的教学模式，     

多媒体课件制作的一般过程

本就多媒体课件制作过程中的选题、脚本的设计与编写、素材准备、制作合成、测试与评价等过程做一简单介绍。     

浅谈多媒体课件的制作

近年来,随着计算机技术的发展日新月异,以计算机为媒介的多媒体教学也成为教学改革的热点,在不少地区得到了普及,许多教师在上课时也习惯于使用多媒体教学课件。     

浅谈中学英语多媒体课件制作

现代教育技术和计算机技术的迅猛发展及其在教育领域的运用，促进了各个学科的发展和融合。多媒体技术以其丰富的表现方式和手段，集文字、图形、场像等诸多信息功能为一体，具有营造良好的教学情境，优化课堂教学等优势，越来越受到广大英语教师的青睐。为提高英语教学效率，实现教学目标而自己制CAI课件是力所能及的，也是十分必要的。这对培养教师的创新精神，发展创新能力大有裨益。     

结合课堂教学谈多媒体课件制作

多媒体教学已成为当今课堂教学的主流,与传统教学相比有很多优点,但是多媒体课件应用于教学中仍存在不少问题。作者结合自身实践与学生反馈信息,针对课堂教学与多媒体课件制作进行了阐述。     

多媒体课件制作浅谈

本文针对多媒体教学中课件的常见问题,结合作者教学实践,对多媒体课件内容的设计,从外观、设计和制作三方面做了讲解,明确要把解决学生的学习问题放在第一位。     

也谈多媒体课件的制作

多媒体是一种新型的现代化教学方式,也是当今世界教育技术发展的新趋向。它以动态、立体、全方位变化的视频效果,对优化课堂教学结构、提高课堂教学效率的作用是显而易见的。随着多媒体课件越来越深入课堂教学,多媒体课件的制作越来越成为广大教师所应掌握的一种技术。我在此谈谈多媒体课件制作中应注意的一些方法。     

浅谈多媒体课件制作及课堂教学

笔者结合自身教学实践,针对多媒体课件制作及课堂教学进行了详细阐述。用心制作多媒体课件是保证多媒体教学质量的前提和基础,包括广泛收集资料、建立课件素材库,根据教学对象合理组织教学内容,熟悉软件,掌握用法,把握原则,制作运用多媒体课件等步骤。精心组织课堂教学则是提高多媒体教学质量的关键,可以概括为控制好上课的节奏,突出重点难点,创设互动教学情境,体现教师的主导作用和学生的主体地位,将多媒体教学和传统教学方式有机结合等原则。     

多媒体课件的制作

伴随着电子技术、计算机技术、通信技术的飞速发展，多媒体技术应运而生。多媒体技术跨入教育领域，就使传统的教学观念、教学手段发生了革命性的变化。在现代化的教学中，制作多媒体课件是从教人员必备的基本技能。     

多媒体课件制作与多媒体教学方法的研究

本文在问卷调查和教学实践的基础上，意在从心理学、教育学、美学等多个角度，探讨大学教育中多媒体课件制作和多媒体教学方法的理沦和实际应用。分析了目前在大学教育中，多媒体课件制作和多媒体教学方法存在的问题，提出根据大学生这一受众群体的心理特点，制作多媒体教学课件的基本原则，以及多媒体教学的基本策略。以充分发挥多媒体教学模式的优点，达到最佳的课堂教学效果。     

多媒体课件制作技巧与体会

本文通过利用PowerPoint制作多媒体课件的体会．介绍了制作多媒体课件的简单方法。     

关于多媒体课件制作的几点思考

由校园网和多媒体教室的建设引起对制约计算机辅助教学发展的因素即课件制作的几点思考,研究如何选择课件开发平台,并从可教性、易用性、艺术性三方面阐述了如何设计课件,提出加快学校CAI资源库建设的对策。     

高校课堂教学中多媒体课件的制作与应用

根据教学实践与研究,在讨论高校课堂教学特点的基础上,提出多媒体课件教学要适应其学术性、启发性和艺术性,并从选题设计、页面设计、播放设计、应变设计、课件来源等五个方面总结了制作与应用多媒体课件的几个原则。     

多媒体课件的制作

随着计算机技术的迅速发展，计算机辅助教学已广泛应用于我们的教育教学工作，因此，如何制作出符合教学规律、提高教学质量的多媒体课件，是目前亟待研讨的一个课题，本文简要介绍了多媒体课件的制作过程。     

纠正多媒体课件制作及使用中的偏差

多媒体课件随教育技术和教学改革的发展逐步运用于课堂，它对提高课堂教学质量和效益、活跃课堂气氛产生了良好效果。在多媒体课件大规模兴起的前期，多以鼓励宣扬为主，这是十分必要的策略，但随多媒体技术的广泛应用，也出现了一些偏差，对这些偏差若能及时加以纠正，将有利于教学方法改革的深入开展，反之则会直接影响教法改革的正确方向，甚至对整个教学改革发展产生不利影响。偏差之一：重手段改革轻教法改革偏离了教学改革的着力点进行课堂教学改革无非是从内容、方法、手段三个方面入手进行，这三个方面是紧密联系的有机整体，但三者…     

多媒体课件制作过程探讨

多媒体课件的设计与开发过程应决定于课件的设计和开发的指导思想。课件的开发过程有利于提高课件的开发效率和开发质量,因此科学的开发方法和开发过程是多媒体课件开发质量的有效保证。