对待学生的“不平等”

走上教师这个神圣的工作岗位有六年多了,工作中曾遇到过困惑,获得过成功的喜悦,也品尝过失败的苦涩。自从当了这个班的班主任,我越来越体会到:要     

当你走上神圣的讲台时

作为老师,每天只要课程表上安排有你任的课,铃声一响,你就得走上讲台,又开始了你的教学生涯中新的一天。当你走上神圣的讲台时,你是否想过,要走下讲台,走到学生的中间,走进学生的心里？     

课堂四题

二十岁走上讲台,小学、中学、大学,至今已三十余年了,我从未后悔过我的选择。     

风儿吹过，云没有离开

风儿吹过,云没有离开。学生毕业了,师生情还在。写下此文,用以纪念我走上初中讲台时带的第一届学生。     

感悟成长

在我童年的梦想里，有过各种各样的人生设计，而我最终走上了三尺讲坛，成了一名“孩子王”。17年的教育历程，6000多个日日夜夜，我有过迷茫，有过困惑，有过动摇，也品尝过成功的喜悦。     

好问(3月23日)

孔子自幼勤奋好学,15岁时就确立了坚定的学习志向,走上了自学的道路。他不仅刻苦努力,而且虚心好问,许多学问是他随时随地向别人请教得来的。他问过有名的学者,也问过普通的农夫;问过白发苍苍的老人,也问过天真的孩童。他     

高海英：潜心耕耘十四载

刘红梅是北京市密云县古北口中学的一名教师。1994年7月，她怀着一份崇敬与自豪之情走上了教育工作岗位。12年来，她担任过8年毕业班教学，7年班主任工作，1年年级组长工作。2004年，走上领导岗位，担任学校教导主任。     

真爱无声

走上教学这个岗位,我感觉自己便融入了一个平凡的世界,每一个日子都悄悄地从身边逝过,生活中便没有了朵朵浪花.     

回忆我的小学时光

岁月悠悠,光阴似水,屈指算来,我的小学时光已过去18个年头了。一直到走上工作岗位,在以后的学习生涯中,虽然也曾用心血和汗水赢得过属于自己的成绩与骄傲,更曾经历过许许多多的失败与挫折,但总的     

用创新的精神开拓航程

一晃,"教海探航"征文活动已经走过了20个春秋。20年来,受过"探航"洗礼的人,特别是那些受到过"探航"震撼而今又走上各级领导岗位的人,哪一个没有在"崎岖的山路上攀登"过,哪一位没有劳动过"心     

省思:教师的认定与招聘、特级的评审及考核

作为一名特级教师,又走上了教育局局长的岗位。从教育局长的角度,参与并组织过教师资格认定与招聘工作;作为一名特级教师,接受过区级、市级、省级的评审及考核。以双重身份反思特级教师的评聘,可能会带来一些不同的思考。     

小白兔过桥

小白兔,过小桥, 走到桥上瞧一瞧, 山羊公公过来了, 摇摇摆摆走上桥。 小白兔,往回跑, “山羊公公,您走好, 山羊公公,您先过。” 河水听了哗哗笑, 小鱼听了蹦蹦跳. 都夸白兔有礼貌。 盆小白兔过桥     

修辞教学的现状及改进办法

早在１９８０年中国语言学会成立大会上,吕叔湘先生就曾指出过：“语文教学的进一步发展,就要走上修辞学、风格学的道路。”中学语文教学在经历了这“进一步发展”近二十年后,尽管人们作了很多艰辛探索,可似乎还是未能真正走上修辞教学之路。其原因当然是多方面的,但...     

老师不在的时候

上课铃刚响过．一脸微笑的田老师来到教室,刚走上讲台。冷不丁地冒出一句话：“对不起．同学们,我把作文本落在办公室里了。”说完．转身离去了。     

一包被扔掉的馍馍

上课铃响过,纳老师竟拎着一包东西走上了讲台.学生们都很惊讶,好奇地盯着那代替教本的包,想知道它里面的秘密.     

胡安梅:垫付工资,保证孩子上学

为了不让教学点停办,学生辍学,胡安梅没有选择外出打工而毅然走上了父亲曾经站立过的讲台。她先后垫付了相当她两年工资的学费,保证了孩子们接受教育。     

坚持

被誉为“世界第四高音“的戴玉强,成名之前在寂寞的道路上苦苦跋涉了几十年。他既非出身音乐世家,也未曾受过良好的音乐教育,但他义无反顾地走上了追寻音乐的道路。其间,他做过农民、建筑工人,蹬过板车,贩卖过建筑材料,走过穴等,可以说尝遍了底层生活的酸甜苦辣。     

在转型中变革需要智慧与激情

在记者的印象中,上海市教委副主任尹后庆对高中的关注与重视,自他走上教育行政岗位的那一刻起就从没有减少过。     

象牙塔之误

近日听了一堂语文公开课，内容是综合实践活动“对联趣谈”。上课铃声响过，老师走上讲台：“同学们，对联是我们民族文化的瑰宝，大家在日常生活中都或多或少地接触过。课前又布置大家通过各种渠道收集了有关对联的资料，今天我们就利用这堂课来探讨对联知识。下面就请XX同学上台主持今天的活动。”老师说完后就走下讲台，坐到旁边的凳子，随即一个同学走上讲台，开始了课堂活动。[第一段]     

让“窦娥”喊冤

上课铃声响过,我走上讲台。当我扫视全班学生时,突然发现有两个学生红着脸、两眼含着泪,好像很委屈的样子。