迷失的世界

有一个奇幻的世界名曰：“凯旋”。 精灵城——萨洛茨（7日） 萨洛茨城的外围永远是郁郁葱葱却略显荒凉，偶尔会传来几声人类和精灵被咬伤的呻吟。     

“世界很大很大，容易让人迷失……”

我喜欢这句歌词。有时候我觉得那就是每个人内心的感受。我的世界变化太大、太迅速。很多人看到过去许多令人伤心的例子，认为我也会迷失。人们总是问我同样的两个问题：“你是如何开始的？”“你将如何保持成功？”     

迷失的青春

她是个乖巧伶俐的女生,长相甜美,成绩优异,是老师和家长的宠儿。高中了,好多爱美的女同学悄悄地打扮着自己,希望给别人留下一个美好的印象。她轻轻一笑：“肤浅!”     

迷失秦始皇陵

“这是什么东东？世界地图？”蚂蚁九大盗头碰头,围着从老鼠强盗手里抢来的羊皮卷看,只见上面画着山川河流陆地海洋,“可上面怎么有那么多红点？”     

不再迷失的路途

一位离家出走的青年经历了一段不平凡的旅程,从此找到了正确的人生道路……     

迷失的恐龙部落

自从人类发现了第一枚恐龙蛋,人们才明白,原来恐龙和母鸡一样是下蛋的。 距今7000万-8000万年前的恐龙蛋到底什么样？     

历史迷失何处

虽然“忘记过去就意味着背叛”的名言,至今仍振聋发聩,但对过去、对历史的健忘,仿佛是全世界的通病,或许竟是一种普遍的人性亦未可知。     

浅议迷失的童年

童年存在着危机,在经历着迷失的童年,童年偏离了它应然的轨道,呈现了实然不应有的残缺,本文描绘这种迷失的、异化的童年,力图回归诗意的童年。     

迷失

1844年，美国医生威尔斯见到有人吸了笑气猛地跌倒在地上竟毫无痛楚，感到十分惊奇。第二天他就尝试吸入笑气后让别人给他拔牙，结果很成功。经过多次试验，1845年1月，威尔斯在波士顿一家医院里公开表演无痛麻醉拔牙手术。但是由于麻醉不足，病人大喊疼痛。表演失败了，威尔斯被指责为骗子，并被赶出了医院。     

成人世界的迷失和回归——《时间中的孩子》之救赎主题浅析

丢失的孩子是《时间中的孩子》的主线,麦克尤恩在主题上聚焦孩子失踪促成的成人世界的迷失和回归。迷失既是成人对现实的逃避,又是成人世界童真的缺失;回归既是伤痛的愈合,又是成人世界童真的回归。麦克尤恩首次以温情的笔调处理救赎主题,主题表现和创作趋向成熟。     

迷失在网络的丛林中

有那么一种情绪叫失意，有那么一次选择叫徘徊，有那么一种宣泄叫倾诉，有那么一个朋友在倾听中，她讲述了她自己的上网经历。[编者按]     

那段青春,我几近迷失

10年前,我上高一。野性的青春,让我的血管里整天都流淌着不安分的血。一天放学后,我到车棚取自行车,看到自己的新自行车倒在地上,上面还被一辆破自行车压着,立即忍不住骂骂咧咧道：“谁这么缺德!”     

找回迷失的那一只

耶酥曾经打了个比方：一个人有一百只羊．其中一只迷失了．他找到了时的高兴比拥有那没有迷失的九十九只更强烈。耶酥的这个比喻是要告诉人们：上帝看重迷途的羊要远胜于从不迷途的羊，喜欢悔改的罪人远胜于无需悔改的义人。耶酥说：“一个罪人的悔改，在天上的喜乐会比已经有了九十九个无需悔改的义人所有的喜乐还要大呢。”     

“富二代”的集体迷失

“他们什么都不缺？恰恰缺少意义和追求。他们不知道有什么在前方等待着他们。于是他们想：为什么我们活着呢？我们为什么做这件事情呢？父亲辛辛苦苦干的事情我为什么要去做？我自己如果有喜欢的事情我要去干,但我自己也不知道我到底喜欢干的是什么东西。”     

小cool龙迷失记

小cool龙的记性时好时坏,虫虫妈早就把他当成了自己的儿子,甚至对小cool龙比对虫虫还要好.因为小cool龙会用他那蹩脚的魔法帮妈妈做事,而且还会说一些笑话把妈妈逗得哈哈大笑,虽然也因为顽皮惹了不少祸,可是虫虫妈妈认为顽皮是小孩子的天性.     

小cool龙迷失记

今天,发生了一件奇怪的事——大家正在专心致志地编辑2007年第1期杂志。突然,狂风大作,一阵黑色的旋风之后,当大家从办公桌、办公椅下灰头土脸地爬出来时,竟意外地发现小cool龙失踪了……     

拯救迷失的一群

当今的青少年中存在着这么一群，他们既没有继承传统道德，也没有领会现代文明，像一群迷失的牛犊，低着头一路猛撞，在舆论的芳草地上奔突。     

迷失在雪中的城市

这个冷夜,我在远离乡土之地。没有父亲母亲在身边的年节,总是失去方向。我走出家门,去看那些被风吹得迷失了灵魂的道路,是不是还笃定地停留在生长它们的路基之上。我在我的家里,我想,路也应当在他们该待的地方。     

为了不迷失

倘若提出一个问题：什么是语文？可能人们至今还会有不同的答案。或“语言文字”，或“语言文章”，或“语言文化”，或“语言文学”，等等。的确，鉴于学科立场和本质认识的差异，人们对它的回答一定会有较大的不同。客观地讲，这些理解都有其合理性，因而都会分别在不同场合被人提起。[第一段]     

寻求素质教育迷失的原因

潘文新在2005年11月22日《中国教育报》发表了《素质教育迷失在哪里？》一文。