匀速圆周运动的多解问题例析

匀速圆周运动的多解问题常涉及两个物体的两种不同运动,其中一个做匀速圆周运动,另一个物体做其他形式的运动。由于这两种运动是同时进行的,因此依据等时性建立等式求解待求量是解答此类问题的基本思路。     

圆周运动问题归类例析

1传动问题 用皮带、链条等传动时，在不打滑的情况下，应紧紧抓住轮子边缘的线速度相等，同一转轴物体上各点的角速度相等，利用圆周运动线速度与角速度的关系求解。     

匀速圆周运动的多解问题

匀速圆周运动的多解问题常涉及两个物体的两种不同的运动．一物体做匀速圆周运动，另一个物体做其他形式的运动．由于这两种运动是同时进行的，因此，依据等时性建立等式求解待求量是解答此类问题的基本思路．特别需要提醒的是，因匀速圆周运动具有周期性，使得前一个周期中发生的事件在后一个周期中同样可能发生．     

圆周运动周期性问题分类例析

圆周运动的基本特征之一是周期性,即在运动的过程中,物体的空间位置具有时间上的重复性．圆周运动的这一特点决定了有些圆周运动问题的解不是单一解,而是系列解,也称为多解．因此在分析圆周运动与其他运动相联系的问题中,首先必须根据圆周运动的这一特点判断其是否是多解问题．如果是多解问题,必须寻找各种可能解所需满足的条件,进而得出通解的一般表达式．现归纳、总结如下,供学生参考,以提高解题能力．     

带电粒子在磁场中运动的多解问题例析

带电粒子只在洛伦兹力作用下做匀速圆周运动,由于多种原因会使问题形成多解,如：带电粒子的电性不确定、磁场的方向不确定、初速度的方向不确定、临界状态不唯一、运动的周期性、初速度的大小不确定等等,下面分析几个典型问题．     

匀速圆周运动中多解问题的解题策略

物理教学过程中时常会遇到很多关于周期性的 问题,其中的匀速圆周运动的多解问题是每年高考的高频考 点,它的基本特征之一是周期性。它的这一特点决定了某些圆 周运动问题的多解性。这类问题在没有限制条件时有无数个 解,学生在解题时往往会漏下某些可能性,以下将对匀速圆周 运动中多解问题做几点举例说明。     

圆周运动中的STS问题例析

STS是科学——技术——社会英文字母的缩写，STS教育强调科学技术在社会生产、人类生活中的应用．在近几年的各类考试中，物理学科与STS问题联系越来越紧密．此类问题有利于培养学生的创新意识和实践能力．本文就圆周运动中的STS问题进行分类例析，以飨读者．     

例析带电粒子在磁场中的匀速圆周运动

带电粒子在匀强磁场中圆周运动是历年高考的必考内容,要想做好此类题重点是找到圆心的位置,因此我在这里对带电粒子在匀强磁场中圆周运动圆心的三种基本找法及实例进行分析。     

带电粒子在磁场中运动的多解性问题例析

带电粒子在磁场中的运动问题是高考的难点和热点,特别是新的物理考试大纲将动量要求大幅度降低后,这类问题在高考中地位必将更为突出．由于带电粒子在电磁场中的运动受到多种因素的影响,往往会形成多解的情况,而学生在解题的过程中由于思维不缜密常常不能解答完整．笔者对形成此类问题多解的原因进行总结和归类,要求学生在解答过程中参照这些原因一一分析,因而能取得较好的教学效果．     

磁偏转问题多解成因例析

带电粒子在洛伦兹力作用下的圆周运动问题,是近年来高考的热点问题,是学生感到难学的一类问题,尤其是多解类问题,更是无从着手.如果能弄清多解的原因,问题就迎刃而解了.那么这类问题多解的原因是什么呢？一般有以下有几个方面.     

探究匀速圆周运动的分运动

高中物理教材在研究平抛运动时采用了运动的分解和合成的方法.然而在研究匀速圆周运动时,却避开了的这种方法,这究竟是什么原因？匀速圆周运动否存在分运动？本文拟对这个问题进行相关探讨,并给出了四种特殊的分解结果.     

例析与圆有关的多解问题

与圆有关的几何问题一般比较灵活,同学们容易考虑不周全,从而出现漏解等错误.下面本文结合例题介绍五类与圆有关的多解问题,供同学们参考.     

例析等腰三角形中的多解问题

等腰三角形是重要的特殊三角形,它的边有底边和腰之分,角有顶角和底角之别,在具体的有关等腰三角形的问题中,如果边和角未指明或没有确定,那么问题的答案往往就不是惟一的,要运用分类讨论的思想,注意多解情况,以免漏解、误解.一、与边有关的多解情况例1等腰三角形一边等于7,一边等于6,求它的周长.分析:因为题目中没有指明那一条边是腰,那一条边是底,所以可能腰长是7,底边长是6;也可能底边长是7,腰长是6.故周长是20或19.例2已知!等腰三角形的周长是16,其中两边之差是2,那么这个三角形三边的长各是多少?分析:因为题目没有确定底与腰谁长,所以…     

例析洛伦兹力的分解问题

带电粒子垂直进入磁场时，如果只受到洛伦兹力做匀速圆周运动，或是在平衡力作用下做匀速直线运动，这都是我们比较熟悉的题型。但是如果带电粒子在磁场中的运动轨迹比较复杂，怎样才能顺利求解？这时若把洛伦兹力进行合理分解，可能会收到不错的效果。仅举几例，让我们一起来探讨。     

几例圆周运动错解分析

圆周运动知识应用的内容包括圆周运动的动力学部分和物体做圆周运动的能量问题，其核心内容是牛顿第二定律、机械能守恒定律等知识在圆周运动中的具体应用。只是在具体应用知识的过程中要注意结合圆周运动的特点：物体所受外力在沿半径指向圆心的合力才是物体做圆周运动的向心力，只有物体所受的合外力的方向沿半径指向圆心，物体才做匀速圆周运动。     

例析“确定带电粒子在磁场中做匀速圆周运动圆心”的方法

学生在解答“带电粒子进入匀强磁场做匀速圆周运动”的考题时,往往感到无从下手,其主要原因是圆心不好确定．下面结合近年的高考题,谈谈确定轨迹圆圆心的方法．     

多解问题谨防丢解

高中物理中有些问题涉及的物体的运动具有周期性或对称性(例如圆周运动和机械振动)，而题中又没有对某些条件进行限定或约束，使它成为一种多解类的问题，这类题的难度不一定很大，但如果答题者不够细心，往往只按特殊情况来处理，而忽视一般情况，导致解题结果只是一个特殊解，造成丢解。     

例析圆周运动易错题

圆周运动是高中物理中重要的内容,由于它涉及的知识点较多,涉及的知识面也较宽,导致有些同学在求解此类问题时常常会出现错误。下面举例分析,希望能够引起同学们的注意。     

有关圆周运动的几类问题解析

求解匀速圆周运动问题的基本思路与方法 （1）向心力公式F=mv^2/r（mω^2r=m4π^2/T^2r）不仅适用于匀速圆周运动,对变速圆周运动也同样适用,只不过在变速圆周运动中,由于线速度v的大小不断变化,所以只对某一点瞬时成立．     

例析波动的多解问题

1传播方向不确定出现多解 波总是由波源出发,并由近及远地向前传播．波在介质中传播时,介质中的各个质点的振动情况可以根据波的传播方向确定．反之亦然,但是,如果题中的已知条件不能确定波的传播方向或者不能确定质点的振动方向,则需要分情况进行讨论,此时就会出现多解现象．