学习英美文学的价值和现实意义

随着全球化的发展趋势不断加强,英美文学对于现代大学生来讲是有很大的教育意义的。本文从英美文学在教学中的重要作用和现存问题入手,论述英美文学对当代大学生的实际意义。     

浅谈学习英美文学的价值和现实意义

随着全球化趋势的不断发展,世界各国在政治、军事等各个领域的交流也日渐频繁,在这些交流当中,文学始终是处于正统地位的,而对于我国的传统文学来说,大多数人对英美文学的了解是非常少的,即使有人读过英美文学的名著,但是对英美文学的认识还只是停留在表面,并没有真正的理解英美文学的文化底蕴。本文主要分析的是英美文学的价值、功能以及相应的特征,并对学习英美文学的价值和现实意义进行探讨。     

英美文学与英语教学

目前,大学生英语水平普遍提高,阅读能力较强,不少学校开设英美文学选修课的条件日趋成熟。英美文学教学与大学英语教学并不矛盾,可以相辅相成。加强英美文学教学,有助于改进我国英语教育,培养高素质人才。     

英美文学教学中的跨文化意识培养

在全球化的大形势下,英语专业学生有了更多的机遇和挑战,在对外交往中常常会涉及到跨文化交际的问题。实现有效的跨文化交际,目前最重要的是提高学生的跨文化交际意识。文学作为文化的载体,是提高跨文化意识的有效媒介,同时对文化的深入理解也可巩固对文学知识的掌握。因此,将英美文学教学与跨文化意识培养相结合不失为提高学生综合能力素质的好方法。     

建构主义视野下的英美文学教学

英美文学是高等院校英语专业学生的传统主干课程之一。然而,自20世纪90年代以来,此类课程却日益受到学生的冷落,面临着前所未有的"生存危机"。有鉴于此,本文在分析建构主义教学观的基础上,探讨了该理论对英美文学教学的启示,旨在更加有效地提高此类课程的教学质量。     

引导学生更好的学习英美文学之我见

英美文学课作为高等学校英语专业学生的必修课,其难度之深直接影响学生的学习兴趣。但是,英美文学课作为英语专业学生必须掌握的一门课,又有其学习的必要性,英美文学在培养学生审美意识和提高人文素养方面具有其他学科无法比拟的优势。任何一篇文学佳作都具有无限想象的空间,能够激发思想,其丰富性和深度是难以穷尽的。在外国文学教学领域,传统的模式不仅束缚着教师的手脚,更扼杀了学生学习的热情和积极性。那么怎样才能调动学生学习的积极性,使学生更好的学习这门学科呢？     

跨文化英美文学建构主义教学方法初探

本文从认知心理学派的建构主义理论入手,以支架式教学(Scaffolding Instruction)为例,试图探索一种能够有效实现文化传递的英美文学教学方法.     

英美文学在大学英语教育中的改革研究

本文回顾了英美文学在历史上的发展过程,探讨了英美文学教学与研究在我国大学英语教学中的实际价值。在总结了传统英美文学教学方式的缺陷的基础上,提出了新的英美文学教学改革思路。     

高校英语专业英美文学课程的教学

本文从英美文学教学的现状出发,针对英美文学课的学习意义、课堂教学内容和文学教师的素质三方面进行阐述,并提出课堂教学中应采用互动教学原理,从而提高英美文学教学质量和学习效果。     

后殖民视野下的英美文学教学改革

英美文学作为我国高校英语专业的必修课之一,既要提高学生的文学欣赏和理解能力,更要培养学生的本土文化意识。在后殖民视野下,英美文学教学中的文化殖民现象受到关注,教学改革应从教学内容的本土化修正、教学主体的双重文化立场、文化全球化冲击的消融三方面进行,消除英美霸权话语对英美文学教学的影响。     

中西教育价值取向嬗变的考察与思考

教育价值取向是教育价值观的反映,它不仅是认识论和价值论问题,而且是历史和实践问题.不同的历史时代、社会制度、文化背景和价值导向下,会形成不同的教育价值取向.本文通过对中西教育价值观嬗变的考察,分析中西教育价值取向的差异,并对我国素质教育的价值取向进行分析与思考.     

浅探数字化文献和传统文献

数字化文献与传统文献各有特点,本文对比了数字文献与传统文献的特点,探讨了数字化文献的未来和数字化文献对图书馆的影响。     

土家族民间游戏及其教育价值浅析

土家族民间游戏作为土家族民间文化的有机组成部分,在土家族的长期历史演变中得到了很大的发展,以其独特的内容丰富了土家族的民间文化。本文对土家族民间游戏进行了分类,即分为土家族身体活动游戏、土家族巧用器具游戏、土家族智力游戏,并简要探讨了土家族民间游戏的教育价值。     

浅析消极的非理性因素对教育问题产生的影响

非理性因素有积极和消极之分,它已经存在并对教育产生着重要影响。站在非理性因素的角度审视教育问题,我们发现消极的非理性因素是部分教育问题产生的重要原因。     

期刊论文辅文信息及其情报价值

The article expatiates on the supplementary literature, analyzes its value in documentary information trans-mission, communication, indexing and bibliometrics, and suggests that the authors and editors should pay attention to regularized delivering and editing the supplementary literature.     

文学教育与大学生德育之我见

中国传统文化中有许多精华值得后人借鉴,尤其是中国的传统文学瑰宝。只有清楚认识文学的诸多功能,方能广泛运用,发挥其最大功效。当代大学生的思想现状不容乐观,其原因可能非常复杂。思想品德教育是一个潜移默化的过程,必须从点滴细微之处进行。大学应重视文学教育,把文学教育作为有效改善大学生德育现状、培育人文精神的重要途径。     

灰色文献的情报价值与开发利用研究

在分析灰色文献的种类、特点及情报价值的基础上,通过工作实践探讨了灰色文献的搜集及灰色文献网利用。     

浅析大学英语教学的教育方式

大学英语教学是一项与时俱进的科学语言教学工具,可以在教学的过程中了解更多的社会前沿信息,于是,随时更迭英语的教学方式极为重要。可以采取寓教于乐的方式,同时加强英文的口语教学,并结合专业英语的运用,多方面加强大学英语的教学方式。     

转变高校办学思想推进高等教育的内涵发展

21世纪前20年是我国加快发展的重要战略机遇期,我们应该根据国家社会经济发展的需要、结合高校办学实际转变教育思想观念,不断树立具有时代特征的、国内外先进的教育思想和办学理念,为高等教育的发展指明方向,为高等教育教学质量的稳步提高提供保障。     

现代教育技术与高校体育教育改革分析

经济的快速发展,经济和科技逐渐成为国与国之间竞争的焦点,而经济和科技的核心是高素质人才。高校体育教育旨在培养具有复合型、创新型等高素质人才,然而高校体育教育的改革更是迫在眉睫,只有通过对高校体育教育的改革,才能推动现在体育教育的良性发展。现代教育技术是将现代信息技术应用于实际教育中去,是现代信息科技高速发展的必然产物。本论文是将现代教育技术与高校体育教育改革作为分析和研究的主要方向,通过使用专家访谈、搜查文献和比较等研究分析方法,以高校中体育教育中存在的一些具体问题为研究的对象,并对现在高校的体育教育存在的问题提出一些建议,为现代教育技术进一步在体育教育中应用奠定基础。