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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
夏蕾 《科教文汇》2007,(8Z):27-27
中国传统文化是中华民族文化的积淀和精髓。本文从传统文化内涵的层面上把握大学生的礼仪素养,用传统文化培养大学生的美德,塑造大学生的形象,陶冶大学生的美性。  相似文献   

2.
中国传统文化是中华民族文化的积淀和精髓.本文从传统文化内涵的层面上把握大学生的礼仪素养,用传统文化培养大学生的美德,塑造大学生的形象,陶冶大学生的美性.  相似文献   

3.
中国传统文化是中华民族文化的积淀和精髓。本文从传统文化内涵的层面上把握大学生的礼仪素养,用传统文化培养大学生的美德,塑造大学生的形象,陶冶大学生的美性。  相似文献   

4.
在价值取向多元化的当代社会,大学生的道德素养呈现出许多令人担忧的状况.本文梳理了当代大学生道德素养方面存在的问题,提出中国优秀传统文化对于培养大学生道德素养的价值.  相似文献   

5.
大学生中国传统文化素养调查研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
人文精神是民族精神的精髓.在构建社会主义核心价值体系的现实背景下.我国悠久的传统文化对人文精神的塑造具有不可替代的作用.然而,在当代社会,人文精神的缺失、传统文化和道德观念日益被忽视的现实令人担忧.而这一现象在当代大学生中表现尤为突出,提高大学生的传统文化素养成为当务之急.  相似文献   

6.
黄建英 《知识窗》2022,(10):120-122
礼仪文化能够根据实际情况展现出不同的特色,在促进国家经济发展、提高国家综合实力等方面具有重要的作用。随着经济的发展和社会的进步,要想提高人才培养的质量和水平,中职院校需要加大对中职学生礼仪文化教育的关注力度,增强中职生对我国礼仪文化的了解。文章探讨新形势下中职生开展礼仪文化教育的意义,并根据已经出现的问题提出较为合理的解决方案。  相似文献   

7.
王奕 《科教文汇》2007,(7S):25-26
中国素有“礼仪之邦”的美誉,历来讲究文明礼貌、注重礼节。礼仪在一定程度上象征着一个民族、一个国家的文明程度。礼仪教育肩负着选择、传递、弘扬中华民族传统美德的崇高使命。大学生既是中华传统美德的传承者,又是体现时代进步要求的新道德规范的实践者。因此,在大学生中开展礼仪教育十分重要。本文论述了礼仪的内涵、礼仪教育的意义及礼仪教育的实施途径,为大学生开展礼仪教育提供了一些参考。  相似文献   

8.
传统文化是几千年积淀下来的文化,它既是一个知识体系,也是一个价值体系,它是整个中华民族智慧和创造力的结晶。在对幼儿实施传统文化教育的过程中,学前教师无疑担负着最为重要的责任。语文教学是对学生进行传统文化教育的重要渠道。语文教学要以传承中华民族的传统文化为己任,在学生人格塑造、思想启蒙、人生导向、精神修养方面都要有所作为。  相似文献   

9.
大学生思想政治教育的主要内容是实施社会主义核心价值观教育。而传承民族传统文化是其中的应有之义。中国传统文化汇集了中华民族优良的思想意识、生活习俗、价值观念,深深的融入到了国人的思想意识中,进而影响着人民的生活与社会的发展。高校积极探讨传承民族传统文化与大学生思想教育相结合的经验。  相似文献   

10.
论大学生信息素养培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
孙平芬 《科技广场》2007,(10):163-164
在信息时代,知识更新速度快,要求大学生要具有独立自学创新能力,而信息素养的培养能在这方面起很重要的作用,本文首先从信息素养的内涵出发,分析了我国大学生的信息素养状况,为了达到一定的信息素养培养目标,提出了一些解决问题的途径。  相似文献   

11.
中华传统文化是我们华夏民族文化的精华,是中华民族的魂。当前传统文化在大学生群体中不受重视。大学期间是大学生人生观、价值观形成的重要时期,在此阶段对传统文化的忽视将会影响大学生正确人生观、价值观的形成,也会影响我国优秀传统文化的传承和发展。高校图书馆作为高校教育的重要场所,有能力、也有必要利用自身优势,做一些大学生传统文化教育的工作。以提高大学生的内在涵养,帮助大学生树立正确的人生观和价值观,同时促进我国传统文化更好地传承和发展。  相似文献   

12.
罗影  胡程 《科教文汇》2014,(31):5-7
党的十八大后,“中国梦”已经成为时代的最强音,是当代中国高昂的旋律和精神旗帜。“中国梦”的内涵不是抽象空洞的,它应该具有丰富的文化内涵。本文旨在梳理传统文化中的优质资源,从其与“中国梦”的渊源、融合点、创新性诠释等角度,找到传统文化与“中国梦”的共鸣点,进一步丰富“中国梦”的文化内涵,从而对“中国梦”进行理论支撑,激活释放“中国梦”的文化活力。同时,引导大学生对本民族文化经典进行重温,对青年学子进行理想信念教育、传统文化教育、民族自信指引,有利于大学生在实现中华民族伟大复兴道路上有科学的定位。  相似文献   

13.
卢青  刘士伟 《科教文汇》2012,(11):160-161
我国是一个有着五千多年历史的大国,传统文化博大精深,传统艺术更是有着辉煌的历史。我国传统美术在传统文化中占有重要地位,作为艺术学科的美术课更有必要与传统文化相融合,实现弘扬中华传统文化的历史使命,使学生热爱中国传统文化,形成较高的文化素养。  相似文献   

14.
青少年是一个民族的希望,传统文化则是一个民族精神的共同家因.但随着大众文化对社会文化生活的不断渗透,包括传统文化在内的一切文化形态都遭到了猛烈的冲击,青少年的教育文化背景随之改变.因此,如何在大众文化影响下使青少年担负起延续和发展中国优秀传统文化的历史任务就变成了一个亟待解决的重要问题.  相似文献   

15.
中国具有五千年的历史,素有“礼仪之邦”之称,礼仪有着独特的道德功能,它既是道德要求的外在表现形式,又能推动个人道德修养的完善与进步。当前大学生礼仪素养缺失已成为高校德育工作的挑战,礼仪对大学生德育工作有重要意义,它是高校德育的重要内容,能提高德育内容的可操作性,增强大学生提升思想道德修养的主动性,有利于保障德育工作的实效性。  相似文献   

16.
戴婧 《科教文汇》2014,(16):113-114
国学“热”看似拯救了我国传统文化的生存危机,实质上国民对于国学的真正了解程度依旧缺乏。内地30所中学引进台湾教材有助于国学的发扬光大,但在实施过程中遭受冷遇,为了真正让国学“热”起来,我们必须对中学的国学教育加以重视。  相似文献   

17.
陈崇宇 《科教文汇》2011,(16):73-74
毛泽东博览群书、兼收并蓄,对传统文化进行了全面的学习、研究、继承与创新,形成了独到的历史观、哲学观、军事观和文学观,并在躬身自践中实现了传承历史与开创现实的有机结合,为我们树立了学以致用、用胜于学的光辉典范。  相似文献   

18.
党的十八大以来,习近平同志为核心的党中央高度重视精神文明建设,强调要发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用,积极建设传统文化传承体系、弘扬中华传统文化。但目前农村优秀传统文化保护不足,资源开发和利用不够,远远不能适应农民群众的文化需求。本文就传统文化的现状、传统文化凋零的原因及如何繁荣发展农村的传统文化做一分析。  相似文献   

19.
在物质文明高度发展的同时,如何保持精神文明的同步发展,保住中华民族优秀的传统文化,这是十分重要的历史课题。传统村落文化作为中华民族优秀文化的有机组成部分,需要我们很好地保护与治理。运用法律武器,以科学为指导,化无形为有形,借力文化产业,综合开发,让传统村落舒适怡人,焕发新的生机和活力。  相似文献   

20.
浅议家庭伦理对中国传统文化的影响   总被引:2,自引:0,他引:2  
中国传统文化源远流长、博大精深。作为一种区域性的民族文化,其最显著的特征在于带有明显的伦理特性。家庭伦理作为中国社会一切伦理的出发点,对中国传统文化的产生和发展起到了深远的影响。分析家庭文化对传统文化的影响,有助于认识传统文化的实质。  相似文献   

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