研究生导师思想政治教育首要责任落实路径探析

导师是研究生培养的第一责任人,担负思想政治教育的首要责任。提升研究生思想政治素质是导师立德树人职责的基本内容。在具体实践过程中,研究生导师思想政治教育的首要责任的落实面临共识难以形成与合力育人有效模式难以构建的双重挑战。为此,要在学校层面倡导研究生导师承担起"立德树人、教书育人"的根本使命,推动研究生导师将一切优势转化为思想政治教育优势,既要构建科学合理的研究生思想政治教育成效检验机制,鼓励导师积极承担研究生思想政治教育的首要责任;又要构建和谐的导学模式,不断完善研究生导师评价方式,把思想政治教育成效作为导师考核的重要指标之一。     

审美教育有助于思想政治教育功能的发挥与实现

思想政治教育作为人类社会中有目的、有意识的实践活动,承担着调整人与人、人与社会关系的重大责任,承担着提升人们道德意识和审美品位进而实现人的全面发展的责任.从审美教育的角度加强思想政治教育,充分发挥思想政治教育中审美教育的功能,使思想政治教育更具审美性和艺术品味,提高受教育者的思想政治素质,这对于在当今改革开放的形势下,搞好物质文明和精神文明建设有着不可忽视的现实意义.     

新时代高校思想政治教育话语体系建构探析

高校思想政治教育承担着立德树人的重要责任。进入新时代,面对新的时代责任、新的世界变局,高校思想政治教育话语体系构建应与时俱进。目前,我国高校思想政治教育话语体系建构存在学生主体空场、话语泛意识形态化、普遍性掩盖精准性、新媒体带来新挑战等问题。高校思想政治教育话语要想与时俱进,就需要在社会层面建立起多维联动机制,主要包括组织领导与引领保障机制、社会协同与公众参与机制、高校主导与融合育人机制。     

论央视春晚作为思想政治教育载体的魅力

春晚承担着社会责任和文化责任的重任,是思想政治教育的一个重要载体,拥有切身魅力、激励魅力、情趣魅力、参与魅力、开放魅力五个方面的魅力,在思想政治教育过程中,发挥载体的魅力是思想政治教育工作社会化的重要补充,增强教育载体的魅力是高效开展思想政治教育工作的重要条件。     

论央视春晚作为思想政治教育载体的魅力简

春晚承担着社会责任和文化责任的重任,是思想政治教育的一个重要载体,拥有切身魅力、激励魅力、情趣魅力、参与魅力、开放魅力五个方面的魅力,在思想政治教育过程中,发挥载体的魅力是思想政治教育工作社会化的重要补充,增强教育载体的魅力是高效开展思想政治教育工作的重要条件。     

思想政治教育学科建设的新起点——学习习近平系列重要讲话中阐发的思想政治教育思想

党的十八大以来习近平系列重要讲话中阐发的思想政治教育思想,对形成思想政治教育发展新起点、走向思想政治教育学科建设新境界,有着重要的指导意义。"两个巩固"的思想,揭示了马克思主义理论学科同其所属的思想政治教育二级学科之间学科特色和学科定位的关系;"增强国家精神力量"的思想,提出了学科建设的新目标和新格局;培育、践行和遵循"明大德、守公德、严私德"的思想,提出了思想政治教育要承担起"明大德"及其与"守公德"、"严私德"整体并进的理论研究和实践引导的学科责任;"继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德"的思想,提出了思想政治教育要显现中国特色的学科基因和特质的要求;"内化于心,外化于行"的方法,提出了思想政治教育要增强"本领意识",加强学科建设科学性、针对性和实效性的要求。     

构建社会转型期思想政治教育信任模式的思考

社会正处于急剧转型之中．缺乏有效开展信任教育的传统思想政治教育受到强烈的挑战和冲击．客观现实强烈需要思想政治教育有效开展信任教育．重塑社会信任,增强社会公信力和人际互信。构建社会转型期思想政治教育信任模式有助于创新社会转型期思想政治教育理念,增强社会转型期思想政治教育的接受性和实效性。社会转型期思想政治信任教育模式的构建可以从放心托付模式、承诺兑现模式、责任承担模式、批评反思模式等方面着手。     

关于当代青年思想状况的分析与思考

当代青年群体可以概括为"70后"、"80后"与"90后"三个年龄层次,其表现出来的共同思想状况为:价值观受市场经济影响,利益杠杆效用明显;西方文化影响深刻;社会经济政治地位的分化引发了"分层效应",价值观合中有分;出现了传统文化的复兴和复古思潮;社会政治参予意识明显增强等。对于即将成为社会中坚力量的青年人,各级政府机关文化教育部门和群团组织、社会力量都应承担起引导、教育和帮助的责任。     

管理育人 服务育人——浅析高校办公室工作与育人工作的结合

教书育人是一项复杂的系统工程,高校一直以来被社会赋予了培育人才的重任。全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议和中央16号文件精神提出了"全员育人"的工作要求,即要把大学生思想政治教育渗透于学校教育教学的各个环节和全过程,高校的各个部门和全体教职员工,都有责任和义务承担学生的教育     

智媒时代下的大学生思想政治教育:机遇、挑战与应对路径

物联网、大数据、人工智能等技术的发展推动了媒体的智能化发展,"智媒时代"已然来临。一方面,媒体的智能化发展为大学生思想政治教育带来众多机遇,有利于丰富教育教学资源、改进教育教学方式、推进"精准思政"的教育理念;另一方面,智媒时代下大学生思想政治教育也面临着纷繁复杂的网络信息影响大学生的价值立场、智能推荐机制漏洞加剧西方意识形态渗透、教学情势变化对教育提出更高要求等挑战。基于此,政府应加强思政教育指导,推进网络空间治理;媒体平台当承担社会责任,维护价值理性;高校要布局网络思政教育,探索"精准思政"模式。最终集各方合力,提升大学生思想政治教育的针对性和实效性。     

加强社会管理与思想政治教育创新发展

思想政治教育对我国加强社会管理具有十分重要的影响,它承担较为重要的责任和义务,思想政治教育的创新发展有利于提高人们的思想意识,唤起人们加强社会管理的精神动力,进而保证我国社会管理在各个环节得以顺利实施,为我国未来的良好发展提供安全保障。加强社会管理同时也助于思想政治教育的创新发展,为我国思想政治教育提供更为有效的发展条件,激发其无限的潜能和力量。本文旨在分析加强社会管理与思想政治教育创新发展的相关内容,以便为促进我国思想政治教育现代化得以进一步发展。     

论工科高校思想政治教育人文责任

工科高校大学生有其自身特征,与其他类型的高校相比,工具理性价值观念相对占据主导,需要有效预防工科大学生的工具崇拜和技术主义倾向。目前部分工科大学生身上存在的比较突出的问题有:比较缺乏人文素养,是非观相对淡薄,对"美"的感知不够深刻,行为礼仪较欠缺等,考察工科大学生所处的课程环境与社会环境,在思想政治教育中更需要有效融入人文教育,是思想政治教育目标与内容的应有之义,也是实现思想政治教育实践创新发展的需要。思想政治教育人文责任的承担可以通过构建富有人文关怀的思想政治教育课程目标、内容体系、教师的人文素养提升、加强实践操作以及学科之间的科际整合等方式来实现。     

开展责任教育 促进大学生品德养成

大学生责任教育涉及思想引导、行为规范、机制约束等多个方面,提高大学生责任教育的实效性,有利于大学生的品德养成,引导大学生在学习、生活乃至走向工作岗位以后,根据个人社会角色和责任能力,认真履行对自身、他人和社会的责任与义务,自觉接受和承担各种任务,模范遵守社会规范,摆正自身位置,在掌握知识和技能的同时,把"做人"与"处事"真正统一起来,做一个对社会有责任感的人。一、大学生责任教育的基本内容对大学生来说,责任教育主要包含其行为必须对他人和社会负责,以及对自身已发生的行为必须承担相应的责任这两个方面。具体包括自我责任教育、家庭责任教育和     

大学生思想政治教育社会化应对论——着眼于地方党政对地方高校之责任

针对大学生思想政治教育社会化趋势,提出影响大学生思想政治教育社会化发展趋势的因素问题。基于地方党政在影响大学生思想政治教育社会化发展趋势起关键性、全局性和主导性的作用,地方党政有必要承担起相应的责任,这些责任主要是领导和保证责任、示范责任、引导责任、提供实践机会的责任等。     

论高校思想政治教育改革的系统性建构

新媒体时代思想政治教育的自觉路径未能伴随自发路径的增长而跟进,传统思想政治教育的第一课堂面临巨大挑战,思想政治教育实际效果不佳,思政责任主体泛化,这些问题直接导致思想政治教育出现多元价值的"孤掌难鸣"、教学效果的"孤芳自赏"、教学目标的"孤陋寡闻"和责任主体的"孤军奋战"。要解决这些问题,思想政治教育改革的方向必须:重构话语权、开拓实践课堂、剖析社会热点及加强全员思政队伍的建设。     

传统文化对大学生思想教育的作用

经济全球化和文化多元化给新时期大学生思想政治教育工作提出了新的挑战和课题,为了应对新的形势发展,我们应把传统文化教育融入到思想政治教育中去,这对大学生思想政治教育具有重要的意义。这一项工作任重而道远,需要社会为之创造良好的条件与环境,需要教育工作者认识到并自觉地承担起这一责任。     

浅谈大学生心理健康与高校思想政治教育的关系

高校思想政治教育工作作为培养大学生成才的有效方式,自然要承担起调适大学生心理、引导大学生心理健康的责任。教育者要从分析研究大学生的心理、思想特点入手,理顺心理健康与思想政治教育两者的关系,从心理健康的角度,探求思想政治教育的有效性,为大学生的全面和可持续性发展奠定基础。     

高职院校大学生心理健康教育与思想政治教育有效性的研究

当前我国高职院校的思想政治教育工作必须承担起调适大学生心理,引导大学生心理健康的责任。教育者要从分析研究大学生的心理、思想特点入手,寻找心理健康与思想政治教育两者的异同及两者相结合的重要性,从心理健康的角度,探求思想政治教育的有效途径,为大学生的全面和健康发展奠定基础。     

美国的思想政治教育课

<正>在欧美国家,政治思想教育更多内涵是社会教育和公共教育。这种属于通识教育的政治和思想教育,社会机构、学校、家庭都承担职责,以帮助学生成长为合格公民。在西方学校,思想政治教育也是常通过开设选修课的形式进行,属于隐性课程。就美国而言,美国大学却十分重视思想政治教育,并随着社会的变化而不断加强对思想政治教育的研究,其特点大致有以下几处。     

高校思想政治教育有效性提升策略

<正>新时代背景下,思想政治教育需要承担培养中国特色社会主义建设者和接班人的责任,通过思想政治理论课培养"四有"新人,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。习近平总书记指出,思想政治教育需要贯穿教育工作始终,并构建新的思想政治教育格局。然而,实际教学工作受多种主客观因素影响存在课堂教学效率低下、师生沟通力度不足等问题,影响思想政治教育有效性。这就要求教育工作者深入探索影响思想政治教育质量的主要因素,并通过针对性调整增强思想政治教育有效性。