大数据时代下高职院校网络教学建设探究

随着我国的发展,对教育方面的重视程度日益增加。与此同时,网络科技的高速发展创新,中国已经进入了大数据时代。大数据时代的到来,为高职院校的网络教学建设创新带来了无限的可能,在高科技技术的支持下,如何加快其建设成了重点难题。本文以大数据时代的到来为背景,阐述如今高职院校网络教学面临的问题,分析其在未来的新发展路程。     

大数据在高职院校教学工作诊断与改进中的应用研究

大数据是实现高职院校教学工作诊断与改进人才培养要素全覆盖、提高诊改结果的实时性与真实性、进一步健全内部质量保证体系的重要手段。本文从教学工作诊断与改进内涵与面临的问题入手,探讨了以"一个中心,两条主线"的高职院校教学诊改建设思路,研究了大数据在高职院校教学工作诊断与改进中的应用。     

数字化技术环境下高职院校摄影课程教学改革思考

在数字化技术环境下,传统的摄影技术已经被数字技术所取代。高校摄影教学的改革,主要向学生传授最新的摄影理念和摄影处理技术,为了提高学生的摄影水平,一定要理论与实践相结合。在此基础上,更应重视学生的职业素质与社会责任感的培养。本文主要分析高校摄影课程教学存在的主要问题,与新媒体环境下高校摄影课程教学改革进行探讨。     

混合式教学模式在高职院校母婴护理课程教学中的应用策略研究

文章围绕混合式教学模式在高职院校母婴护理教学中的应用展开研究,全面阐述混合式教学模式的内涵,并结合实践案例提出实施策略,以期弥补传统课堂教学的诸多不足,从而提高课程教学效率。     

大数据背景下高职院校信息化教学现状及对策

随着科技的发展,信息化给人们的工作、生活、学习方式都带来了重大改变,教育方式也发生了很大的改变。高职院校是培养技能人才的重要场所,人们也越来越认识到信息化教学的重要性,希望通过信息化教学手段提升高职院校的教学水平和教学质量。因此,在大数据背景下,我们必须认识到高职院校信息化教学发展的重要性。笔者在本文中主要研究大数据背景下我国高职院校信息化教学的现状,并根据当前存在的问题提出了一些解决措施,希望能够推动高职院校信息化教学更好地发展。     

大数据技术在高职院校招生宣传中的应用研究

随着高职教育的普及和竞争加剧,高职院校面临着更加复杂和激烈的招生环境。传统的招生宣传方式已经无法满足学生和家长的需求。大数据技术的出现为高职院校带来了全新的机遇,高职院校可利用社交媒体平台、在线直播和云课堂等方式开展线上宣传活动,还可以利用大数据技术进行个性化推送,不断提高招生宣传的整体效果。该文以大数据技术在高职院校招生宣传工作中的应用为研究对象,从大数据技术的应用优势和策略两方面进行探究,提出利用大数据技术开展招生宣传工作的具体方法,旨在为高职院校招生提供有力支持。     

高职院校《电子商务应用》课程网络教学平台建设的思考

本文就建设高效、实用的《电子商务应用》课程网络教学平台背景、理念和原则及相应的教学改革创新谈一些思考。     

网络环境下高职院校德育研究

随着互联网的日益普及,网络正在逐渐改变人们的生活、工作、学习和交往方式,在网络的影响下,大学生的思想、道德、意识等方面都发生了新的变化,作为培养高素质人才的高职院校面临这种新情况、新问题,一方面要加大对网络的管理,抑制其不利影响,另一方面要充分发挥网络优势,通过网络加强对大学生的德育工作,占领网络德育阵地,从而在新的历史条件下,迎接时代的挑战,开创德育工作的新局面。     

网络环境下宁夏高职院校图书馆人才队伍建设的思考

随着网络信息技术的不断发展和应用,图书馆人才队伍决定了图书馆职能的发挥,如何建设一支强有力的队伍是图书馆的当务之急,本文调查分析了宁夏高职院校图书馆馆员结构现状,从中发现问题,提出了解决问题的策略。     

网络环境下高职院校人事管理信息化探究

在计算机网络技术快速发展的现代社会,信息化水平也在不断的提升,在高职院校中也不断的进行技术创新和管理创新。高职院校将信息化技术与院校的人事管理进行相应的融合,从而实现了网络环境下的高职院校的人事管理的信息化。本文主要是分析我国高职院校人事管理信息化的现状,以及提升高职院校人事管理信息化的途径。     

数学史在高职院校高等数学课程教学中的作用

高等数学是高职院校的一门主要基础课程,它对于培养学生的逻辑思维、分析解决问题和自学的能力起着很重要的作用。本文分析了高职院校高等数学的教学现状,并结合当前高职学生的情况提出将数学史知识加入到高等数学的教学中,从而培养学生学习的兴趣,激发他们的求知欲。     

双语教学在高职院校市场营销课程的应用

双语教学是经济全球化和教育国际化对我国职业教育所提出的新要求,但在具体实施中尚存在众多问题,主要集中在师资、学情、教材、教法和评估体系方面。本文探讨了双语教学在高职院校市场营销课程中应用的具体方法和手段,以利更好地提高教学质量,培养双语职业人才。     

仿真模拟软件在高职网络类课程教学中的应用

高职网络类课程要求实践性很强,需要提供较为完善的网络实验环境。采用仿真模拟软件,可以改变原有的教学方法和教学模式,为教师和学生都提供了便利。以Packet Tracer以及RouteSim为例,对仿真模拟软件在高职网络类课程教学中的应用进行了探讨。     

高职院校体育教学课程思政的教学实践与思考

体育教学是提升学生身体素质和综合素质的重要途径,也是高职院校教学体系的重要组成部分。体育教学和其他的专业课学习有着本质性的区别,在教学目标、教学方法及教学形式等方面二者都存在着极大的不同。因此需要把体育教学和德育教育相互融合,在教学过程中不仅要促进学生的身体素质发展,更要推动学生思想道德素质的提高。高职院校体育课程思政教学是提高学生综合素质的重要途径,如何在体育教学中融入课程思政元素成为广大教育界同仁的重大关注。     

高职院校计算机教学课程改革的思考

面对信息时代知识经济的各种挑战,网络资源已成为现代社会的资源宝库。计算机由于具有运算速度快、精度高、存储能力强和处理对象的多样性等特点而成为信息处理的重要工具。我国高等职业院校也正在蓬勃发展,并且在我国人才培养起到了举足轻重的作用。高等职业教育的目的是培养具备综合职业能力和全面素质的,直接能在生产、服务、技术和管理第一线工作的应用型人才,使之既要有专业知识,更要有实践技能。因此职业教育应结合市场经济突出实践性教学及技能训练,强调以培养技能型人才为本位的指导思想。     

高职院校图书馆大数据应用SWOT分析

大数据应用已经成为社会各界关注的焦点,高职图书馆界也开始了大数据应用的探索。本文利用SWOT分析法,分析了目前高职图书馆大数据的应用优势、劣势、机遇和威胁,并对目前高职图书馆的大数据应用提出了建议。     

高职院校计算机教学课程改革的思考

面对信息时代知识经济的各种挑战,网络资源已成为现代社会的资源宝库。计算机由于具有运算速度快、精度高、存储能力强和处理对象的多样性等特点而成为信息处理的重要工具。我国高等职业院校也正在蓬勃发展,并且在我国人才培养起到了举足轻重的作用。高等职业教育的目的是培养具备综合职业能力和全面素质的,直接能在生产、服务、技术和管理第一线工作的应用型人才,使之既要有专业知识,更要有实践技能。因此职业教育应结合市场经济突出实践性教学及技能训练,强调以培养技能型人才为本位的指导思想。     

浅议案例教学法在高职院校法律基础课程教学中的应用

案例教学法与传统教学方法侧重灌输相比,更强调培养学生主动学习和独立思考的能力。从案例教学法在高职院校法律基础课程教学中应用的可行性、基础教学环节设置和取得的实效三方面,总结了教学实践的心得。     

高职院校建筑工程测量课程实践教学思考

随着经济社会的不断进步建筑行业的发展也如火如荼。高职院校为适应市场需要培养了数量可观的建筑应用型人才。《建筑工程测量》作为土木建筑类专业的核心课程之一发挥着至关重要的作用。然而,该课程的一些教学方法及内容已不适应测量岗位的需要,我们需要对此进行改革,适应施工现场实践需要。     

项目驱动教学在高职院校《机械制图》课程中的应用

培养适应于时代发展的新型高职型技术人才,需要在传统教学方法的基础上,借鉴现代化的教学理念,创新教学方法,激发学生的学习兴趣,变被动学习为主动学习,提高学生的学习能力,使其成为一名满足社会需求的合格人才。本文以机械制图课程教学为例,通过项目驱动教学在《机械制图》课程教学中的应用,结合作者多年的实际教学经验,对如何通过项目驱动教学创新《机械制图》课程教学方法提出了一些探讨观点。