在心理活动中引领学生幸福成长——以中职学前教育专业学生团体心理辅导为例

基于我校学前教育专业学生的实际情况,为促进学生健康快乐成长,我校以心理辅导教师团队运作的方式,以积极心理学为理论依据,以"幸福"为主旨,"成长"为目标,积极正向为活动准则,开设了为期一个学期的团体心理辅导,并将课程命名为"幸福成长课",设计并开展了三大板块的主题活动:积极认知、积极应对、积极规划,每个板块下设计相应的主题,在有趣有意、有情有序的活动中引领学生幸福地成长。     

“童心月历”助推儿童自由生长

我校以"多彩每一天,幸福一童年"为活动口号,开展了"炫彩童年,绽放笑脸"为主题的"童心月历"式系列活动。活动贯穿全学年,每月一个重点项目,朝着孩子们生长的方向循环推进,更多更全面地展示孩子们成长足迹,激发孩子们成长潜能和成长激情,让每个孩子们都能找到适合自己的舞台,都能品尝到生命成长的喜悦。     

燕赵少年读书活动掠影

2007年，河北省图书馆学会组织策划开展了以“城乡同阅读携手共成长”为主题的燕赵少年读书系列活动。邀请我省少儿文学作家精选100种荐读图书，印发《“成长新书架”图书荐读目录》。     

如何让电化教育更好地服务于德育

育人为本,德育为先是新时期党和国家对教育者的首--求,为了让学校德育工作开展更加生动,有时效,教育工作者应该与时俱进,通过电化教育手段,强化德育渗透,丰富德育内容和形式,让德育工作成为学生喜闻乐见的一件事,可以说,电化教育可以让德育工作如虎添翼,能够给学生以强大的感染力,并以现代教育技术的优势吸引广大青少年学生,拨动他们心灵的琴弦,激起其内心的情感,让电化教育成为提高育人手段的有效形式。     

生活教育在学校德育工作中的构想与实施

在现代学校教育中,我们活学活用陶行知先生的理论,以"生活教育"来构想德育工作,让学生学习参与班级与校园生活日常管理,学习参与德育活动的创造性开展,真正让学生过"健康的生活"、"劳动的生活"、"艺术的生活"、"科学的生活"、"创造的生活",培养富有活力的新一代优秀学生,塑造符合新时代发展的现代公民。     

书香相伴 幸福成长——课外阅读“同读一本书”指导四步曲

正自我校开展"同读一本书"活动以来,可以说,人人手中有书读,班班读书有特色。校园里洋溢着浓浓的读书氛围,创书香班级,做读书少年。我校的读书活动开展的如火如荼。下面,我就把我班在此次活动中的"读书四部曲"与大家共享。一、激趣激读书之趣我充分激发学生读书的兴趣,让他们乐于读书。比如,时常给学生讲一些名人勤奋读书的故事,搜集关于读书名人名言贴在桌角作为自己的座右铭,从中渗透读书的重要性和趣味性,激起学生     

双创背景下的职业学校创富教育初探

以江宁中专校开展创富训练项目为例,对创富训练理念、活动内容、特色等进行了阐释。提出在"双创"背景下,职校实施"思维—素质—项目"的创富路径,融合学生、教师、学校、市场资源,构成相互借力、共同成长的创新创业平台,形成一条有特色的职校学生成长道路。     

莘塔小学教研、科研融合,助推青年教师专业化成长

正我校积极贯彻吴江区教育局文件精神,加强教科、教研工作的紧密结合。为了拓展教科研工作的外延,发挥学校教科研对课堂教学及教师专业成长的引领作用,我校进行了以下有益地探索。1主题融合学期初的教研组长会议。教科室一起参与,指导每位教研组长在制定学期教研主题时紧密结合学校的主课题进行有系统地规划。     

2021年“书香西藏”全民阅读倡议书

正在全区各族人民喜迎中国共产党成立100周年、西藏和平解放70周年的重要时刻,我们迎来了第26个世界读书日,拉开了2021年"书香西藏"全民阅读活动的序幕,我区将开展以"共庆百年华诞、共创书香西藏"为主题的系列阅读活动。习近平总书记指出:"要提倡多读书,建设书香社会,不断提升人民思想境界、增强人民精神力量,中华民族的精神世界就能更加厚重深邃"。     

在创新中快乐成长——小记岳阳市第三十五届科技创新大赛

阳春三月,春雨洗礼后的岳阳市第十五中学显得十分宁静与美丽,以“创新、体验、成长”为主题的岳阳市第三十五届科技创新大赛在这里展开了激烈角逐。 在第十五中学体育馆的大展厅里,来自各县市区的参赛代表队齐聚一堂。大厅里设有创新作品展区、科技实践活动展区、科幻画展区、教师作品展区、现场作砌区。通过组委会的审核,共选拔了108件创新作品、38件科技实践活动作品、119幅科幻画、30件教师创新作品在大厅内展出。     

铸“红星汇”党建品牌 促青年教师慧成长——记苏州工业园区星汇学校“教育益家·红星汇”党建特色项目

正品牌解读:"红星汇"的"红"字突出了红色党建品牌,"星汇"是校名,希望红色基因植入星汇学校的血脉;在此基础上,希望每一名党员成长为一颗红星,汇耀在学校的党建舞台。三大载体:"思享汇"项目、"青年汇.COM"项目、"见习党务书记"项目。其中见习党务书记项目包括"四个一":上好一堂党课、组织好一次活动,开展一次志愿服务,实施一次集体点评。党建成果:2019年2月举办市级主题党日展示活动——"党员亮承诺,砥砺新作为",活动先后被金鸡湖先锋、苏州先锋报道;2019年6月荣获苏州工业园区三星级党组织;2019年7月案例《打造"红星汇"品牌,助力青年教师成长》荣获苏州工业园区组织部优秀党组织案例。     

农村中学开展科技实践的探究

正虽然国家近几年加强了对"教育均衡发展"的督查力度,加大了对农村学校基础设施建设的投入,但需知城乡区域教育发展不均衡的现象不是一时半会儿能消除的。由于受各种条件的制约,农村中学要开展好科技实践活动不是一件容易的事。我校连续多年被评为全国青少年科学调查体验活动推广示范校,借助中国科协提供的资源包以及在线课程支持,开展了丰富多彩的科学调查体验活动,取得了良好的效果。     

静待教育花开

"我,坐在斜阳浅照的石阶上,望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事;是的,我愿意等上一辈子的时间,让她从容地把这个蝴蝶结扎好,用她五岁的手指。孩子,你慢慢来,慢慢来。"这是台湾女作家龙应台在《孩子,你慢慢来》中的一段话,它让我们看到了一幕最美丽的教育场景,一种关于"慢"的教育艺术。慢是生命成长的特征,教育是对生命特征的唤醒,"慢"理应成为教育的一个显著特征。所以,作为教育者的我们该做的不是急躁冒进、揠苗助长,而是多一份耐心、多一点从容,静静地等待花开。     

青湖小学简介

<正>东海县青湖中心小学座落在连云港市东海县青湖镇驻地南郊,优美的石安运河东畔。学校环境优美,以"人文领先,科技致胜"为校训,培育一流人才;以"更新教育理念,加强教育科研,坚持以人为本,培养一流教师"为办学宗旨,在学校"三风"的引领下,努力让学生接受最好的教育,为他们的人生打下最坚实的基础。学校以"科技教育"为办学特色,依托优质的教育资源,在校内建立了古代科技文化墙、现代科技长廊、未来科技主题墙,通过校园文化建设丰富育人内涵。学校还积极组织各种科技活动,每年举办一次科技节,开展丰富     

串讲故事说语文

<正>人教版七年级上学期第二单元综合性学习的主题是"漫游语文世界"。开展这项活动可分组进行,按"店名、村名集锦""错字、病句举隅""联语、广告语荟萃""流行歌曲歌词中的语文味"等子主题从收集、整理到展示、     

新时期高校德育教学方法的转变

高校学生德育教育在学校人才培养体系中至关重要,但高校德育教育的现状则对高校德育工作提出了新的挑战.高校必须直面现状,充分认识加强学生德育教育的重要性,认真规划,转变思路,改进方法,推进学生德育工作的开展.     

基于职业学校开展的主题德育工作实践与研究

本案例立足江都中等专业学校,描述了着力实施"美丽校园我的家"主题实践活动特定的实施背景开展活动的全过程以及取得的可喜成绩。同时也探究了活动实施中需要改进和提高的方面,为今后职业学校实施有效德育教育提供了很好的借鉴。     

在图书世界里生活——高中语文课外阅读活动开展探究

书籍是人类宝贵的精神财富,读书是人们重要的学习方式,充实而有意义的人生,应该伴随着读书而发展。读书与学校教育息息相关。然而,目前高中生读书的现状不容乐观,高中语文教学往往忽视了课外阅读的作用。本文试就高中语文课外阅读活动的开展进行探究,让阅读真正融入到教学之中。     

在图书世界里生活——高中语文课外阅读活动开展探究

书籍是人类宝贵的精神财富,读书是人们重要的学习方式,充实而有意义的人生,应该伴随着读书而发展。读书与学校教育息息相关。然而,目前高中生读书的现状不容乐观,高中语文教学往往忽视了课外阅读的作用。本文试就高中语文课外阅读活动的开展进行探究,让阅读真正融入到教学之中。     

倡导读书活动 推进全民阅读——唐山市图书馆读书活动的实践与体会

推广全民阅读是公共图书馆一项重要职责,唐山市图书馆顺应社会需求,充分利用自身优势和社会资源,在开展读书活动的内容和形式上不断创新,开展了内容多样的读书活动,打造活动品牌。通过唐山市图书馆读书活动的实践,提出了开展读书活动的几点建议。