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针对信息论与编码课程的特点以及目前课程教学中存在的一些问题,本文从教学内容、教学方法和教学实践等方面进行了一些课程教学改革的探索。教学实践结果表明,通过教改取得了良好的教学效果。 相似文献
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本文从教学理念的层面和教学过程的设计方面要介绍宝鸡文理学院电子电气工程学院在"电气工程基础"课程建设和教学实践中所采取的方法以及效果,并结合课程组多年的教学实践,总结了本课程在教学方法以及现代教育技术应用方面的一些经验和体会。 相似文献
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大学英语选修课程的设置是新一轮大学英语教学改革的重要内容。本文结合"英语演讲"课程的教学实践,阐述后现代课程理论对大学英语选修课程在课程资源、教学方法、教学手段、以及评价体系方面的启示。 相似文献
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从土木工程专业应用型人才培养目标出发,结合教学实践,提出"一条主线,两大模块,三项技能"的课程教学理念。对课程教学内容、教学方法、实验、实习以及第二课堂的学习等方面进行了改革,建立了基于实践能力培养的土木工程测量的教学体系。 相似文献
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"工作过程导向的课程开发模式"源自于德国的"双元制"职业教育理念,其中教学情境的设计则是工作过程导向课程开发的关键环节。本文概述了教学情境的概念,并结合《JSP程序设计》课程案例重点阐述了教学情境的设计原则,以及在计算机网络技术专业教学中的实践应用。 相似文献
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《食品微生物》学作为高职院校一门十分重要的课程,该课程的设置对食品专业的学生来说十分必要,但是通过数据显示,该课程的教学效果不佳,主要是因为教学模式以及教学理念过于传统,学生并不感兴趣,因此需要教师转换思维来进行教学,利用校研企"1+1+1"人才培养模式理念,来对此课程的实践教学进行必要的改革。主要从三个方面介绍,该课程的实践教学改革所要做出的努力。 相似文献
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为了更好地展示"信息论基础"课程的重要性,使学生理解与掌握该课程的主要内容,分析并设计基于MATLAB的信息编码软件仿真系统。以通信工程信息处理理论中的信源编码为主线,建立容易理解且容易操作的模块式仿真教学平台。采用MATLAB中图形用户界面,设计操作按钮和输入文本等界面,通过软件编程可以实现信源压缩编码方法中的香农信息编码、离散费诺编码和霍夫曼最佳编码以及连续信源编码方法中的均匀信息编码与非均匀量化编码。实验系统的工作参数可以人工调整,根据参数的不同自动发生变化,方便学生全面观察通信系统工作过程。该仿真系统不仅能模拟信源、信道等各个部分的工作过程和结果,还能对过程和结果进行分析。 相似文献
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