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相似文献
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1.
为了帮助学生作好实验预习工作,基于MATLAB开发了《自动控制系统》的仿真实验系统,通过图形化用户界面实现对各实验仿真模型的调用,有助于学生对相关理论知识的消化和吸收。  相似文献   

2.
徐莉萍  马志勇  李健 《科技风》2014,(18):200-201
控制工程基础是我校机械类专业的专业基础课,由于该课程理论性较强,传统教学中缺乏有效的实践环节,学生学习效果差。为了改善教学质量,本文详细介绍了网络虚拟实验平台搭建的方法,学生借助仿真实践来提高学习效果。  相似文献   

3.
本文对《控制工程》实验的现状进行了分析,提出了基于LabVIEW的《控制工程》虚拟实验室设计,介绍了虚拟实验室的虚拟实验的系统功能划分、用户权限任务。最后,对虚拟实验室的现实意义进行阐述。  相似文献   

4.
"机械控制工程基础"是机械工程类学生一门重要的专业基础课。为了解决机械控制工程课程内容较抽象,理论性强,绘图量、计算量大的问题,引入了MATLAB仿真软件。提出了在传统教学模式上结合现代教学手段的一些改进措施,使教学与仿真实验紧密结合起来,大大促进了学生学习的主动性,同时还提高了学生的综合素质和解决实际工程问题的能力。  相似文献   

5.
针对当前《电力电子技术》的教学境况和仿真实验平台存在的不足,在Matlab和VB软件环境下,结合实物实验内容,开发了《电力电子技术》仿真实验系统。该系统模糊了理论和实践教学的界限,将理论、仿真实验和实物实验教学紧密联系起来,加深了学生对电力电子技术课程的理解和掌握。  相似文献   

6.
基于GUI功能的电拖仿真实验系统   总被引:1,自引:0,他引:1  
唐穗欣 《内江科技》2009,30(4):113-113
本文介绍了运用Matlab的GUI(图形用户交户界面设计)功能,设计一个电机与拖动基础实验教学管理系统,通过统一的用户界面,来选择电机类型、实验项目,并借助于后台MATLAB的支持,进行仿真试验。  相似文献   

7.
《科技风》2015,(18)
本系统基于MATLAB设计仿真实验,实现《信号与系统》课程仿真实验平台的功能。利用MATLAB的GUI界面设计人机界面,详细介绍了快速傅里叶变换的实现过程。  相似文献   

8.
《电力电子技术》是高职强电类专业中一门实践性较强的专业基础课程,为改善该门课的教学效果和实践条件,本课题组提出了一种基于MATLAB的虚拟实现的设计思想,开发出相应的仿真平台。该仿真软件既可用于教师的课堂教学和实验模拟,又可作为学生自学的辅助工具。  相似文献   

9.
Multisim 和MATLAB联合仿真在《自控原理》课程教学中的运用   总被引:2,自引:1,他引:2  
学生在学习《自动控制原理》课程的过程中,通常需要完成多个实验,由于实验的硬件电路较复杂,学生初次做实验时不但存在有一定的盲目性,而且很容易造成硬件电路的损坏.因此,有必要在实验前使学生对实验原理、控制系统模型、可调参数有足够的了解,基于Multisim和MATLAB的“自控原理联合仿真平台”正是为了此目的而设计的,本文介绍了该实验平台的主要内容、表现形式、软件设计方法及操作流程.  相似文献   

10.
李卓君 《科技创业月刊》2014,(3):132-133,136
对《计算机应用基础》课程双语教学的考核方式、教学方法和手段、双语教材的使用和教学效果进行了阐述,提出了具体的实施方案。  相似文献   

11.
《精彩绝伦的Android UI设计:响应式用户界面与设计模式》是Andriod UI设计领域的经典著作。不仅从Android应用设计者的角度系统讲解了要从事Android UI设计必须要掌握的Android平台的所有技术和特性,还从Android应用开发者的角度全面总结了Android UI设计的方法、技巧、模式、反模式,以及如何实现响应式用户界面设计。  相似文献   

12.
在机器人的设计及研发过程中仿真技术是一种重要的辅助设计方法。通过分析典型串联机器人的结构特征,选取PUMA560机器人作为研究目标,运用D-H法分析其杆件参数并建立各杆件坐标系,建立机器人运动学方程;在MATLAB环境下,在GUI中调用Robotics Toolbox的相关程序,创建机器人仿真图形用户界面。对PUMA560进行正、逆运动学与运动轨迹仿真,并且在该仿真平台上进行运动学实验验证。实验数据表明,该仿真平台可以获得有效准确的仿真数据且能对机器人的运动轨迹作有效控制,可为后续轨迹优化提供分析基础,为相关机器人运动分析提供参考。  相似文献   

13.
本文根据A/D和D/A的结构与功能,举例介绍了ADC0809和DAC0832仿真教学的实施方法,包括元器件的选取,实验仿真电路的搭建,实验信号的参数选择等,对《电子线路》课程中的A/D和D/A转换器的实验仿真教学进行了探讨。  相似文献   

14.
《科技风》2021,(6)
高校《电工学》双语课程线上线下混合式教学将双语教学和线上线下混合式教学结合,发挥各自教育效能,为培养新时期高素质优秀人才发挥重要作用。本文通过分析目前高校《电工学》双语课程线上线下混合式教学中存在的问题,剖析《电工学》双语课程的教学改革难点,初步提出该课程教学改革相关建议,为促进新时期《电工学》课程教学改革提供参考。  相似文献   

15.
为了适应社会的发展,人才的需求,《管理学》课程采用双语教学模式势在必然,本文从"浸润式"双语教学模式对《管理学》教学的适用性、在教学中的应用、教学中的反思等三个方面对《管理学》双语教学模式进行了论述。  相似文献   

16.
本文分析了《劳动经济学》双语教学的现状与教学实践情况,结果显示:学生比较青睐国外原版的英文教材用时双语教学中教师教学的生动性是制约着双语教学进行的重要因素,双语教学并不影响列《劳动经济学》课程理论知识的学习。  相似文献   

17.
针对当前全国高校电子信息类专业的核心基础课程《信号与系统》教学中存在的对数学要求较高,理论推导较为抽象等问题,将Matlab引入《信号与系统》课程的理论和实践教学,设计并开发一款基于Matlab GUI的可视化信号与系统辅助教学交互仿真平台。该平台采取GUI实现图形用户界面,以人机交互的方式直观地得出课程中重要教学内容的动态仿真结果,让学生在使用过程中积极思考所得结果的原因及方法,充分提高学生自身的主观能动性,实现教、学一体化。  相似文献   

18.
五轴数控加工中经常涉及旋转与摆动加工,传统CAM软件的仿真加工功能大多是刀具轨迹的演示,很难针对具体的加工设备进行模型过欠切检查和干涉检测,因此针对具体的加工设备建立仿真加工平台很有必要,本文基于VERICUT仿真加工平台,针对MIKRON HEM 500U五轴立式加工中心建立仿真加工平台,旨在为后续加工实验的安全性奠定基础。  相似文献   

19.
国家科技基础条件平台的系统动力学分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文利用系统动力学的定性分析与定量分析相结合的原理和方法建立了国家科技基础条件平台的仿真模型,并通过所建模型的动态模拟,讨论分析了国家科技基础条件平台的系统结构及运作机制,并以平台制度体系建设为例进行了政策实验。本文的研究结果表明:系统动力学方法是研究国家科技基础条件平台中各种因素之间的错综复杂关系的有效手段,平台的政策实验为平台建设决策提供了科学的依据和有力的支持。  相似文献   

20.
以.net平台为例,提出了一种基于角色管理的用户界面授权方案,保证了系统能根据用户所拥有的角色提供不同的用户界面,并阻止用户对用户界面的越权访问。  相似文献   

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