加强初中英语阅读教学策略初探

英语阅读教学在扩大学生词汇量,激发学习兴趣,锻炼思维、发展个性、培养能力、提高人文素养方面具有重要作用,加强对阅读教学的认识,探索科学的阅读方法,很有必要。     

初中英语阅读教学的策略与方法

阅读作为英语学习的一项基本技能,在学习英语过程中发挥极其重要的作用.广泛的阅读毫无疑问是获得一个学习英语的良好语言环境的最好途径,提高学生的阅读理解能力也是初中英语教学的重要目标.帮助学生形成适合自己的阅读策略并能在阅读过程中有效地使用,不仅有利于学生运用科学的阅读策略提高阅读效率,而且有助于他们形成自主学习的能力.为终身学习奠定基础.     

初中语文阅读教学中的有效提问策略分析

在教育体制改革的促进下,许多初中语文教师逐渐意识到传统阅读教学模式中存在的弊端及不足之处,纷纷进行改革创新,并将有效提问运用在实际教学中。鉴于此,本文对初中语文阅读教学中有效提问策略展开深入的分析和探究,以供参考。     

初中英语阅读教学改进策略的思考

在初中英语教学过程中,阅读理解题作为考试中十分常见的题型,在考试中占有较大的比重。阅读理解题具有信息量丰富、生词众多、内容宽泛等特点,是学生面临的难度较大的题型。因此,应积极改进英语阅读教学策略。本文以人教版新课标为例,对初中英语阅读教学改进策略进行了研究。     

小学高年级语文阅读教学有效策略分析

让学生学会运用语言文字,从听、读、写、说四个方面全面提高学生的语文能力是小学语文教学的重要目标。在语文教学中,阅读也是一个很重要的技能,并且在日常生活中阅读也是不可缺少的语言技能。所以,教师要重视小学语文的阅读能力。本文分析了小学语文阅读的现状,找出了存在的问题并提出了解决方案。     

小学语文阅读教学有效策略

随着近些年来我国经济文化事业不断向前发展与进步,新课程改革已经成为了当前小学教学的重要内容,在这样的大背景之下小学语文阅读教学得到了较之前来说更多的重视。本文主要论述的是当前背景下小学语文阅读教学的发展现状,并针对其中存在的不足之处进行分析与总结,旨在为日后小学语文长足发展打下坚实的基础。     

浅谈初中英语阅读教学的策略与技巧

英语教学中初中英语阅读教学是很重要的部分,培养学生阅读理解能力是英语教学的目标之一。本文就在初中阶段怎样培养学生的英语阅读学习策略及理解能力,使学生养成良好的英语阅读习惯,掌握正确的阅读技巧,提高学生速读的能力进行了探讨。     

解析互联网+下初中英语阅读教学策略

随着互联网+时代的来临,其本质是互联网与传统行业的有机结合,为教育改革带来新的发展契机。在初中英语课程教学中,教师需牢牢抓住互联网+的新机遇,为阅读教学注入更多生机与活力。     

布置初中英语作业的有效策略

布置作业是教学不可缺少的环节,完成作业是学生学习的重要组成部分。作业设置与教学效果、学生成绩有着不可分割的关系。目前,初中英语作业设置存在的问题表现在作业量大、作业形式单一、缺乏层次等。针对教学中英语作业布置低效的现状,本文提出了新课程下初中英语作业布置的改进策略。     

初中英语课外阅读教学的有效策略

尽管初中英语教学重视培养学生的阅读能力,但是目前英语阅读教学在很大程度上是通过阅读材料来讲授语音、词汇、语法等语言知识,忽视了培养学生运用科学的阅读方法和策略获取信息的能力,     

小学语文有效阅读教学的策略

《小学语文新课程标准》提出：“学生是学习和发展的主体,语文课必须根据学生的身心发展和学习特点,关注学生的个性差异和不同的学习需求,保护学生的好奇心和求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。”阅读教学是语文教学中最重要的一个环节。如何在阅读教学中渗透新课程标准的教学理念,是每一位小学语文教师必须思考的问题。     

初中英语阅读教学存在的问题及策略探究

初中英语是初中所有课程中最为重要的学科之一,初中英语成绩对中考升学的影响很大。而初中英语阅读则是初中英语学习和考试中最基础也是最关键的内容,因此提高对英语阅读的重视程度,优化英语阅读,提高英语阅读方面的能力需要老师和学生们的共同努力。本文从初中英语阅读的重要性谈起,在分析初中英语阅读教学现状的基础上,对优化初中英语阅读,提高英语阅读的能力进行简要的阐述。     

关于初中英语有效教学策略的探究

立于新课改程改革的大背景下,初中英语需要探究出更多有效教学的策略,切实提高英语教学质量及教学效率,改善目前英语教学所处的尴尬现状。本文将有效教学作为研究出发点,从多种角度探究具体的有效教学策略,再次将此课题的研究推向更远的距离。     

浅谈初中英语阅读教学

本文介绍了英语阅读教学的方法,结合长期教学的实践提出了一些见解。     

初中英语阅读教学初探

阅读教学是中学英语教学的重要组成部分,本文作者依据自己的教学实践,论述了根据新课标要求,应采取一系列的活动让学生走进英语,有计划地扩大学生阅读,通过积累和优化的教学设计让学生对英语的语言规律有感性认识,再通过优化课堂教学设计,传授技巧,以提高学生的阅读能力。     

初中英语阅读教学漫谈

本文通过对英语新课标的学习体会,结合自己多年的教学经验,以范文的形式,阐述了几种英语阅读教学的方法和阅读技巧,从而培养学生的英语阅读能力。     

浅析初中英语阅读教学

在初中英语教学中阅读是重要的组成部分。本文以新课程初中英语阅读的要求为根本,对初中英语阅读的教学模式进行探讨。本文主要论述了现阶段初中英语教学中存在的问题,并针对存在的问题提出相关的解决对策,从而提升初中学生的阅读能力,帮助改善教学质量。     

初中英语阅读教学探讨

阅读教学在初中英语教学中占据重要地位,是学生增长知识、提高技能的重要途径,对提高英语教学质量起着重要作用。但目前初中英语阅读教学的现状不容乐观,存在一些问题亟待改进。本文主要从分析初中英语阅读教学存在的问题入手,探讨初中英语阅读教学的策略。