浅析高校体育教学中的道德素质教育

在高校大学生体育教学中,道德素质教育进入了人们的研究视野,教师应注意培养,把道德教育贯穿体育教学之中,推动大学生体育道德素质教育的深入开展。     

在政治课教学中渗透环境道德教育

在当前的时代背景下,环境污染已经成为全人类必须共同应对的难题,对中学生进行环境道德教育已非常迫切。现论述了环境道德教育的含义和必要性以及作为教师如何在政治课教育中渗透环境道德教育。     

浅谈德育在旅游教学中的渗透

<正>德国著名教育家赫尔巴特指出:"教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段;道德教育如果没有教学,就是一种失去了手段的目的。"在我国的教育体系中,特别是在职业教育中,德育显得尤为重要。的确,职业教育对于提高劳动者素质,对于提高中华民族整体素质具有独特的历史作用。怎样担负起自己的责任?对于职业学校的教师来说,我们深深地感到自身责任的重大。下面,结合本专业谈谈我是如何在旅游服务专业教学中加强     

浅谈加强高中思想政治课教育教学的几点建议

加强青少年思想政治道德教育,是关系列国家命运的大事。高中思想政治课是对高中学生进行思想政治道德教育的重要途径和重要渠道。为了适应改革开放新形势的要求,进一步推进高中思想政治课教学改革,实现由应试教育向素质教育转轨,切实提高学生的思想政治道德素质,根据当前高中学生思想状况及其形成原因,我们提出以下加强高中思想政治课教育教学的对策和建议。     

科技活动中的科学道德教育

科技活动是中小学活动课程的重要组成部分,在科技活动中如何对进行科学道德教育,有效地培养科学道德素质,这是我们长期探索和研究的一个课题在科技活动中培养科学世界观良好的科学道德素质是以科学世界观为基础的。科技活动课的教学是把小学生身边的自然科学作为主要内容,其中许多内容都蕴涵着辩证唯物主义的观点,在科技     

微探中等职业学校学生礼仪教育

加强中职生礼仪教育对提高我国公民的整体素质,特别是道德素质有着重要意义,但是,现有大多数中职学校还是没有给予礼仪教育应有的肯定和重视,希望通过强调加强礼仪教育,找出现有礼仪教育中存在问题,在现有的基础上通过各方面努力,提高礼仪教育的效果,充分发挥礼仪教育在道德教育中的作用。     

加强和改进高校学生思想道德教育

高校学生作为知识层次较高的一个青年群体，是祖国的未来、国家的希望，肩负着推动社会发展的重任，其道德素质水平在很大程度上影响着整个社会的道德素质水平。高校作为道德教育的重要阵地、学校教育的灵魂，担负着不可推卸的责任。     

谈五年制高职护生的护理道德教育

护理道德是护理人员的职业道德,护理道德教育是对护生护理专业教育的重要组成部分。本文分析了目前对护生护理道德教育中存在的问题,指出从教师、课程教学、环境影响方面来加强护生护理道德教育的措施。     

加强师德建设培养合格教师

根据对高校教师师德的现状分析了高师德育突出加强师德教育的重要性，并试论通过加强教师职业道德建设的几个途径，提高教师自身道德素质，使其成为一名合格教师。     

浅议加强青年学生道德素质的重要性

《公民道德建设实施纲要》的颁布，再一次从战略高度向我们提出了认识和加强公民道德建设的重要性、艰巨性、长期性和紧迫性。学校是进行系统道德教育的重要阵地，学生是受教育的主体，要取得学生思想政治工作的良好效果，我们必须首先要重视加强学生的道德素质教育。本文就学校加强道德教育作一些探讨。     

高校道德建设中的师生互动关系初探

在思想政治工作中，建立一种互动的、新型的师生关系是当前高校道德教育面临的一个新课题。教育工作者通过言传身教来实现对学生的思想政治教育，以求提高学生的道德修养，并且学生在加强自身道德修养的同时，也感动升华着教师的道德素养水平。笔者对二者存在的互动关系，以及如何在大学生思想政治教育中利用互动关系取得良好效果进行初步的探讨。     

高校道德建设中的师生互动关系初探

在思想政治工作中,建立一种互动的、新型的师生关系是当前高校道德教育面临的一个新课题.教育工作者通过言传身教来实现对学生的思想政治教育,以求提高学生的道德修养,并且学生在加强自身道德修养的同时,也感动升华着教师的道德素养水平.笔者对二者存在的互动关系,以及如何在大学生思想政治教育中利用互动关系取得良好效果进行初步的探讨.     

捕捉美的因素,接受美的教育——浅谈语文教学中美育教育的重要性

语文教学要用＂美＂吸引学生,其宗旨是在教学中实施美育。没有美育的教学,是不完全的教育。教育的本质是培养人的道德素质和科学文化素质,造就德、智、体、美全面发展的人才,最终实现人类自身的美化。美育对于培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶高尚的道德情操,培养全面发展的人才,具有重要作用。     

道德素质对大学生科技创新能力培养的作用

道德因素对大学生科技创新能力的培养和提高具有保证和促进、激励作用。提高大学生科技创新能力,应从提高其道德素质入手,改变教育观念,加强师资队伍建设,重视学生的实践教学。     

试论中学历史教学中道德教育的目标和内容

对中学生进行道德教育是中学历史教学的一个重要组成部分和目的之一.中学阶段道德教育的目的是培养学生做＂文明人、现代人、爱国的人＂,根据这一目的,在中学历史教学中进行道德教育主要是对学生进行爱国主义教育、国际主义教育、崇高理想和优良品质的教育、传统美德的教育等.     

情感教育在化学教学中的运用

本文根据自身化学教学中的实践与体会,探索情感教育在化学教学中的运用,通过化学知识讲授,教师的语言运用,关注社会生活以及对学生倾注爱心的过程中实现情感教育。     

道德教育在高职语文教学中的渗透

作为学生阶段不可或缺的教育元素,语文教学对学生的汉语水平和民族意识的提高有着极其重要的影响,而囊括在高职语文教学中的道德教育更是培养学生素质教育的一个必要途径,笔者在本文中通过对高职语文教学中道德教育必要性的分析,详细介绍了道德教育的具体措施及其渗透在教学中的各个方面。     

大学英语精读教师教学反思能力培养

反思性教学是提高教师个人自身教学能力和教育教学质量的必由之路。本文从反思内涵入手,谈及了反思性教学、英语精读教师教学反思以及英语精读教师教学反思能力的培养。另外,笔者结合自身教学经历,针对英语精读教师教学反思能力培养,提出了三条建设性建议,旨在对大学英语精读教学有所裨益。     

大学英语精读教师教学反思能力培养

反思性教学是提高教师个人自身教学能力和教育教学质量的必由之路。本文从反思内涵入手,谈及了反思性教学、英语精读教师教学反思以及英语精读教师教学反思能力的培养。另外,笔者结合自身教学经历,针对英语精读教师教学反思能力培养,提出了三条建设性建议,旨在对大学英语精读教学有所裨益。     

试论微课的发展对基础教育教学的重要性

在当今互联网迅猛发展的时代里,微课短小精悍、应用随时的特点决定了它在教育应用方面有很大的发展空间和前景。在教育系统领域里,微课发展对教师的专业发展、学生的自主学习以及教育自身都很有意义。本文结合基础教育中教师、学生、基础教育自身的特点,从这三者的角度出发,探讨微课的发展对基础教育教学的重要性和积极意义。