再谈21世纪中的公共图书馆的价值

公共图书馆是为全体大众服务的,他的存在是不带有功利性和歧视性的,他对每一位读者都一视同仁,对每一位想利用公共图书馆学习的人都提供方便,对于每一位读者他都欢迎,他的宗旨就是为社会服务,为大众提供学习的场所,他存在的价值就是传播知识,满足人们对知识的渴求。公共图书馆以服务社会大众为目的,满足社会公民对知识信息的需求,这就是它的公益性。公共图书馆的价值是不能用"量"来计算的,他的效益是无法"量"化的,因为,他有一个长期性、滞后性和传承性。     

探究学习重在过程

探究式学习是指学生按照科学探究的几个要素,主动获取知识的一种学习方式。它重过程、重主题、重能力,而不仅仅是动手做实验。如果把探究学习和动手做实验等同起来,实在是对探究学习的一种误解。探究式学习可以将学习的重心从过分强调知识的传承和积累向知识的探究过程转化,从被动接受知识向主动获取知识转化,它适合于每一位学生。     

构建快乐阅读的和谐图书馆

公共图书馆作为公共文化服务体系的一个重要组成部分,担负着传播知识、传承文明的社会责任。如何充分、最大限度地发挥图书馆在社会生活中的作用,满足不同年龄段人们的阅读要求,是每一位图书馆工作者应该思考的问题。文章从选购征订书籍、创设温馨环境、丰富服务内容以及加强学习培训方面进行了可行性分析。     

浅谈企业安全文化的建设与管理

企业安全文化是企业安全生产的保证,正确的安全文化理念是企业发展的灵魂。企业安全文化建设很重要的一个目标,就是让安全文化来武装员工的思想,并在企业员工中形成一股无坚不摧的精神力量。企业安全文化建设的土壤是职工,职工受教育的程度、知识水平的高低、业务能力的强弱等基础文化素养,与安全文化工作的实施密切相关。在推进安全文化建设的同时我们还要合理的管理安全文化的理念,形成一个系统,并实施到运输生产的每一个环节,落实到每一位职工的日常生产和生活当中。     

新时期高校图书馆服务理念探讨

高校图书馆是大学生获取知识、积累知识、接受文化熏陶的第二课堂,从传统意义上说,图书馆文明、高效的工作和服务是读者及时获取信息资源的重要保证。     

浅论图书馆的美学意识

图书馆在本质上是人们获取知识、感受文明、塑造自我的场所。丰富的馆藏文献资料和高质量的服务是人们对它的基本要求。要做到这一点。图书馆的工作人员要对图书馆有一个完整的审美意识和美学情趣，制造出图书馆美的文化。使读者充分体验到阅读是一种美的享受。     

浅谈中医药院校图书馆信息化建设

中医药院校图书馆文献信息服务关系到中医药科学研究的发展和进步,中医药院校图书馆信息化是一项综合性的服务体系,它包括硬件技术、软件技术、资源建设等全方位的协调整合。在多元化的、多种媒介并存和人们信息知识与文化需求日益迫切的网络信息环境下,中医院校图书馆应该是一个“经营多种媒介的开放式、多功能、综合性的获取中医药信息、接受中医药教育、品味中医药文化”的中心。     

千江有水千江月-浅谈如何构建自主、开放、有活力的语文生本课堂

课堂,是学生获取知识、提高能力的主要途径;课堂,更是教师成长进取的家园。而高效的课堂教学,自主、开放、有活力的语文生本课堂,更是每一位语文教师孜孜不倦的追求。     

试论提升公共图书馆服务效能的若干途径

随着社会经济的快速发展,人们在物质生活得到了一定的满足之后,精神世界的需求不断增加。公共图书馆作为人们获取公共文化知识,丰富精神世界的重要场所,其服务功能逐渐在发生改变。通过公共图书馆进行文化知识的传递,有利于推进社会主义文化建设。所以,这就要求公共图书馆应该注重自身服务效能的提升,通过丰富的形式为人们提供文化知识服务。信息技术的快速发展使得公共图书馆服务模式需要变革,从而实现提升服务水平,提供完善服务的目标。     

论知识发现服务系统

本文重点介绍了一种知识发现服务系统——XFKDRS，它是由分类、关联和序贯三种知识发现模块构成；并介绍了知识可视化模块中的知识树、神经网络和推理网络结构及知识获取过程。     

谈图书馆读者服务

图书馆工作离不开读者与读者服务 ,读者到图书馆是为了获取知识 ,图书馆是“推销”知识场所 ,是无偿地向读者传播知识。经济的飞速发展带动了科学、文化的进步。人们面对浩瀚的知识海洋 ,希望在尽可能短的时间内 ,获取最有价值的知识 ,同时人们对知识的索取不仅要详实、丰富 ,还要迅速有效。图书馆是图书的储藏室 ,还应该是知识的加工厂 ,馆藏图书蕴藏着古今中外大量的知识 ,这知识来自于作者的经验积累和科学的调查结果。读者来到图书馆 ,是希望总结、学习前人的知识 ,吸收知识的养份 ,去粗取精 ,再融入自己的新知识和新认识。在信息飞速发展的时代 ,知识的更新是离不开前人的建树的。图书馆服务的目的不仅把知识展现在读者面前 ,还要让读者更便于获取知识 ,甚至指导读者利用有效的时间获得有效的知识 ,图书馆对知识的再加工和读者对知识的再创造 ,会使凝聚人类智慧的知识更好的服务于社会。图书馆读者与读者服务的第一个阶段主要是一次文献服务 ,这一层次是以满足读者自我发展需要及其一次文献加工与服务为主要内容 ,以各种形式的阅览、外借等手段提供一次文献服务。这是目前所有图书馆都在进行的最普遍的文献信息与服务工作。这种较低层次的服务中 ,读者...     

教师搭设平台 学生自主复习

从学生角度出发,修正教学模式,让每一位学生都投入至复习中去,都能从中获取新知识并提高能力,让学生主宰课堂。     

公共图书馆的公共文化服务现状与对策——以邯郸市图书馆为例

公共图书馆是公共文化事业的中坚力量,是广大人民群众增知识、获取知识的优良场所。随着科技的发展,广大人民群众的文化需求也在迅猛发展,需实施有效的服务手段,建立符合时代要求的服务体系。本文针对目前公共图书馆的公共文化服务存在的现状进行调查研究,为公共图书馆的发展提出合理的对策。     

浅谈广播电视对西藏农牧区经济的推动作用

广播电视不仅是文化内容产业的重要组成部分,而且也是社会主义精神文明的重要阵地,是人们获取资讯信息、享受文化生活的主要途径,其内容服务也是一个庞大的市场。西藏农牧区是一个经济贫穷、信息闭塞、文化落后、欠发达的地区。如何加快广播电视事业的发展,促进农牧区经济的增长是值得我们深思的问题。     

关于搭建公共图书馆服务平台的思考

文章指出:公共图书馆是政府主办的公益性文化服务机构,是公共文化服务体系建设的重要骨干,是独立运用现代化传播方式,广泛覆盖全社会城乡、基层、社区,为广大人民群众传播科学文化知识的中枢平台;要搭建一个公益性,为全民服务的公共图书馆服务平台,是一项长期的规划.     

加强企业文化推动矿区服务水平良好发展

大庆油田矿区服务事业部从2008年开始持续开展,“真情服务进万家”主题活动。活动以“服务一户,稳定一家,温暖每—心宗旨,把真一心实意、热情周到的服务,送到每一个家庭,每一个患者,每一个车厢,每一个服务单位,让用户感受到矿区家园亲情,本文围绕企业文化进行论述。     

基于粒子群优化思想的知识获取方法研究

决策信息系统的知识获取是粗糙集理论中一个重要研究方向,针对一个决策信息系统,如何从中获取简洁及丰富的知识是本文的一个创新点。由于粒子群优化算法可以从随机解出发,通过迭代寻找最优解,基于该算法的实现容易、精度高、收敛快等优点,本文提出一种知识获取的新方法,利用该方法,我们可以得到一个决策信息系统充分简洁的且又充分多的知识。     

浅谈初中历史教学中的人格教育

人格教育是教育工作的重要内容。作为教师,不仅要教给学生丰富的科学文化知识,更重要的是,通过知识的教育教学,培养学生形成健全的人格。在课程标准改革的背景下,学校教育越来越注重教育的全面性,通过每一门课程的教学,来实现文化知识和人格教育的双重目标。初中历史教学工作的开展,是学生人格培养的一个重要方面,教师要通过历史知识的教学更好地实现对学生的人格教育。     

如何提高汉语言文学教学质量

华夏五千年,我们的祖国作为一个文化博大精深、历史源远流长的国度。自古就有仓颉造字,在文学这一个层面我们的祖先有着超高的造诣,比如大篆、小篆、行书、草书、楷书等等,这足以证明我们祖先的聪明才智。汉语作为我们的母语,它不仅仅是我们每一位炎黄子孙身份的象征,更是我们每一个中国人的灵魂,也是我们每一位中国人的根源之所在。我们应该为自己是中国人感到无比的骄傲与荣幸。而在近年来,我们的母语--汉语言文学遭受到了挑战,它在日常的教学环节中陷入了窘境,遇到了难题--如何提高汉语言文学的教学质量。这急需我们每一位华夏儿女集思广益,为自己的母语更好地传承与发展献出自己的力量,以解决当前汉语言文学在教学中所遇到的种种问题。     

浅谈初中历史教学中的人格教育

人格教育是教育工作的重要内容。作为教师,不仅要教给学生丰富的科学文化知识,更重要的是,通过知识的教育教学,培养学生形成健全的人格。在课程标准改革的背景下,学校教育越来越注重教育的全面性,通过每一门课程的教学,来实现文化知识和人格教育的双重目标。初中历史教学工作的开展,是学生人格培养的一个重要方面,教师要通过历史知识的教学更好地实现对学生的人格教育。