C程序课程教学方法新的探索和实践

C程序的内容很丰富,也很难学,在教学、学习C程序时有一定方法技巧,因此对C程序课程进行改革和实践,是提高教学效率、保证教育质量的基础.     

高中物理教学中多媒体利用的一点心得

在高中物理教学过程中如何合理运用多媒体技术,在哪些内容的教学过程中发挥其优势,提高物理教学的质量和效率,提升学生学习兴趣、提高学生能力。对此,我将在教学中的一点做法和感受写出来,希望在以后的教学中,能让更多年轻老师在使用了多媒体技术的课堂中如虎添翼,事半功倍。     

“工程水文学”课程教学改革探讨

工程水文学课程涉及的范围广、内容多且抽象,易使学生感到枯燥难学。笔者根据多年的教学经验,在课程教学方法、授课手段及授课内容创新等方面进行了探讨,以期能不断提高教学效率及授课质量,提升学生的听课兴趣。     

“工程水文学”课程教学改革探讨

工程水文学课程涉及的范围广、内容多且抽象,易使学生感到枯燥难学。笔者根据多年的教学经验,在课程教学方法、授课手段及授课内容创新等方面进行了探讨,以期能不断提高教学效率及授课质量,提升学生的听课兴趣。     

多媒体课件在形位公差教学中的应用

形状和位置公差是《公差配合与测量技术》课程重点和难点内容,多媒体教学可以增加教学内容的直观性,提高教学的效率和质量。     

浅谈高校考务试卷管理的探索与实践

随着高校考务管理的不断进步和发展,如何做好考务试卷管理亦成为高校考务工作的一项重要工作内容。本文分别从提高试卷质量、使用标准试卷模板、科学合理存档、严格保密存放、教学督导抽查等方面进行试卷管理的探析,以期提高考务管理质量,提高考务管理工作效率。     

浅谈儿歌促进小学语文有效识字教学

小学语文识字教学还存在枯燥记忆、效率低下等问题,以儿歌为载体来强化小学语文识字教学,能够有助于学生对字词的认识。通过选择合适的儿歌,加强儿歌内容的讲解,让家长参与到儿歌识字教学当中,提高小学语文识字教学的课后效率,从而更好的提升小学语文有效识字教学的质量。     

浅谈如何提高高中数学课堂评价的有效性

数学作为一门相对来说较为抽象的学科,总是与"枯燥"、"无聊"联系在一起。单调的教学方式,无法激起学生们的学习兴趣,数学课堂的有效性更是难以保证。新课程改革后,最重要的一点就是强调积极主动,敢于创新的学习模式。提高教学水平以及教学效率,是每一位高中数学老师都必须面对的问题,同时也是每位老师必须完成的教学目标。这里就不得不提有效性这一重要方式,新课程改革条件下,怎样提高课堂教学质量以及有效性已成为当下教育界一直热议的话题和最关注的内容。怎样提高高中数学课堂教学质量和教学效率是教育工作者面临的最大问题。     

基于NET框架高校网络教学资源管理平台的设计与应用

随着网路技术的快速发展,我们的生活和学习环境也发生了很大的变化。很多高校开始在NET基础上建立网络教学平台,一次来提高教学效率和质量。所以,本文将会根据高校网络教学资源管理需求进行分析,探讨基于NET框架建立高校教学体系,为教学提供网络平台等内容。     

运用注意规律 优化课堂教学

集中学生的注意力是教学成功的关键,学生的注意程度、方式及时间的不同,直接影响着教学的质量和效率,左右学生认知过程的最终结果。只有恰当运用注意规律精心组织课堂教学,把学生的注意力吸引到课堂教学的内容上来,进行积极有效的主动学习,才能不断提高生物课堂教学质量。     

浅析多媒体技术在高中生物教学中的合理应用

多媒体技术在中学教学尤其是在生物学科的教学中越来越体现出其优越性：多媒体教学激发学生的学习兴趣,提高教学效率;多媒体教学极大地扩充了知识容量,拓展了学生视野。结合生物学科的特点利用多媒体将教材中抽象的内容进行宏观化模拟、将生物实验中不能替代的内容进行虚拟化、将板书内容进行直观化和简单化,最大限度地激发学生的学习热情,提高学生的学习效率。     

如何提高高中语文课堂效率

<正>如何提高语文课堂效率是一个永恒的话题。学习语文最主要的场所就是课堂,学生在语文课堂当中可以学到知识,懂得道理,陶冶情操,感悟人生进而更加热爱祖国的语言。因此语文教学要更加重视课堂教学。只有课堂教学质量提高了,才能达到语文教学质量的提高。通过对高效课堂有关内容的学习,我懂得了要提高课堂教学效率,关鍵在于我们教师。结合具体的教学实践,我认为提高课堂教学效率,教师至少要做到以下几点:一、语文教师应重视职业素养的提高     

情感策略在高职高专英语教学中的应用探析

所谓"教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞"。情感作为师生沟通的有效润滑剂,不仅能够使英语课堂焕发生机和活力,而且还能够拉近师生之间的距离,从而提高课堂效率。情感策略在高职高专英语教学中的有效应用既是提高英语教学质量的重要途径,也是实践以人为本教学原则的有效战略。     

情感策略在高职高专英语教学中的应用探析

所谓“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞”。情感作为师生沟通的有效润滑剂,不仅能够使英语课堂焕发生机和活力,而且还能够拉近师生之间的距离,从而提高课堂效率。情感策略在高职高专英语教学中的有效应用既是提高英语教学质量的重要途径,也是实践以人为本教学原则的有效战略。     

高职《机械设计基础》项目化教改

《机械设计基础》属于高职机械类学科中的重要专业基础课程,在其专业教学内容中占据着不可估量的地位。但是该门课程比较抽象,内容复杂繁琐,传统的教学方式并不能满足学生的需求,教学效率不高。因此,可以将项目化教改应用于这个教学过程中来提高学生的学习效率与质量。     

浅谈中职化工专业教学对信息技术的利用

在中职化工专业教学过程中,利用信息技术,可以显著提升教学效率与质量。在实际开展教学中,教师需要有效利用信息技术、合理创设教学情境、克服教学重难点、完善教学内容,从而提高教学效率与质量,取得良好教学效果。     

小学语文生态课堂构建方法思考

小学语文教学中,通过构建生态课堂的方式,能够实现学生之间、学生与教师之间的和谐相处,实现学生成长的可持续发展。在当前小学语文生态课程的建设中,教师要关注到生态课堂的建设,实现课堂的和谐,为学生提供一个和谐、民主、尊重的自主学习环境,切实的提高教学的质量与效率,实现教学的突破与发展。     

网络资源在小学语文教学中的应用

随着社会的进步和科技的发展,互联网与人们的生活关系越发密切。在语文课堂中,有效利用网络创新教学方法,可以提高学生的语文学习兴趣,增强学生的读写能力。当前信息技术在小学语文课堂中不断推广,影响着教学效果和质量。运用多种信息技术可以将课本内容和图片、影音等教学素材完美结合,从而充分发挥小学生在课堂教学中的主体地位,提高教学效率和教学质量。     

课堂启发式教学的几点做法

对学生实施素质教育是提高教学效率的主渠道。如何抓好这条主渠道呢？笔者认为,启发式教学是实施素质教育的最佳途径。一、＂启发＂在知识的＂衔接点＂上,帮助学生实现迁移数学教材中的内容连贯性很强,教材的编写重视新旧知识之间的联系。因此,在教学中,教师应把握知识的有机联系,     

论多媒体教学PPT课件的制作

本文阐述了欲借助于多媒体的优势来提高教育教学质量和效率,必须先从怎样提高多媒体教学课件制作质量入手。多媒体教学课件制作应遵循＂形式要为内容服务＂的基本原则。提高教学课件制作质量可从精简课件教学内容,突出教学重点,选择合适的课件模板,注重文图设置布局,采用恰当的背景色和文图颜色搭配以及充分利用PPT的超链接功能等方面下功夫。