探究戏剧表演中的感情表现技巧

在当前发展阶段,随着人民生活水平的提升,对于影视戏剧行业的要求也逐步增加,这也促进了影戏剧产业的快速发展和进步。影视戏剧人物的情感对人们的感受有不同的影响,其往往代表了一个时代的潮流,对于每个时代的人都产生了一定的影响。影视戏剧行业的发展,对戏剧演员的自身表演能力、综合素质以及表演技巧等方面提出了更高的要求。因而,从戏剧表演的角度出发,探究影视戏剧表演过程中国演员的情感表现方式,对于影视戏剧行业的发展具有一定的价值和意义。     

试论影视表演教学的戏剧化

随着影视行业的快速发展,影视表演教学的发展趋势得到了更多人的关注。在影视表演教学中关注戏剧表演的优势,综合利用戏剧化的表演方式组织影视表演教学,能够让影视表演专业学生找到更加自然的表演方式。关注影视表演与戏剧表演的不同,积极发现二者的互补之处,开展高效的影视表演教学策略,才能推进影视表演教学水平的提高。本文以试论影视表演教学的戏剧化为题,展开了一系列的探讨与分析。     

以戏剧表演促进幼儿全面发展

幼儿时期作为个体全面发展的关键阶段,运用戏剧表演的形式能够打破教师教学中单一授课的局限,有效发展幼儿的语言能力、表达能力和创造力。本文就戏剧表演促进幼儿全面发展的相关途径加以阐述,以为幼儿发展提供优质条件。     

戏剧表演艺术中形体语言的运用

<正>随着时代进步和国内经济的高速发展,国人对精神方面的要求也随之提升,而相关部门调查结果显示,影视表演、戏曲艺术等方式已经成为当前人们的主要业余消遣方式。对于表演艺术来说,观众往往会给予影视、戏曲故事性更多的关注,而对演员的形体动作给予的注意力则不太多。实际上,演员的形体语言是其塑造人物角色的主要表现方式,正确的应用形体语言可以让角色更加形象和立体,也能让观众更好地体会演员所要表达情感。     

幼师语言表演模块化教学研究

幼师语言表演教学与模块化教学相结合后可形成语言表演模块化教学的模式,幼师语言表演教学中普通话、绕口令、儿歌、儿童剧等模块具有螺旋上升的特点,语言表演模块化教学注重层递性、实践性、合作性等原则,对学生提升口语技能、强化德育培养、提高就业能力都有一定的作用。     

语言是文化的载体

英汉这两种各具特色、大相径庭的语言,其表达方式与文化习惯存在一定差异,是由于汉民族文化与英美文化之间存在着民族历史、社会制度、道德信仰、文学艺术、心理特点、风俗习惯、价值观念、思维方式、生活方式以及地域风貌等差异,这就要求译者从文化的角度准确再现原语所要表达的意义、方式和风格,渗透到对方的语言文化中去,语言表达才能表达准确运用自如.     

戏剧表演中台词技巧运用策略探究

文章首先分析了戏剧表演中台词的几种表现形式,之后说明了台词在戏剧表演中的重要性,最后重点指出了戏剧表演中台词技巧的具体运用策略,希望能为今后的相关研究提供一定的参考。     

浅谈英语教学中语言教学策略分析

语言教学在英语教学中的重要性不言而喻。但是从大部分的高校英语教学现状来看,还存在着一定的问题,这些问题虽然看似不大,却也在一定程度上影响着课堂教学质量以及高校学生英语语言学习的效果。因此,作为一名高校教师,就必须明确语言教学中存在的问题,结合学生实际情况转变自身的教学模式与方法。本文从实际出发,首先针对高校英语教学现状及其问题进行了分析,再结合本人的一些思考与经验,谈一谈英语教学中语言教学的策略。     

应用抛锚式教学法改进中职C语言教学

现在中职学校部分计算机专业仍然开设有C语言课程,但由于C语言内容抽象、枯燥,中职学生基础薄弱,使得C语言的教学有一定难度。如何使中职学生也能学好C语言这门课,本文就作者这两年的探索,阐述了采用＂抛锚式教学法＂组织C语言的课堂教学,能够大大提高教学效果。     

浅析C语言在教学中的应用

C语言是一种结构化程序设计语言,在职业教育中已越来越重要,学好C语言已成为学好计算机课程的基础,但是由于职业学校中的学生水平较低,因此C语言教学存在着一定的难度。本文就C语言教学中存在的问题谈谈自己的解决方法。     

人类语言的发展趋势及未来展望

人类语言的历史与人类历史一样漫长,迄今已有五、六百万年之久;而它的发展变化始终和人类社会及其生产力的发展密切相关。社会变革、科学技术的发展,制约着人类语言的发展。一、人类语言的产生及其早期的发展趋势劳动在创造人的同时,为语言的产生提供了生理条件和社会条件。为了适应劳动的需要,类人猿从树上下来,直立行走,改善了他们的发音器官;劳动使他们活动范围和视野扩大;劳动使大脑发达。这就为语言的产生奠定了良好的生理基础。同时,劳动还为语言的产生创造了一定的社会环境。原始社会的生产力极其低下,原始人只有集体生活、集体劳动才能维持生存,这就需要原始人之间     

浅谈多媒体数字化语言实验室的建设

随着网络的普及使得数字化语言实验室逐步取代传统型语言实验室。传统型语言实验室与数字化语言实验室在功能、结构、应用效果等方面,存在着很大的差异。在实验室建设、产品种类及安装调试等方面,数字化语言实验室有着明显的优势。     

影视道具语言

影视道具作为影视创作中不可缺少的戏剧性元素之一,在影视作品中发挥着不可小觑的功能。作为信息载体的一部分---影视道具,在体现影视作品环境、气氛、地区和时代的特征中有着相当大的作用。同时,在展现人物之间的情感变化,刻画人物的内心矛盾与性格,表现故事的曲折性与戏剧性,推动情节的发展中,道具都发挥着承上起下、推波助澜的效果。     

浅析新闻语言与时代的关系

语言是人类的一种重要的社会交际工具,人们利用它交流思想、传达信息,从而达到彼此之间了解的目的。为了更好地满足自身的社会需求,人们需要通过更多的途径来获得对自己有益或者有作用的信息。所以,选择接受媒体的报道就成为当代人必不可少的获知信息的途径。那么,新闻语言与时代的发展有无关系、有什么样的关系?在这篇文章中,我们就探讨一下新闻语言与时代发展的问题,同时共同来探讨一下中国媒体在竞争日益激烈的时代背景下存在着哪些问题。     

小学英语戏剧教学,打开孩子语言天赋的随意门

"教育戏剧"(Drama in Education),简称DIE,是运用戏剧与剧场的技巧从事学校课程教学的一种方式。它的突出特点是平等、开放、对话,要求在教师有计划的引导下,以戏剧的各种表演元素,如即兴表演、角色扮演、戏剧游戏、情景对话表演、课本剧排演、分角色朗读课文、模仿等方法进行教学工作。让学生可以在彼此互动、合作的关系中充分地发挥想象、表达思想,从学习中获得美感经验、增进智能与生活技能。     

影视语言在大学语言类学科课堂教育中的应用

影视语言内容丰富,文化特色突出,语料真实,又最贴近学生生活,是大学语言类学科课堂教学的好帮手。电影及其影视语言在大学语言类学科中的应用有利于学生语言的学习,从而提高教与学的质量。     

语言磨蚀理论研究对大学英语教学的启示

语言磨蚀作为语言习得的逆过程,是一种动态的,与二语习得相伴存在、密不可分的语言现象。本文回顾国内外的语蚀研究成果,并分析目前我国非英语专业大学英语教学存在的问题及其相关建议,在进一步推动语言磨蚀理论发展的同时,也为大学英语教学的优化提供一些思路,给大学英语教学带来一定有益的启示。     

影视表演课中专阶段教学方法初探

近几年来,影视相关院校和专业越来越受到众多学生和家长的追捧,也受到社会各界的广泛关注,而其中,中职阶段影视表演专业教学又与其他阶段在性质上有较大的区别。本文为进一步深化影视表演教育教学改革,充分调动教学活动中的积极性和创造性,全面提高教学质量和教研水平,对影视表演专业中专阶段教学方式方法的改革进行了一些探讨。     

肢体语言在校园话剧中的应用

肢体语言与话剧表演密不可分.将肢体语言用于话剧表演,可以让观众更加直接地认识话剧的内涵,确保话剧的艺术效果.肢体语言在生活中的应用日益普遍,而不同的肢体语言背后存在着不同的文化特征.鉴于不同人的性格、文化背景、生活方式等各不相同,其处理问题的方式也不相同,使用肢体表达方式时也就各有不同的选择.而话剧演员在进行表演时,除使用台词外,肢体语言也是他们用来表现角色的方式之一.肢体语言不但能够让观众看到演员所饰演话剧人物的外在形象,更加直接地了解话剧故事情节,而且能让话剧演员更加精准地表达主人公的内心情感,从而让呈现在观众面前的人物形象生动和饱满起来.     

英文戏剧表演与大学英语教学

英文戏剧表演形式活泼,情景性强。把戏剧表演引入大学英语教学,可以有效提高大学生语言输入、吸收、输出三方面的效率,弥补现今大学英语教学模式的不足。