谈优质护理中的科研管理

"优质护理服务示范工程"活动为护理科研带来极好的发展机遇,在政府重视、医院重视、护理工作贴近临床的背景下,护理人员科研积极性高涨,临床护理科研活动大幅增加,护理科研成果硕果累累,护理科研对优质护理的推动作用日益凸显。科研活动在推动学科发展中的重要作用早已得到验证,为加快护理专业发展、提高护理服务质量,深入的开展科研工作,有利于提高护理的优质程度,可见,优质护理是需要科研管理提供保障的。科研工作的深入开展是学科稳步前进的基础,而科学的管理则是促进护理科研发展的重要保障。     

门诊优质护理服务实践

开展优质护理服务活动,为门诊患者提供优质护理服务,需要更新护理人员的服务理念、强化服务意识、优化服务流程、缩短等候时间,并在短暂的就诊时间内使患者尽快熟悉医疗环境,提高工作效率。关注患者感受,持续改进门诊护理服务质量,使患者在就诊过程中感受到好的服务、好的医疗质量、好的医德医风,提高患者满意度。门诊部开展优质护理服务,需要每一个护理人员深化“以患者为中心”的服务理念,求真务实抓细节,切实为患者提供方便、快捷和人性化的就诊服务。     

优质护理实践促进护理学科发展

护理学是一门在自然科学与社会科学理论指导下的综合性应用学科,是研究有关预防保健与疾病防治过程中护理理论与技术的科学,是医药卫生科学的组成部分。护理学科的特性在于其专业实践性,护理学科的建设和发展必须解决好护理实践活动问题。     

谈急诊急救优质护理实践

随着"优质护理服务示范工程"活动在全国范围内的推广与深化,如何在急诊急救这一特殊部门开展优质护理是我们面临的重要任务。     

开展优质护理实践的重要意义

开展优质护理服务是我国深化医药卫生体制改革的一项重要举措,是强化医院内部管理,改善医院服务,提高医疗安全,促进医患和谐的重要举措,本文对开展优质护理实践的重要意义进行简要的分析。     

优质护理工作流程优化的实践

护理工作流程是影响护理质量及患者就医体验的重要因素。优化护理服务工作流程,促使护理质量不断改进和提高是现代护理管理的要求,也是开展优质护理,实现"以患者为中心"的责任制整体护理的具体内容之一。     

浅谈优质护理在整体护理过程中的作用

文章分析了优质护理的实施在整体护理过程中的效果,说明了实施优质护理的必要性,有助于护理质量的显著提高。     

优质护理在内科护理中的应用与效果分析

如今,医患关系正处于一个微妙的发展形式当中,必须得到重视。对病人的采取何种护理方式一直是值得讨论的话题。优质护理作为一种全方位的护理方式,近年来得到了大多数人的认可。现应用于内科护理,外科护理,儿科护理等多方面,得到很好的成效。本文由优质护理在内科护理中的应用出发,通过长时间的分组对比实验,得出真实普遍的实验结果,并对试验整体进行分析讨论总结。得出了将优质护理应用在内科护理中,是一种能增加人性化服务,帮助患者早日康复出院的较好的护理方法。     

“优质护理示范工程”在西藏高原的实践

目的通过"优质护理示范工程"在我院的实践,总结在我院开展"优质护理示范工程"的经验,探索出适合高原地区的护理服务模式。方法 2010年3月至2012年6月,我院根据实际情况和西藏高原地区病人特点,通过全面动员、转变观念、提高认识,深化以病人为中心的护理服务理念,转变工作模式,完善临床护理质量管理,完善各种护理职责,切实落实基础护理职责,拓展护理服务内容。结果我院的护理服务态度、护理质量明显改善,护理服务综合满意度由实施前的91.0%升至98.89%。示范病房护士自我认同感增强。结论通过"优质护理示范工程"的开展,能够更好地为患者服务,对提高护理人员的综合素质、强化护理管理职能也起到了积极的作用。高原地区开展"优质护理示范工程"有自己的特色,应考虑高原少数民族患者的风俗习惯,不能对内地的做法死搬硬套。     

优质护理服务在眼外伤患者中的应用

目的:观察优质护理在眼外伤患者中的应用效果。方法:对2013.4~2013.8在我科室住院治疗的46例眼外伤患者的优质护理工作进行总结。结果:对眼外伤患者实施系统化优质护理,取得了满意的治疗效果。结论:系统化的优质护理工作对眼外伤患者的治疗和康复有重要的意义。     

医院支持系统在优质护理中的保障作用

"优质护理服务示范工程"是需要全院各职能部门共同参与的一项系统工程。优质护理服务是落实以患者为中心、促进医患和谐、体现医院公益性、调动医护人员积极性的有效举措。建设和完善医院的支持系统,有利于实现"行政、后勤服务于临床一线,临床一线服务于患者"的工作格局,为优质护理服务的顺利开展提供坚强的后盾。     

优质护理在门诊分诊中的应用研究

目的:探讨优质护理在门诊分诊中的应用。方法:选取我院门诊患者200例,随机分为对照组和试验组,对照组采用常规方法进行分诊,试验组在常规分诊断的基础上实施优质护理,比较两组患者的满意度与投诉率。结果:试验组的满意度高于对照组,投诉率低于对照组(P0.05)。结论:在门诊分诊中实行优质护理,可提高患者满意度,降低投诉率,值得在临床推广使用。     

科技期刊在推动科研发展中的作用——《中国护理管理》的实践探索

【目的】 探讨护理期刊如何在促进护理科研发展中发挥作用。【方法】 《中国护理管理》发挥了两方面的研究引导作用,即引导针对行业热点问题进行研究和引导对社会热点事件背后的行业问题进行研究,设立了科研基金项目支持护理科研,举办科研及论文写作培训班提高护理人员科研能力。【结果】 《中国护理管理》杂志影响力得到提升,取得了有价值的科研成果,提高了基层护士科研能力和论文水平。【结论】 科技期刊要立足于行业需求,结合行业的特点,勇于创新,推动科学研究开展,推动学科的发展。     

高校科研管理信息系统实践初探

介绍了一种兼具安全性、灵活性和开放性的科研管理系统。该系统自动化程度高,提高了工作效率;实时性好,保证了数据的及时、准确;采用了三层C/S结构,满足了多级管理体制的需求,值得推广。     

循证护理在护理实践课中的应用

[目的]在教学中应用循证护理,培养学生的循证意识,促进学生的主动思维,提高学生查阅文献和评价,总结的能力.[方法]在教学中除了向学生灌输循证护理的理念外,选择临床上研究较多的实用的操作技术,让学生尝试运用文献资料找出护理证据,提出与教材所不同的护理方法.[结果]通过在教学中应用循证护理,提高了学生的学习兴趣,有助于培养学生的循证意识.[结论]应用循证护理进行<护理技术>的教学,有助于提高学生查阅文献和评价、总结的能力,培养学生循证实践的能力,提高学生学习护理技术的兴趣,同时也可提高护理实践课的达优率.     

优质护理在口腔拔牙术患者中的应用

目的:分析评价优质护理应用于口腔门诊拔牙术患者的效果。方法:选择广西中医药大学第一附属医院2016年1月~2016年12月在口腔门诊行拔牙术的患者120例,将其随机分成观察组和对照组各60例。对照组患者给予常规护理,实验组患者在常规护理的基础上给予优质护理,对两组患者的护理满意度和焦虑评分进行比较分析。结果:患者的护理满意度和焦虑评分显著优于对照组患者,两者比较差异有统计学意义。结论:在口腔门诊行拔牙术患者的护理工作中应用优质护理,可提高患者的满意度,缓解患者的焦虑情绪,值得临床推广和应用。     

浅谈创建优质护理服务示范病房中的应用

探讨运用新的护理管理模式对实施优质护理的效果。     

浅谈优质护理服务在基础护理教育中的改革与开展

目的:浅谈护生基础护理教育中优质护理服务的改革与开展,以期通过基础护理深入学习,提升护生的专业技能和服务意识。方法:选取我校本年度即将参与临床实践的毕业生140例,将参与研究毕业生平均分为观察组和对照组,对照组采用传统教学方案教学,观察组采用优质护理服务教学方案教学,并对两组毕业生的笔试考核和现场模拟测试进行评分,探究两种教学模式的教学效果。结果:观察组毕业生笔试考核成绩、现场模拟测试评分均高于对照组,P0.05差异具有统计学意义。结论:在基础护理教学中,采用优质护理教学方案能有效提高学生的专业技能和服务意识,有助于学生更好融入实践工作,符合现代教学发展的实际需求,具有较高实践教学意义,值得广泛推广。     

科研管理中的科研档案信息化建设

分析了高等院校科研档案的形成过程和科研管理部门、档案管理部门、课题组之间的关系,并针对科研档案管理的信息化建设现状,提出若干科研档案管理信息化建设的原则。