新时期中学生德育工作的实践与思考

新时期,中学生德育工作面临着许多新情况和新问题,任务艰巨.学校必须将改革和创新德育工作作为战略任务来抓,要充分认识德育工作的现状及其重要性,明确现阶段中学德育工作存在的问题及原因,从贯彻科学发展观的高度,把德育工作放在教育教学工作的首位;以育人为导向,优化课程资源,构建德育教学体系;坚持以人为本,建设校园德育文化;提高认识,加大宣传力度,形成学校、家庭、社会德育工作的有效机制,力争德育工作上台阶.     

小学德育工作存在的误区及对策

素质教育背景下,基础教育阶段应该实行全面的教学制度,不仅要做好学科知识教学,更重要的是积极开展德育工作,培养并塑造小学生先进的思想素质、道德素养。然而,当前小学德育工作依然存在误区。本文分析了小学德育工作存在的误区以及解决对策。     

试论小学数学教学中德育渗透

小学数学课程中渗透与穿插德育教育是推进基础教育阶段素质教育的必要工作。本文通过对小学数学德育工作内容与意义进行了简单的分析,提出了小学数学教学中德育工作的渗透的思路,包括:培养教师自身高尚的素养促进德育工作的进行、充分挖掘课本的德育素材推进爱国主义教育、用丰富的第二课堂渗透劳动教育,多样化的教学方式培养学生集体主义精神等方面。文章旨在通过渗透德育教育于小学数学教学之中,提高小学生的综合素质。     

生物教材中德育教育内容举隅

教书育人是一个教师的天职,教书必须先育人,只教书不育人的教育应该说是失败的教育,由此可见,德育工作在学校教育中有着举足轻重的地位,它直接影响到培养什么样人的问题,但德育工作并不是政治教师、班主任及少数学生管理人员的事情,德育工作应该渗透到各科的教学工作中.本文主要列举了生物教材中有利于进行德育教育的内容,并对部分德育教育内容进行了解析.     

中学德育存在的问题及对策分析

随着教育事业的发展,中学生道德修养成为当前中学教学中工作重点,完善中学德育工作能够有效提高中学生的道德素养,对我国精神文明建设有着重要意义。本文着重分析了中学德育存在的问题,并积极探索了相关解决策略,以提高中学德育工作的质量。     

生物教材中德育教育内容举隅

教书育人是一个教师的天职，教书必须先育人，只教书不育人的教育应该说是失败的教育，由此可见，德育工作在学校教育中有着举足轻重的地位，它直接影响到培养什么样人的问题，但德育工作并不是政治教师、班主任及少数学生管理人员的事情，德育工作应该渗透到各科的教学工作中。本文主要列举了生物教材中有利于进行德育教育的内容，并对部分德育教育内容进行了解析。     

英语谚语教学在民办高职高专德育工作中的探索

本文首先对当前民办高职高专德育工作的背景进行分析,进而探索包含辩论或争论式、小组讨论式、写作式和社会实践环节四个方面在内的英语谚语教学实践活动在民办高职高专德育工作中的可能性,以期推动民办高职高专学生的德育工作进一步发展。     

英语谚语教学在民办高职高专德育工作中的探索

本文首先对当前民办高职高专德育工作的背景进行分析,进而探索包含辩论或争论武、小组讨论式、写作式和社会实践环节四个方面在内的英语谚语教学实践活动在民办高职高专德育工作中的可能性,以期推动民办高职高专学生的德育工作进一步发展。     

初中思想政治课开卷考试之我见

近年来，初中思想政治课教学一直受到“政治学科要不要考”的争论的影响。以战略的眼光来认识加强新时期德育工作的重要性，认为政治课教学是德育的中心环节。如果取消中考。势必会削弱学校的德育工作。因此，政治学科一定要考。然而。从以生为本，给学生减负的原则出发，开卷考试是当前最适合的形式。     

谈体育教师在教学中如何加强德育教育

随着社会的发展,德育教育已成为当今学校教育的重点。本文从德育教育在学校教育的意义以及在体育教学中实施德育教育的特点和途径等方面进行阐述,为体育教师如何在教学中做好德育工作提供参考依据。     

浅谈在体育教学中如何开展德育

学校开展素质教育应以德育为首。本文从几个方面论述如何在体育教学中开展好德育工作,使德育更具有针对性、全面性和实效性。     

谈体育教师在教学中如何加强德育教育

随着社会的发展,德育教育已成为当今学校教育的重点.本文从德育教育在学校教育的意义以及在体育教学中实施德育教育的特点和途径等方面进行阐述,为体育教师如何在教学中做好德育工作提供参考依据.     

对职业学校德育教学工作的思考

职业学校必须把德育工作摆在素质教育的首要位置,但在具体的德育教学工作中,经常遇到一些实际问题,我们应在教学手段、教学内容、学科综合、评价方式等方面进行一些改革,才能使德育教学取得实质性的效果.     

浅谈提高中等职业学校德育课的实效性

德育课是德育工作的重要渠道,德育教师要必须更新观念,提高素质,重视课堂教学方法的研究和选择,掌握和运用现代化的教学手段,善于在教学中开掘蕴含教育意义的素材,从而提高德育课的实效性。     

谈体育教师在教学中如何加强德育教育

随着社会的发展，德育教育已成为当今学校教育的重点。本文从德育教育在学校教育的意义以及在体育教学中实施德育教育的特点和途径等方面进行阐述，为体育教师如何在教学中做好德育工作提供参考依据。     

中等职业学校学生德育工作课程化研究

素质教育的核心是德育,德育工作的主渠道就是要通过课程的设置和各科教学来落实德育基本内容与要求,使德育工作在时间与空间上予以更大保证,能持久、有效地开展,这就是我们提出德育课程化的初衷.     

政治课教学中如何渗透心理健康教育

心理健康教育是德育工作的重要内容,塑造学生良好的心理品质,培养学生健康的心理素质,是现代教育的要求,政治课教学中渗透心里健康教育是一条重要途径。     

论运用信息技术促进学生德育工作

信息技术是这几年发展起来的新技术,教育工作者应充分利用新技术的优势,为德育工作服务。应用信息技术能营造浓厚的德育氛围。应用信息技术教学为德育创造便利条件。运用信息技术能更好地创设德育情景。应用信息技术培养学生良好的人际关系。运用信息化手段,加强家校联系,共同促进学生的德育。德育工作引入＂信息化＂元素,是德育工作中遇到的新课题。信息技术是手段,通过这种手段给学生创造更健康、更快乐的学习环境,使学生思想更健康、行为更端正。     

加强德育建设 提高德育实效性

在新的历史时期,加强对青少年的德育教育,提高德育工作的实效性,是学校德育工作所面临的首要任务。同时,要以教学为中心,在学科教育中积极渗透德育知识。     

如何在教学中渗透德育教育

德育作为教育教学工作的重点是学校实施素质教育的重要一环.德育工作贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育,体育,美育和劳动教育中教会学生如何做人,教会学生学习,终身学习.这也是我教育教学工作所坚守的准则