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以专创融合理念为视角阐述构建创新创业教育模式的必要性,分析了当前专创融合理念下高职院校创新创业存在的问题,提出以完善创新创业人才培养模式为前提,以创新创业学院为载体,以专创融合型创新创业课程为支撑,以专创工作室建设为关键,构建专创融合型创新创业教育模式的思路,以期推动高职院校创新创业教育高质量发展。 相似文献
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随着国家"大众创业、万众创新"理念的提出,各大高职院校都相继将创业教育的活动举办得如火如荼,但统计出的数据表明大学生创业成功率甚至于不足3%,如何有效深化创业教育的改革将成为高职院校亟待解决的新课题。关注学生关键能力,这样为推动地方经济发展提供更好的发展环境与人才保障。高职院校应该深入思考人才培养问题,完善人才培养模式。探索"创客教育与职业教育融合"人才培养新模式的活动空间。对当下高职院校对于创业发展中存在的问题进行深度剖析,探索出更高效的创业推广途径。 相似文献
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劳动教育是高职院校落实立德树人根本任务的有效途径。高职院校在培养学生劳动技能的同时,也要注重培育学生的工匠精神。但一些高职院校还存在对劳动教育认识不全、劳动教育管理机制和课程体系不完善、劳动教育师资力量薄弱等现象。据此,该文结合南宁职业技术学院的劳动教育情况,提出工匠精神视域下高职院校劳动教育的实施路径:营造校园劳动氛围、加强劳动教育课程体系的构建、健全劳动教育管理和考核机制、加强教师队伍建设、创新劳动教育教学方法、加强劳动实践基地的建设。 相似文献
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高校是我国科技工作者最集中的地方之一,是科技成果最为集中的地方,高校科协作为科协基层组织的重要组成部分,应该在促进科研创新方面进一步发挥作用。本文探究高校科协的发展历史和现状,分析我国高校科协在促进科研创新方面存在的问题,并提出若干对策建议。 相似文献
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<正>本刊讯2015年3月25日,省政府组织召开推进大众创业、万众创新专题研究会议。钟勉副省长、刘捷副省长、薛康副秘书长、蔡竞副秘书长以及成都市、绵阳市、省人才办、省科技厅、省人社厅、省财政厅、省工商局等20个地方和省级部门主要或分管负责同志参加了会议,会议由魏宏省长主持。会上,省科技厅、省人社厅、省工商局就推进我省大众创新创业相关工作进行了汇报。刘东厅长就省科技厅研究制定推进大众 相似文献