让硬币来决定

星期天,小明的爸爸让小明复习功课,小明不太愿意,两人争执不下．小明从口袋中掏出一枚硬币,准备把硬币抛向空中,对爸爸说:“好吧．正面朝上就去看电影,背面朝上就去打台球,如果硬币立起来,那我就一定去学习．”     

自己跑进来的硬币

变……变……变,变魔术,这可是许多同学喜欢的活动!从本期起,我们正式推出魔术变变变栏目,请著名魔术大师教大家变小魔术,魔术的道具都是生活中的小物品,你也可以试一试,酷一把。说不定哪天你就成了魔术大师呢。     

让硬币在瓶口“跳舞”

道具一枚(méi)五分硬币;一只小口的玻璃空瓶(如汽水瓶、牛奶瓶或合适的药水瓶等),瓶口稍(shāo)小于硬币;一杯水。表演过程先在瓶口边缘(yuán)滴(dī)几滴水,小心地把硬币盖(gài)在瓶口上,封(fēng)住瓶口。用双手捂(wǔ)住空瓶,并夸(kuā)张地做出挤(jǐ)压(yā)瓶子的动作。时你会看到:瓶口的硬币开始跳舞了!揭秘事实上,你是不可能挤得动瓶子里的空气,让币被你操(cāo)作的。“硬币跳舞”的真正原因是,你手上热量把瓶里的空气焐(wù)热了,空气遇(yù)热膨(péng(zhàng),瓶里空气压强增(zēng)大,便一次次顶开了瓶口硬币,让硬币跳起舞…     

让学生自己决定

按惯例，我班每学期初都要调整一次座位。本期，我一改过去“包办代替”的做法，让学生自己选位子、选同桌。“耶!”我刚一宣布，孩子们就兴奋得大叫起来。     

让孩子参与决定

32个月大的吟吟自主性越来越强了,我们所遇到的挑战也越来越多。最近,我发现有一条原则在让吟吟愉快地接受我们的要求方面起到了很好的作用,那就是让她参与决定。     

硬币

我是一枚崭新的一元钱硬币,我被人类称为“造币机”的机器制造了出来。“造币机”就是我的母亲。我与我的兄弟姐妹一出生,便有许多人来领养我们。     

硬币

大街的十字路口上,躺着一枚硬币。它只有一分钱的面值,不知被谁所遗弃,孤零零地落在尘土和沙石之中。阳光照耀着它,亮晶晶的,它好像在焦急地期待着有人把它拾起……一双腿从它身上跨过,又一双腿从它身上跨过,没有人理它:来来往往的鞋子像不肯停泊的一只只船儿,对它毫不理睬。它感到一道道目光在它身上稍一停留,旋即离去。它看到路边巨大的标语牌上写着:勤俭建国,艰苦奋斗。它突然感到一种迷惑和悲哀,就在这时,一只稚嫩的小手伸过来,拾起了它。硬币$山东省曹县忠义中学初二[1]班@马昭     

硬币

5月25日晴当老师在黑板上神秘地写下"硬币"两个字时,同学们都有点惊讶!"难道让我们‘数’硬币不成?"同学潘帅华竟脱口而出,逗得我们哈哈大笑。其实不然,原来老师要让我们"听硬币",来测试我们的听力。老师这种出其不意的想法经常会在作文课上     

硬币

新年伊始,几个小孩在帮我做屋子里的清洁时,偶尔发现一块紧紧缠着的手帕,里面放着一枚半黑半褐的硬币."妈妈,这枚硬币能给我吗?我可以用它在收款机上玩吗?"他问我.我看了一看,思绪转瞬间回到了过去."你可以用任何其他硬币来玩,但不能用这枚,"我缓缓地说,"它太特殊了,没有它,我将无法记起那位无私的女士."我轻轻地抚摸着它,"它的价值远远超过其面值."     

硬币

<正>我觉得牵挂并不是一个轻松的词语,一是它本身所蕴含的焦急的情绪,二是它对自我的要求极高,“生年不满百,常怀千岁忧”,最后也极易陷入“昼短苦夜长”的抱怨之中。“牵挂”要求我的现状已大致令我满意,方才逐渐从敝帚自珍的状态下短暂逃离,行有余力地将爱护之情投射到漫无边际的远方,但这种情况随时间的推移已不再多见。当我越发以为牵挂与我渐行渐远的时候,它却悄无声息地回到我身边。     

让爱重来

任梅的眼前一片漆黑。任梅听见一些人哭着、喊着叫她的名字,然而她却怎么也睁不开眼,有凉凉的液体从她的眼角流出……当任梅第一次取得第一名的时候,她看见他的脸上洋溢着笑容。他的结实的背脊曾经承载着她的     

让爱重来

“老师，牛金龙语文作业又没写。”清晨，我正在伏案备课，组长于帅来报告。     

让爱重来

怎么说呢,我和母亲,距离很近,却相隔地很远。就象远处海面上的一艘船,一次次地向岸靠近,却又一次次地被浪冲回。父亲对于我来说已经是一个陌生的词语,我想我和母亲问的距离也因他而起。没别的,只是我一次次地对着他的     

让我来

星期天早上,心心很早就起了床。她对着镜子自己梳好了小辫子,嗯,梳得不太好看,有点朝天翘,但没关系,因为这是我第一次给自己梳小辫。心心朝镜子里的那个漂亮小女孩做了个鬼脸。爸爸妈妈起床了,他们一走出卧室的门就闻到了一阵扑鼻的烤面     

让孩子们自己作决定

第二次世界大战后，在意大利小镇雷焦艾米利亚形成的一种学龄前教育模式，目前正在美国和世界范围内获得越来越多的认可。     

不再让学历决定一切

为什么在出现“技工荒”的情况下，高职院校毕业生不但没有成为“抢手货”，反而成为“滞销品”呢？一方面，固然与“学历决定一切”的思想有关，但更主要的还是高职院校人才培养模式还不适应社会需求。     

让孩子自己做决定

有些家长往往什么事都替孩子做决定。这样很不好。人的一生都在进行着各种各样的决定,小到今天穿什么衣服,吃什么饭;大到将来上什么大学,干什么样的工作,确立什么样的人生观,如果一味地剥夺孩子的选择权,至少有两种弊端:第一,使孩子在心理上养成严重的依懒性。一旦孩子依赖的人由于种种     

语文课堂让学生做决定

在大力倡导大语文观改革的今天,我们必须把新课程理念真正落实到每日的课堂上来。课堂上要让学生学自己所需的内容;要让学生提自己所想的问题;要让学生享受学习的乐趣;要让学生多受到教师的表扬。