家庭教育不容忽视

家庭环境对小学生的心理健康具有非常重要的影响.有些家长在教育孩子方面比较专制,对孩子要求几乎到了苛刻的程度,剥夺了孩子所有的自由和权利,一切都要孩子按照家长的想法去做,如有反抗就横加指责,使孩子整天生活在压抑状态下.在我所教的学生中有一张姓小女孩,她聪明,学习也比较努力,小学四年级时就能写一手好文章.但她整天都不高兴,和同学在一起玩时总是说这个不跟她好了,那个说她坏话了.……     

家庭教育是提高学生素质的重要保证

家教误区的主要表现 一、是“望子成龙”心切,强行教子。以考试的分数为衡量孩子的标准。要求孩子出类拔萃。家长对孩子的期望值超出了他们的承受能力。一味地要求自己的孩子超过所有同学,成为佼佼者,以致于不惜挫伤孩子的自尊心,自信心,采取恐吓、打骂等错误方法,扼杀了孩子们的创造力、想象力、求知情趣和探索欲望,严重地影响了孩子们的个性发展和心理健康。据心理学家调查,１９９３年全国有１７％的中小学生存在不同程度的心理问题,有１０％的学生已出现中等痛苦,这些学生常表现出厌学、考试紧张、人际交往中恐惧等心理障碍……     

家庭教育问题不容忽视

家庭教育是学校教育、社会教育的起点和基础，是塑造学生灵魂的第一个环节。学校教育在青少年的教育中起着主导作用，但它不能替代家庭教育。为此，我们向全校的学生家长进行问卷调查，并召开了数次家长座谈会，以获得更为翔实的材料。调查结果显示，我校工人子女占学生总数的８０．４％，家长大专以上学历的占１．２％，高中文化的占３１．８％，初中文化的占４６．７％。由于文化水平不高，技术能力低下，他们中的一些人下岗待业。据调查，有３８．７％的家长在家中谈论工作中的苦闷和生活中不尽如人意的事或社会上种种现象从不回避孩子。…     

不容忽视的家庭教育

本文探讨了家庭教育在教育环节中的重要性以及家庭教育的双重性,并以实际事例思考了家庭教育的现实问题.[关健词]家庭教育;学校教育;社会教育     

重视家庭教育,全面提高学生素质

家庭教育是对孩子进行教育的一个重要组成部分,它是和学校教育相辅相成,互相补充的,它可以很好的补充学校教育的不足。较学校教育来说,它更会影响儿童成长和发展,所以在对孩子进行家庭教育时,作为家长更应该做孩子的表率,以身作则。同时要避免空洞的说教,以事实为基础,对孩子进行教导。家长也应多学习教育理论知识,掌握科学的方法,转变教育观念。在实际的操作更要多方齐动,有的放矢,最终来提高学生的整体素质。     

不容忽视的家庭教育问题

这里所说的家庭教育问题是指家长消极的政治态度、不健康的生活情调和家庭中庸俗的文化氛围及对孩子身心健康构成的危害。这些情况往往容易为人们所忽视,具体表现在如下五个方面。一、消极的政治态度有的家长经常在孩子面前谈论社会上出现的不正之风、分配不公和道德沦丧等阴暗     

婴幼儿早期家庭教育不容忽视

婴幼儿早期家庭教育非常重要，家长在这方面应引起足够的重视，利用这种亲子间的亲密性及时从孩子自信心、自理与自立性、情感教育、身体素质几个方面进行正确的引导、帮助、教育，使学前儿童有个健康的成长环境，促进身心健康发展。     

不容忽视家庭教育一致性原则

贵刊八八年第五期在新开辟的“质疑”栏目中,曾发表一篇文章,题为《对〈家庭教育一致性原则〉的一点质疑》,我读后觉得该文章只重视差异性原则,而忽视了教育的一致性原则,观点是不正确的。无论是在家庭还是在社会,实施幼儿教育都必须强调教育的一致性原则。我们知道教育的一致性是指成人对儿童教育影响的各方面因素(包括教育要求、教育内容、教育态度、教育方法和教育力量)相互配合,相互统一。它是家庭教育的     

提高学生心理承受力不容忽视

现在的学生，做事情往往任由自己，一旦遇到不顺心的事，就难以接受和适应，承受能力较差已是一个不争的事实。对此，作为教师和父母，及时给学生补上“心理承受教育”这一课，就显得十分必要。     

家庭教育——全面提高学生素质的基石

现在的青少年多为独生子女,从小就缺少游戏的小伙伴。有些家长在指导孩子人际交往上又存在问题,导致孩子缺乏协作精神或不健康的心理。近年来的许多研究表明：家长对自己的孩子普遍存在过高的期望,希望自己的孩子成为＂有教养的人,有知识的人＂,希望他们能上大学,成为＂有用之人＂,对孩子最满意的是＂用功学习＂,最不满意的是＂不用功学习＂＂贪玩＂,最担心的是＂不能成才＂＂找不到工作＂。这些对孩子的心理健康以及学习、智力发展造成严重影响。     

打工族子女家庭教育问题不容忽视

当前 ,农村青年夫妇双双外出打工者为数不少。纵而观之 ,打工族子女家庭教育有如下几个特点 :　　一、老人养教 ,难以胜任。由于年龄、精力、文化素质等原因 ,老人难以胜任教育孩子 ,而且有的老人爱孙胜子、过分溺爱 ,养而不教、或者教育无方 ,形成孩子刁顽任性 ,在家中想怎样就怎样 ,随心所欲 ;在学校纪律散慢 ,不思上进。某校有个学生叫谢远芝 ,父母均在广东打工 ,只有退休的爷爷奶奶在家。爷爷经常打牌走棋 ,奶奶神经又不正常 ,对孙子的日常学习、生活极少关照到。谢远芝原是个聪明好学的孩子 ,但由于缺乏家庭有效教育 ,常常是衣衫不整 ,…     

论家庭教育中父母综合素质的提高

众所周知,家庭教育在孩子成长中具有特殊重要的作用,没有父母的成长,就没有孩子的成长.家庭教育具有启蒙性、个别性、生活性、随机性、隐潜性等特点,所以在孩子成长过程中能发挥出学校教育所不能发挥的作用,具有不可替代性,与学校教育还具有相互替补性.     

浅议家庭教育在学生素质发展中的地位

家庭教育在学生素质发展中有着重要的作用和地位,要针对当前存在的问题,在高度重视的基础上改进教育方法,注重言传身教,引导子女立大志、走正路、健康成长,使家庭教育在学生素质发展中起到应有的作用。     

提高教师素质是提高学生素质的根本

在当今世界和未来社会,国家综合实力的强弱、经济后劲的大小,越来越取决于科技、教育的发展水平,越来越取决于劳动者的综合素质以及知识分子的数量和质量。在某种意义上可以说,今日高等教育改革的深度、广度与有效程度,将直接影响跨世纪人才培养的数量和质量,从而也将影响到下个世纪初中国的发展活力和国际竞争能力。大学作为培养高级人才的基地,以专业教育为主,但更应重视学生综合素质的培养,这是因为大学阶段作为年青人走向成熟的关键阶段,其综合素质的养成非常重要,现在一些学校正努力探索大学生素质培养的有效途径,在这中间…     

培养学生能力 提高学生素质

随着计算机的普及和广泛应用，计算机在日常生活中的角色和作用越来越重要。在多年的计算机教学实践中，人们已经认识到：计算机教学在培养学生能力，全面提高学生素质方面正在发挥着其独特的优势。     

发挥学生主体作用 提高学生素质

文章介绍了作者坚持在教学的各个环节贯彻学生的主体地位的几点做法。一、站在学生立场上备课;二、在课堂教学中,引导学生积极探索