论全球化背景下道德教育的文化使命

在当今全球化的生存境遇中,人类既要应对经济全球化与文化全球化带来的挑战,又须面临本土文化的保存和创新的吁求;全球化与本土化的内在张力与外在冲突由于未得到有效缓解而使人们的价值抉择无所适从,行为失去价值支撑,社会生活秩序陷入混乱、失范的境地。在此背景下,文化废墟上的价值重建即成为化解当代人类道德危机、重建伦理秩序的内在需求。文化价值重建,不仅是当代哲学、伦理学等文化科学的重要任务,而且,道德教育的文化功能也使其在文化价值重建的过程中必须自觉履行其历史文化使命。一、文化全球化与文化本土化的冲突与统一不可否认,…     

文明、理性与多元文化

文明形态与文化理念的个性特点密切相关。当下世界，全球化与边缘化的矛盾，现代性的理性建构与后现代性的解构的矛盾，全球冲突与全球和谐矛盾，多元文化的矛盾等，都要求我们以和而不同的态度，全球化的视域，人类性的情怀，整合创新的理性思维，重建世界的政治、经济、文化秩序。     

全球化的文化向度与中国文化软实力构建

全球化本身就是全球性文化问题的重要表现。全球化从多个向度不断影响世界上不同的国家和民族地区,深刻地改变着人类社会的发展面貌。文化向度是其中之一,但不同于其他向度的是,全球化的文化向度愈来愈呈现出反全球化特征,这是全球化本质的真实再现。以普世价值取代价值其识的论调,实质上是以全球化的文化向度中的人类性取代阶级性。坚持全球化的文化向度中的阶级性和人类性的统一,是我们建构当代中国的文化软实力、增强社会主义信念的历史选择。     

谈装饰艺术的传承与发展

装饰艺术，是人类艺术文明的结晶，在全球化、数码化的今天，像装饰这样的传统艺术在当代文化中的作用、价值、传承及发展等问题，要求我们能在一个更广阔的文化视野中去思考。     

文化全球化研究论略

全球化是当代不争的事实，更是21世纪的主题。经济全球化是全球化进程中的主线，也是全球化进程的最基本动因。但是，随着全球化的不断升级，它的影响早已不再局限于经济领域，而是扩散到人类的政治、文化生活诸领域，形成了所谓“政治全球化”与“文化全球化”的整体轮廓。随着21世纪的来临，文化在经济政治发展中的作用日益凸显，文化全球化也便成为人类文明发展进程中的焦点问题。     

和而不同 殊途同归--全球化视野中的民族文化

全球化作为当代世界历史进程中的一种潮流或趋势，是人类社会共同面临的最大实际。以此为背景和参照系来观照民族文化的生存与发展，全球化不仅提供当代社会的现实框架，而且也提供民族文化融入全球化进程的方法论原则。     

全球化时代体育文化及其功能在我国的社会化发展

全球化时代,体育文化在我国的发展既可以凸显出本土体育文化优势,打造本土体育文化项目,也可以借鉴西方文化因子,创造具有中西文化个性的体育项目,但在经济全球化利益影响下,当代体育文化功能在我国社会发展中更多的凸显出了西方文化价值观念,主要体现在体育精神、功利主义、体育腐败、体育新时尚等方面,要深刻认识中、西两种体育文化本质,同等对待两种文化的发展,合理利用,使当代体育文化能朝着规则与公平、竞争与协同、和平与友爱的主流价值方向发展,为我国人类社会和谐发展服务.     

论文化全球化视野中比较教育研究的使命

文化全球化是指随着世界范围内人们交往的不断扩大而导致的一种各种文化之间相互影响、相互作用、相互改变的社会现象。文化全球化是当代比较教育研究所面临的基本生存境遇,自觉参与、应对文化全球化是比较教育研究的必然选择。文化全球化与比较教育研究相互需要、相互依存,二者之间存在一种内在的逻辑关联。当代比较教育研究的历史使命是在文化的吸纳性与辐射性、体与用、包容与创新之间寻求一种平衡。     

跨文化背景下的英语教学研究

人类在发展过程中创造了文明，形成了文化，文化随着人们活动交往的历史变得相互交融。英国人类学家Edward Tylor在其代表作《原始文化》中第一次定义了文化，他认为文化是一个复杂的综合体，包括知识、艺术、宗教等，以及人类在社会里所得一切的能力与习惯。在当今的人文科学领域，“全球化”（globalization）与“多元文化”（multiculturalism）已成为使用频率最高的词汇。伴随着经济全球化的来临，我们进入了一个全球化语境的时代背景。沟通的全球化，使地球成为了一个多元文化并存、互渗和互补的局面。因此，尤其在英语教学过程中，如何培养学生的跨文化的能力已成为英语教学与研究中的一个必不可少的内容。     

全球化背景下大学生的文化认同与文化适应探析

“全球化”是一个通过经济的扩张而推行其政治理念和文化价值的历史过程.全球化、社会的转型和网络的普及给当代中国青年大学生群体的生活带来了与传统革命文化完全不同的很多新符号的冲击.如何引导青年学生以自觉主动的态度去面对全球化语境,在积极的适应中理性地建构自身的文化认同,成为当前教育界面临的一道课题.     

文化全球化语境下的文化整合与民族文化创新

文化全球化是指文化主体自觉地转换文化立场，有意识地超越本土文化的既定模式，摆脱自身原有文化的传统积淀和束缚。在平等的世界交往中通过各种不同类型的文化之间的涵化与互动而形成的人类的共同文化。要想实现由文化本土化向文化全球化转变。其路径只能是进行文化整合与民族文化创新。文化整合是文化发展与创新的动力。文化整合必须坚持以我为主、求同存异、多元共存等原则；民族文化创新必须面向现代化、面向世界、面向未来。     

马克思主义理论视野中的文化全球化探析

自古以来,人类文化就在不断交流、冲突、融合与共享中发展着,尤其是在当下,全球化的浪潮使得文化的交流、冲突、融合与共享呈现出了加快发展的势头。这种势头的出现,给马克思主义文化理论的发展带来了新的挑战和机遇。考察全球化中的中西文化交流,必须立足马克思主义理论,把握中西文化交流的契机,才能更好地从最深层次上去理清中西文化交流中的文化制约性和文化共通性的内在机理图式。     

理工科高校哲学与文化传承问题思考

文化是人类的产物,是人在历史积淀中生成的存在方式。哲学塑造着文化的精神,它是人类文明发展到一定阶段的必然结果。哲学与文化在本质内容上融合,文化培育了人,文化是哲学的家园。当前理工科高校,侧重于青年大学生的专业技能培养,易缺失一种内在的精神层面的教育。思考其中内在机理,应加强高校哲学与文化传承,引领当代青年人精神生活的价值重建。     

文化全球化、历史整体化、中国传统文化

文化全球化、历史整体化、中国传统文化在全球化时代既相交叉，又相互动，他们是探讨全球化进程，全球化观念以及中国传统文化在全球化时代的作用、价值诸问题不能回避的。文化全球化强调的是不同国家、民族之间的相互影响和渗透，反映了事物发展的普遍性；历史的整体化强调的是各个区域、国家、民族闭塞和隔绝状态的突破，反映了文化的扩散与汇合，体现了历史的系统性与联系性，其本质都是超越任何制度、民族、地域的界线使人类的活动越来越社会化；中国传统文化中的整体观念、包容精神、贵和思想等是处理全球化所带来的问题的参照系。     

石黑一雄国际化创作的文化困境书写

当代英国作家石黑一雄的小说创作具有国际化特色。多元文化生活环境、文化保守思维的突破与人类普遍生存经验的关注共同推动其国际化创作风格的生成。通过这一写作范式,石黑一雄审视全球化进程中人类面临的民族文化消解、科技伦理缺失以及文化身份迷思的艰难文化处境。他从民族文化的坚守,科技伦理秩序重构、跨文化对话中的身份建构方面探索文化困境救赎路径。石黑一雄的国际化写作传递了他的文化价值取向,蕴含丰富人文内涵。     

天人合一:全球化背景下中国文化的应对

在已经到来的全球化背景下,人类社会的规定规范遭遇严重冲击,具有深厚底蕴的中国文化面临所未有的挑战。本文重点阐明中国传统文化中“天人合一”理念在协调人与自然、人与社会双重矛盾关系时的现代文化身份,进而就中国文化跨世纪重建的基本路径可能及前景作出乐观描述。     

中国文化融入全球化的理性思考

中国文化融入全球化是中国文化生存与发展的内在要求，这种要求体现在文化交往领域就是既要适应全球化的潮流，又要保持民族文化的个性。要做到这一点，就必须正确认识和处理文化开放与文化遗产继承、民族文化的个性与世界性方面的关系。     

论全球化与文化多元发展的同一性

经济全球化来势迅猛、不可阻挡，无论你欢迎不欢迎、喜欢不喜欢，全球化都将以矫健的步伐走向胜利，走向明天；文化多元发展是人类历史发展的必然，不以任何人的意志为转移。全球化与文化多元发展并行不悖、相辅相成，是同一的。任何用全球化反对文化多元发展的企图都是不明智的；任何用文化多元发展去对抗经济全球化的尝试也是徒劳的。只有找到全球化与文化多元发展双赢的路径，才是人类的正确选择。有了正确的选择，人类的明天才会更美好，更丰富多彩。     

全球化与多元文化背景下的中国主流文化建设

人类社会正在经历一场前所未有的时代转换,＂全球化＂已经成为当今人类反思自身生存和发展的前提。在全球化进程中,我国文化建设面临着历史性的重构和价值选择问题。本文试图从全球化视域出发来审视世界文化发展的多元化发展趋势,并探讨全球结构中中国的文化立场及中国主流文化建设。     

试论新全球化境域中文化的全球化与本土化——兼论文化安全问题

全球化是人类社会发展到一定历史阶段而出现的社会现象，全球化有新旧之别，在新全球化时代，文化有自己的特征。在文化全球化过程中，文化安全问题日益成为世界各国关注的焦点，文化安全的实质是指一个国家针对异质文化对本国文化的渗透、入侵和控制，通过反渗透、反入侵、反控制来保护本国人们的价值观、行为方式和社会制度的完整性、独立性和延续性。西方强势文化与我国传统文化的交融和碰撞使我国面临着严峻的文化安全考验，我们需要采取积极的应对措施强化文化安全意识。这就需要从文化的全球化与本土化之间多元并存与双向建构的辩证关系向度来处理民族文化、本土文化与外来异质文化整合的矛盾问题。在此辩证思维方式指导下，我们要做到：树立正确的国家文化安全观念；深化文化体制改革，革除影响文化繁荣发展的体制弊端；确立和平崛起的最优文化战略途径。