2004高考上海卷命题原则确定 语数外笔试要求公布

记者从市教育考试院有关部门了解到，2004年本市普通高等学校招生统一考试上海卷各学科命题原则已确定。高考命题将在知识点上不超过课程标准，在应用上不拘泥于课程标准；增加能力型和应用型试题；强调理论联系实际，注重考查考生分析问题和解决问题的能力。语、数、外三门课程的笔试要求如下：     

从化学教学谈我省高考命题

去年高考语文、数学、英语由我省自主命题。这意味着我国高考改革又上升到了一个新的水平。自主命题给我省进行高考改革带来了难得的机遇。     

把握我省高考命题脉搏 着实搞好数学高考复习

高考是知识和能力的双重较量，更是意志和品质的两重竞争．如何提高高考复习的效率和质量，历来为广大教师和考生所关注．综观2004年浙江省首次自主命题数学试卷，其导向明显，特色鲜明，命题脉络清晰，概括之就是：紧扣考纲，强调概念，注重基础，强化思维，淡化计算，突出思想，能力立意，适度创新，其考题背景熟悉，载体简单，题文简洁，注重应用，凸现能力，新增内容全面考查，     

新课程高考化学命题原则的研究

命题是任何测试过程的核心环节,而命题的原则是这个核心环节的核心。通过选取几年来新课程高考化学命题原则作为研究的切入点,来检视2013年的高考化学命题的整体状况,力求达到窥豹一斑而知其全貌的研究目的。     

2006年我省高考自主命题的素质教育导向

编辑视角:2006年四川高考自主命题透露出鲜明的信息:以能力立意,全面测试学生的学习水平和学习潜能,注重回归教材、回归基础,注重理论联系实际,强调对分析解决实际问题的能力考查,强调对创新能力和实践能力的考查。这将引导中学教学向着减轻学生过重课业负担、强力推进素质教育的方向迈进。     

我省中招工作政策确定

我省中招工作政策确定本刊讯（记者徐光明）去年我省对中招政策作了部予调整：规定民办教师报警条件成员至４２胃乡以内，写民临近招结自起来；明确了地、币自中院语文、数学率构成绩巨格８为７２Ｓ；规定农打警生能合录取到霎益高中庄地、币自定；规定地、币自申师，ｐ权...     

我省2005年普通高考报名时间确定

河北自学考试本刊讯我省2005年普通高考报名时间已经确定。报考艺术、体育专业的考生报名时间为2004年12月20日至25日,报考其他科类的考生报名时间为2005年3月10日至15日。艺术、体育类考生报名条件为:遵守中华人民共和国宪法和法律;高级中等教育学校毕业或具有同等学力,其中应届普通高中毕业生应符合省教育厅规定的会考成绩要求;身体健康;有一定专业基础。报考省内、外院校的艺术、体育类专业的考生均需参加报名。考生进行专业测试时,必须携带考生号和身份证。没有在户口所在地报名及照相的考生,不能参加专业测试。凡在外地学习的考生由家…     

新课程背景下高考化学试题命题原则与要求

1.新课程背景下高考化学试题命题原则1.1注重主干知识的考查,兼顾考查知识的覆盖面从历年的所考内容来看,高考所涉及的基础知识主要包括五大板块：①元素及无机化合物;②有机化学;③化学计算;④化学基本概念与基本理论;⑤化学实验。这五大板块也就是高中化学的主干知识。它们互相交叉,和谐渗透,     

从高考历史试题看命题原则的新变化

近些年来,历史高考命题主要体现了三个基本原则,即生产力标准、实践标准、宏观与微观相结合的标准,对中学历史教学也起了很好的导向作用。而“从人类文明演进的角度看历史”这个新的原则,现在已经成为历史学科高考改革的方向之一,并已进行了初步的探索,包括2002年文科综合试题,现在还有加强的趋势。可是这并未引起中学历史教师的充分关注,从而制约了历史教学特别是高三历史教学的开展。传统的3+2科目考试当中,虽然很少涉及“从人类文明演进的角度看历史”这个原则,但是已经有了萌芽,尽管对中学历史教学的导向作用还不明显,我们也有必要在这…     

从高考历史试题看命题原则的新变化

近些年来，历史高考命题主要体现了三个基本原则，即生产力标准、实践标准、宏观与微观相结合的标准，对中学历史教学也起了很好的导向作用。而“从人类文明演进的角度看历史”这个新的原则，现在已经成为历史学科高考改革的方向之一，并已进行了初步的探索，包括     

从近年高考物理试题谈新课标的命题原则

长期以来，量化侧重结果的纸笔测试一直是评定学生学业水平的主要评价方式，由于它更多地局限于认知领域教学目标的考查，难以关注学生物理学习的过程和方法，及在实践活动中所表现出来的情感、态度和价值观，难以关注学生实际应用物理学特点和研究方法的能力和创新能力。     

高考命题工作对我的启发

过去,我对高考命题工作总有一种神秘感,每逢高考前后,都要进行种种“猜测”和“分析”,考前要大量收集各地的复习资料与模拟试题,“分析”高考动态,“猜测”难题可能会出在哪些章节和内容。考后我还要拿着试题反复揣摩,评价自己的“猜测”,总结“经验”和“教训”。我时常产生一种感觉,觉得大部分试题“似曾相识”,它们既不“冷门”,也不偏不怪,这是为什么呢? 今年我有机会参加数学命题工作,学到了许多东西,有了一些新的认识。     

关于高考命题评价工作的思考

关于高考命题评价工作的思考北京市东城区教研科研中心郝澎可以认为,命题、考试、评价是高考工作的三个组成部分,是高考过程中既相互独立、又密切相关的三个阶段．国家教委考试中心从１９９３年开始组织了全国性的高考命题评价工作,到１９９７年已经进行了五年．五年来...     

高考命题浅议

前一段时间,关于中小学教育教学问题引发的讨论,引起教育界及社会人士的极大关注,有关方面也积极行动,研究招生改革方案,调整中小学教育教学内容,设法采取有效措施,力图真正能减轻中小学生过重的课业负担。由于以往在这方面的努力未见成效,因此这次讨论倍受瞩目。...     

浅析高考“以能力立意”的命题原则

本文围绕高考“以能力立意”的命题原则,按照是什么、为什么、怎样做的逻辑顺序,论述了高考由“知识立意”向“能力立意”的重大转变．以及这样做的重大意义．并指出使高考复习富有整体化、科学化和系列化的根本方法是探究性学习。     

基于高考评价体系的微元法命题原则探析

微元法是复杂问题分析的常用办法,基于微元法的命题在高考中日益受到关注.依据高考评价体系,对于基础性、综合性、应用性和创新性的考查方向,微元法命题时,需要分别体现关注定性分析、关注过程分析、关注“境”“理”交融以及关注微元本质的原则.     

谈能力立意命题原则下高考生物学的复习

高考命题的原则和指导思想由知识立意转向能力立意以后 ,在生物学的学习和复习中应“活”字当头。这里所说的“活”是指学习方法要活 ;在深刻理解基本概念、基本原理、基本规律的基础上灵活应用所学的知识去分析和解决当代自然、社会、科技、经济、生产以及人类健康等实际问题 ;思维要活 ,应善于多层次、多方向、多角度地思考和分析问题 ,给自己构建一个广阔的思维空间 ;解题的方法要活 ,要快而准确。1　透彻理解 ,立足于基础知识的复习在平时的学习和复习中要立足于基础。立足于基础是指立足于生物学的基本概念、基本原理、基本规律和基本…     

命题原则浅议

舟山市教委教研室马元书说:化学命题必须科学、严密,必须符合逻辑,这是毋庸置疑的。然而在中学化学教学的现实中,命题不科学、不严密、不合逻辑的现象又时有所见,某些情况下还比较严重。谓予不信,请看以下数例。 例1 内燃机用的汽油常混有一种液态有机物作为抗冻剂,这种有机物是 A.石蜡;B.四氯化碳; C.乙醇;D.丙三醇 上述四种物质中能作抗冻剂的显然是D,原文中也是D,原题似乎没有问题。然而汽油果真需要抗冻吗?还是先看以下事实。