新时期高校校园足球联赛发展研究

近年来随着足球运动在我国的快速发展,校园足球也全面的开展起来,足球课成为高校公共体育教学的主干课程,足球社团随之开展起来,作为校园足球发展中最重要的校园足球联赛也如火如荼的开展着,本文主要就沈阳市高校校园足球联赛的发展现状进行研究,并提出了一些合理化建议,希望为促进校园足球的开展提供一些帮助。     

我国职业足球联赛现状的经济学分析

本文采用文献资料法和逻辑分析法,运用社会主义经济理论和制度经济学原理,对我国职业足球联赛的发展现状进行了分析。分析后本文认为,我国足球联赛的改革重点应放在以下几个方面:国有足球俱乐部应尽快退出职业联赛,国有资本尽快退出足球产业;加快足协政府职能的转变;建立新的足球职业联赛联盟;不断完善市场环境。     

高职院校参加大学生足球联赛现状及对策探讨

采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、比较分析等研究方法,对大学生足球联赛现状的调查,找出目前高职院校足球代表队的现状,并提出可持续发展的研究对策,希望能为提高我省高职院校足球的水平提供一定的理论依据.     

论大学生足球运动员的自我监控

近年来,大学足球运动得到了前所未有的发展。“飞利浦”、“李宁杯”中国大学生足球联赛,全国第七、八届大学生运动会足球比赛得到了广大师生及社会各界的关注。大学生足球运动员在其中扮演着十分重要的角色,强调大学生足球运动员对自己的自我监控无疑为培养优秀大学生足球运动员起到了事半功倍的作用。     

中小学足球竞赛体系的构建

无论是足球专业人士,还是关心中国足球的普通大众,都意识到增加学习足球的人数,夯实足球金字塔的基础,是提升职业足球俱乐部和国家足球队水平的根本。2014年7月,国家教育部提出了构建小学、初中、高中和大学四级足球联赛机制的决策。有了好的决策,还需要有效的执行措施,才能取得理想的预期效果。     

高校足球队建设应注意的几个问题

中国高校足球运动起步比较晚,近几年才开始国内高校足球联赛,高校如何在现有条件下,快速提高足球队水平,以及球队建设中应注意的一些问题     

应用型人才培养模式下的高校足球专业教学改革研究

在高校开展的体育项目教学中,足球是学生喜爱的其中一种球类项目,也是体育教学的一个重要组成。在新时期,社会更加重视实践操作技能,增加了对应用型人才的需求,从而出现了符合市场机制的人才培养模式。在应用型人才培养模式下,高校积极开展足球专业化教学改革,提高足球专业学生的实践能力。本文主要介绍应用型人才培养模式的内涵,并分析高校在足球专业教学改革中存在的不足,研究高校在应用型人才培养模式下改革足球专业教学的一些措施。     

关于"五人制"足球赛事推广的研究

尽管中国足球推出了职业联赛,目前又推广中超职业联赛这一新赛事,但是由于中国足球队水平无显著提高,导致中国足球联赛市场持续低迷.与职业联赛相比尽管五人制足球在我国有广泛的群众基础,但五人制足球在我国没有发展成一项具有影响的赛事."五人制"足球在国内一些地区开展的十分普遍.本文从"五人制"足球发展现状入手,分析该市场存在的问题和有利、不利的因素,从体育经济和营销的角度探讨如何促进"五人制"足球赛事的推广,促进足球运动的开展.     

高校足球教学的相关改革对策

足球是世界第一体育运动项目,是大学生喜爱的运动项目之一,也是高校体育教学的主要课程。为了提高高校足球教学效果,就目前高校足球教学存在的问题,提出了相应的改革对策。     

关于“五人制”足球赛事推广的研究

尽管中国足球推出了职业联赛，目前又推广中超职业联赛这一新赛事，但是由于中国足球队水平无显著提高，导致中国足球联赛市场持续低迷。与职业联赛相比尽管五人制足球在我国有广泛的群众基础，但五人制足球在我国没有发展成一项具有影响的赛事。“五人制”足球在国内一些地区开展的十分普遍。本文从“五人制”足球发展现状入手，分析该市场存在的问题和有利、不利的因素，从体育经济和营销的角度探讨如何促进“五人制”足球赛事的推广，促进足球运动的开展。     

浅析五人制足球比赛在高校足球教学中开展的必要性

遵循现代体育教学的思想和根据目前高校足球课开展所遇到的问题,通过将五人制足球比赛纳入高校足球课教学过程将有利于促进高校大学生健身活动的广泛开展,既提高了高校足球课教学质量,推动高校足球运动的普及与提高,也能有效地解决大学生学习和参与足球活动的矛盾。     

新时代背景下内蒙古高校校园足球文化建设的发展研究

随着内蒙古校园足球竞赛和活动的广泛开展,足球的影响力以及覆盖面积逐渐扩大,校园足球文化作为学校教育的重要组成部分,很大程度上促进了足球的良好发展。在各大高校的实际发展过程中,高校校园足球文化实践价值尤为突出,高校足球文化建设也变得越来越重要。     

对高校足球教学方法的思考

目前,我国正在推行校园足球活动,提高校园足球教学和运动水平,以校园足球教学改革为突破口,促进学生健康成长。足球运动不仅仅可以对学生心理、身体素质进行锻炼,学生对所学知识的理解也会更加深刻。足球运动倡导的是一种合作和竞争的精神,这种精神的培养对学生未来的学习和生活都有着重要的作用。然而,当今我国足球事业发展相对滞后,特别是在我国高校足球教育中,在教学方法上并不全面、灵活,教学观念相对陈旧,导致学生对足球运动失去兴趣,学习动机不足。高校如何更好的为我国足球事业培养关键人才和后备力量,是高校足球教学者需要思考的问题。     

我国高校优秀高水平足球运动员培养现状及对策研究

高校是培养优秀足球运动员的重要场所,基于当前我国足球运动高水平运动员缺乏的现状,本文立足于我国高校优秀足球运动员培训的现状,提出培养高水平足球运动员的具体对策。     

黑龙江地区普通高校足球队员整体混合防守能力的培养

随着世界足球水平迅猛发展,高校足球水平也不断提高。足球训练不断科学化、职业化,足球运动员自身的能力不断提高,攻防转换也不断完善。从比赛中的盯人防守到区域防守,在很多情况下并不能够满足整体防守的需要,尤其是在攻防转换的瞬间。本文通过对黑龙江东部地区普通高校足球运动员进行问卷调查及对一些足球赛的相关数据进行分析,找出黑龙江普通高校足球发展存在的一些问题及整体混合防守在足球比赛中的重要作用,为足球训练和比赛提供参考。     

黑龙江地区普通高校足球队员整体混合防守能力的培养

随着世界足球水平迅猛发展,高校足球水平也不断提高。足球训练不断科学化、职业化,足球运动员自身的能力不断提高,攻防转换也不断完善。从比赛中的盯人防守到区域防守,在很多情况下并不能够满足整体防守的需要,尤其是在攻防转换的瞬间。本文通过对黑龙江东部地区普通高校足球运动员进行问卷调查及对一些足球赛的相关数据进行分析,找出黑龙江普通高校足球发展存在的一些问题及整体混合防守在足球比赛中的重要作用,为足球训练和比赛提供参考。     

大学生足球运动员如何进行情绪的自我监控

近年来,随着足球运动的发展,中国大学生足球联赛也是开展的如火如荼。在比赛中出现了大学生足球运动员自我监控能力差、情绪失控的情况,如何提高自我监控能力、摆脱不良心理因素干扰,这些无疑是日后的大学生足球运动训练中的重点。通过对大学生足球运动员训练、比赛前、中、后期的自我监控的表现以及学习生活和自身情绪监控的了解,旨在探讨如何解决以上各个阶段的自我监控的问题,提出了一些自己的见解以期为大学生运动员的健康成长起到一定的借鉴作用。     

浅谈学校五人制足球战术教学与训练的方法

随着五人制足球比赛在世界范围内的迅速发展,2008年中国五人制足球国家队打进世界杯,国内的五人制足球涌现热潮。近年来,我国各地逐步开展了五人制足球联赛,各个学校也不同程度的组织了五人制足球教学、训练和比赛。但是,目前专门探讨和研究学校五人制足球教学与训练的教材、文献资料却很鲜见。为更好地落实教育部的精神,进一步贯彻＂健康第一＂的指导思想,对学校五人制足球战术的教学与训练的内容和方法进行研究,希望推动这一运动在学校的发展。     

高校足球训练教学创新浅探

从当今文化经济的发展来看,体育文化逐渐走进我们的视野。目前,各大高校都在重点培养学生的身体素质,重视起身体健康这一方面,特别是以体育运动的方式展现。例如,羽毛球、乒乓球、足球、篮球等运动风靡于各大高校,训练最多并且最受学生欢迎的当属足球。足球,它是世界体育的主体项目,它不仅深受学生们的爱戴,更是现在众多高校用来重点培养的教学项目。目前,各大高校也渐渐加强对足球训练的培训,提高其专业性。下面就我国目前高校足球训练的真实状况、基本设施和对足球的教学,进行总结我国高校体育教学过程中的不足、优点以及在平时训练中存在的不足和问题。进而不断的实行有效的改良方法,创建新的教学措施来改变现状,希望对高校的足球训练教学产生积极的影响,不断改良,提高教学质量,取得优异的成果。     

对高校足球课程教学改革的探讨

足球是高校学生比较喜爱的一项运动。文章在分析高校足球课程教学现状的基础上,提出了高校足球课程教学改革的对策以及对高校足球教育改革的思考,希望能对高校足球课程改革提供一些帮助。