安徽省玉米育种工程技术研究院简介

正一、安徽省玉米育种工程技术研究院简介安徽省玉米育种工程技术研究院于2013年经省教育厅立项建设,依托安徽科技学院玉米科技创新团队,并与安徽隆平种业有限公司、安徽农业大学、安徽皖垦种股份     

安徽省玉米肓种工程技术研究院简介

一、安徽省玉米育种工程技术研究院简介 安徽省玉米育种工程技术研究院于2013年经省教育厅立项建设,依托安徽科技学院玉米科技创新团队,并与安徽隆平种业有限公司、安徽农业大学、安徽皖垦种业股份有限公司、宿州市农业科学院实行战略性合作建设的研发与推广机构,研究院运用市场机制,整合高校、科研单位和种子企业的各自资源,发挥各自的优势,建立产、学、研紧密结合的运行机制,打造国内先进,具有区域特色,多学科专业相互融合的玉米育种高科技研发基地。     

作物育种同异理论的研究现状与展望

对作物育种中的新理论--同异理论的研究现状进行了简要回顾,介绍了该理论在小麦、水稻、玉米、棉花、大豆、谷子、绿豆、芸豆、马铃薯、甘蔗、葡萄等11种作物育种中的应用,指出了该理论进一步发展的研究方向及其广阔的应用前景.     

教授风采

正余海兵,教授,硕士生导师,安徽省玉米产业体系遗传研究室岗位专家,国家奖励办、国家重大专项、安徽省奖励办和河北省奖励办评审专家库成员,安徽省玉米育种工程技术研究院(依托安徽科技学院)副院长,作物栽培教研室主任(第九批安徽省学术带头人后备人选,第九届安徽省优秀青年科技创新奖获得者,安徽省玉米科企联合体理事     

刍议郑单958的创新价值

玉米杂交种郑单958荣获2007年国家科技进步奖一等奖。郑单958把中国玉米生产和玉米育种引领一个新高峰,给农民带来了丰收,获得了玉米高产;给商家带来了利润,托起种业走向辉煌;郑单958把稳产性和适应性结合一起,提供完美组配模式,引领玉米育种新方向。郑单958为玉米育种研究和种业发展立下新功,为中国粮食增产做出了重要贡献。笔者结合多年来从事农作物研究的体会,现将郑单958在创新价值方面的体现归结如下。     

热带亚热带优质专用玉米种质的创新及利用

主要项目简介 我国西南地区是玉米主产区之一,该区大部分为亚热带气候,生态环境复杂、自然灾害频繁,玉米育种和生产难度远远高于全国其它地区。玉米种质遗传基础狭窄和缺少优质、抗逆、高配合力的新种质是西南地区玉米育种所面临的重大问题。高油玉米研究是玉米遗传育种学科的一个重要课题,我国高油玉米研究始于20世纪80年代,选育了一批高油玉米品种,但普遍存在抗逆性差、产量低等问题,优质和高产矛盾仍然突出,     

学习促进我成长

我是洛阳市农科院一名普通的科技人员,从事玉米育种及相关技术研究工作。从参加工作的那一天起,我就下决心要在玉米育种方面干出点名堂。十九年来,无论社会环境、个人境遇如何变化,我始终咬定目标不放松,对玉米育种工作孜孜以求。     

高油玉米育种的研究进展

对高油玉米的主要性状、种质资源及当前的育种现状进行了综述,提出了高油玉米育种的目标、原理和方法.     

高油玉米育种的研究进展

对高油玉米的主要性状、种质资源及当前的育种现状进行了综述，提出了高油玉米育种的目标、原理和方法。     

多抗、高配合力玉米自交系丹598种质创新与应用研究

玉米是我国三大粮食作物之一,在国民经济发展和稳定国家粮食安全方面有着突出的地位。20世纪80～90年代,由于大面积、多年、连续使用自330、黄早四、E28等6大骨干自交系,使这些品系和相关品种的配合力退化,抗性减弱,造成玉米大斑病、丝黑穗病、玉米灰斑病与弯孢菌叶斑病的严重发生与流行,给玉米育种和生产带来严重威胁与灾害,限制了玉米的可持续发展。因此,必须及早认清病虫发生危害规律和抗病育种的重要性,加强玉米种质遗传基础的扩增、创新与抗性改良,用新选育的多抗、高配合力、适应广泛的优良自交系和杂交种来抵御各种病虫对玉米的危害,是我国育种工作十分迫切而重要的研究课题。     

做个地道的"徽州佬"

作为改革开放后成长起来的80后,我很自豪,我有着和许多同龄人一样值得骄傲的经历--担任大学生村官.我2002年毕业于安徽科技学院园艺教育专业,现在是安徽歙县绍濂乡行政服务中心的一名工作人员.在学校读书期间,曾经担任过凤阳县大庙镇三杨村村科技副主任;毕业后于2007年9月至2010年2月期间挂任歙县深渡镇绵潭村党支部书记助理兼文书等职务,2008年10月荣获团中央授了的"首届中国十佳大学生村官"称号.     

安徽科技学院植物科学学院

安徽科技学院植物科学学院始建于1978年。前身为皖北农学院农学系，2004年12月更名为植物科学学院。现有作物遗传育种学、植物营养学2个重点学科；作物遗传育种、作物栽培与植保、土壤与植物营养、环境科学4个教研室：作物学、种子科学与工程、遗传学和资源与环境4个实验室。有种植科技园作为校内教学实习基地和几十家校外生产实习基地。设有玉米研究所、蔬菜研究所。     

编委风采

正唐中林,博士,研究员,博士生导师,《安徽科技学院学报》特约编委。中国农业科学院"猪基因组设计育种创新团队"首席科学家,中国农业科学院深圳农业基因组研究所动物基因组研究中心主任。目前兼任中国畜牧兽医学会动物遗传育种分会理事、中国畜牧兽医学会养猪分会理事、中国畜牧兽医学会畜禽遗传标记分会常务理事和中国实验动物学会第一届无菌动物专业委员会常务委员、"农业部猪肉质量安全控制重点实验室"学术委员会副主任、"广西家畜遗传改良重点实验室"学术委员会副主任、     

国家车辆驾驶安全工程技术研究中心落户三联学院

<正>本刊讯9月17日,国家车辆驾驶安全工程技术研究中心揭牌仪式在安徽三联学院举行,副省长倪发科出席仪式并为中心揭牌。经科技部批准,"国家车辆驾驶安全工程技术研究中心"依托安徽三联科技股份有     

中国饭碗要盛中国粮食

清晨日头刚起,85岁的玉米育种专家程相文戴上草帽,穿上白大褂,依次往兜里装好育种袋、材料标签和试验记录本,一头钻进玉米地。正值新春佳节,三亚阳光明媚,春意盎然。跟程相文一样,全国各地的育种工作者“追赶阳光”来到这里,放弃与家人团圆的机会,守在田间地头,只为不负春光,投身于南繁育种科研。     

中学思想政治课教学"四部法"初探

思想政治课教学"四步法"是指:"启--导趣;学--导思;悟--导动;评一导成".它是以学生参与学习的学情来确定教学的教学行为,一改过去"以教师为中心、以课堂为中心、以教材为中心"的教学行为,倡导学生主动参与,注重师生双向信息沟通与交流,是师生在同一时间内双边活动的有机结合.     

安徽省“115”产业创新团队“饲草育种研发团队”简介

一、安徽科技学院饲草育种研发团队简介安徽科技学院饲草育种研发团队于2009年被省人才工作领导小组遴选为安徽省"115"产业创新团队。该团队是一支由20余人组成的优势学科队伍,其中正高职称人员6人,副高职称人员10人。本团队从20世纪80年代率先在我国开展高粱-苏丹草杂交种的选育和利用研究,经过近30     

我国玉米种质资源的创新及研究方法

玉米种质资源的创新是我国玉米生产持续发展的重要保证。文章根据我国玉米研究概况,系统介绍了我国玉米育种中的地方玉米种质改良、热带和亚热带玉米种质引入、野生种质资源利用等各种创新途径。并且,对系谱分析、数量遗传学和分子标记等玉米种质的研究方法也作了较完整的概述。     

玉米单倍体育种方式的改良及其对复习教学的启发——由2017年北京理综第30题引起的思考

育种是高考遗传部分的重要命题素材,2017年北京理综第30题以单倍体育种为背景,介绍了一种通过单倍体诱导系诱导玉米结出一定比例的单倍体籽粒,再利用遗传标记筛选出单倍体的方法.本文深入挖掘其命题背景,设计了以"通过单倍体育种技术提高玉米产量"为主题的高三复习课,以促进学生知识的梳理和体系的构建.     

思想政治理论课实践教学应落实"三大转变"

实践教学有助于提高理论教学的实效性和针对性,在思想政治理论课实践教学中应落实"三大转变":教育理念--从"教"为中心向"学"为中心转变;教育目标--从关注知识目标向关注素质与能力目标转变;教育方式--从封闭教学向开放教学转变.