行动导向教学法在铁路客运组织课程中的运用

本文首先从行动导向教学法在铁路客运组织课程中的重要性展开分析,并以此为依据,提出引导文法、角色扮演法、阶段教学法、分组讨论法等几种运用方式。希望教师在铁路客运组织课程教学中,能够积极创新教学模式,合理利用行动导向教学法,有效提升教学质量,增强学生的实践能力。     

行动视角下的非营利组织发展

非营利组织是社会结构的重要组成部分。非营利组织需要在行动中实现自身的超越。非营利组织的行动是提供公共物品和服务的行动,是价值合理性和目的合理性的行动,是多个主体参与的行动。在当前社会背景下,多个主体参与尤为重要。     

克服组织惯性：数字化战略更新的实现及演进路径研究

数字经济下企业面临着复杂多变的外部环境,开展数字化战略更新活动成为传统企业生存和发展的关键。为此,选取林清轩开展案例研究,探索数字化战略更新的实现和演进路径。研究发现：(1)传统企业在开展数字化活动时,存在着认知、行动及商业模式等惯性力量,而组织学习是一种克服组织惯性的有效方式;(2)实现数字化战略更新是一个过程,经历了数字化探索、数字化提升和数字化赋能阶段,在各阶段中,企业依次克服了认知惯性、行动惯性和商业模式惯性;(3)数字化战略更新活动呈现出从IT端、营销端到流程端的数字基础设施改进、数字营销渠道推广和数字业务流程构建的演进路径。     

“银龄行动”开展有成效

由广西自治区老龄办主办、广西老科协具体操办的“银龄行动”截止目前又有新的进展,这个行动主要是组织本土离退休专业技术人员以智力援助欠发达地区的一项活动。     

“银龄行动”开展有成效

由广西自治区老龄办主办、广西老科协具体操办的“银龄行动”截止目前又有新的进展，这个行动主要是组织本土离退休专业技术人员以智力援助欠发达地区的一项活动。     

耦合:社会资本视阈下志愿者组织治理研究综述

社会资本、治理在志愿者组织场域中耦合.以社会资本为视域,以行动者、行动和结构为分析维度,梳理社会资本、志愿者组织理论和治理理论.三种理论都兴起于政府与市场失灵;志愿行动既建构志愿组织中的社会资本,又是志愿组织治理本身;治理适应于多元社会主体组成的志愿者组织的管理.随着社会的发展,以及互联网技术的发展与应用,三者关联的研究有了新的趋势.     

福建泉州开展打击整治非法社会组织专项行动

正近日,泉州市民政局、市公安局联合发出公告,从6月13日起在全市范围内联合开展打击整治非法社会组织专项行动。此次专项行动是根据福建省民政厅、公安厅统一部署要求,旨在严厉打击非法社会组织活动,净化社会组织发展环境,维护人民群众合法权益,保障国家安全和社会稳定,为泉州市社会组织健康、有序发展营造良好环境。根据《社会团体登记管理条例》等法规的有     

组织学习视角行业惯例的演化过程案例研究

   本研究关注从传统农业技术行业到现代农业物联网行业的转型,选择组织学习视角、采用案例研究方法对转型过程中行业主导企业和跟随企业的认知和行动倾向演化进行研究,揭示组织惯例的演化过程机理并构建演化过程模型。研究得出：行业惯例的演化主要经历主导企业组织惯例的演化、行业跟随企业组织惯例的演化以及新行业惯例的形成三个阶段;组织学习是促使行业惯例以及行业中个体企业的组织惯例实现演化的关键,其中主导企业依赖试错学习实现主动式演化,而跟随企业依赖效仿学习实现被动推动式演化;尽管行业惯例演化过程中不同类型的企业依赖于不同的学习模式,但组织惯例演化的根本均在于通过参与者的有效沟通与互动形成新的共同理解和一致性行动。     

行动导向教学法在ASP.NET教学中的实践研究

行动导向教学是一种有针对性解决实际问题、有产出的教学,强调在做中学,学习者在行动的过程中自主的获得知识,培养职业能力。项目教学法是行动导向教学的具体教学法之一,项目教学法将学过或将要学习的知识用一个完整的有实用价值的项目有机的组织起来。本文论述的是项目教学法在ASP.NET教学中的实践研究:如何选取适合自己学生的教学项目;如何做出更合理、更精细的教学评价;教学实践过程中的教学反思。     

格雷马斯叙事语法行动模式与文学作品情节构思

故事情节是童话作品的灵魂。通过解析3个经典童话样本,提出运用格雷马斯叙事语法行动模式4阶段构思童话故事情节：参照“产生欲望”阶段构思童话故事情节的开端,参照“具备能力阶段”构思情节的发展,参照“实现目标”阶段构思情节的高潮,参照“获得奖赏阶段”构思情节的尾声和结局。格雷马斯叙事语法行动模式4阶段为童话故事情节构思提供了方法论指导。     

神州大地阳光灿烂--我看中国的"光彩扶贫"事业

1998年春天,我到北京参加联合国区域发展研究中心和中国光彩事业促进会合作举办的"扶贫与社会经济发展"为主题的国际研讨会.这次会议使我对中国的扶贫政策及行动有了进一步的了解.尤其是中国光彩事业促进会作为一个非政府组织,团结了一批民营企业家,在国内发起、实施了一系列扶贫行动.这个行动意义不同凡响.     

非营利组织与政府互动行为的实证研究——以温州绿眼睛环保组织为例

作为一类重要的社会行动主体,非营利组织要与不同的行动主体发生互动交换行为。政府作为比较特别的行动主体,与非营利组织的关系已经引起了学术界的广泛关注,但我国政府与非营利组织的关系不能简单地套用已有的西方模式。笔者通过一个具体个案来探讨其与政府在互动中交换着怎样的资源?这种交换对非营利组织的发展有何影响?哪些因素会影响两者之间的交换等问题。     

创业企业资源行动演化路径及机理——从拼凑到协奏

创业企业在其成长过程中会面临着资源行动与外部资源情境的匹配问题,随着资源情境的变化,组织资源行动也会发生相应的演化。本研究通过对案例数据的分析和梳理找出影响创业企业资源行动的演化路径及演化机理。研究发现:(1)创业企业的资源行动会经历资源拼凑、资源编排、资源协奏的阶段性演化过程;(2)企业家精神、外部机会和组织能力是影响企业资源行动演化的主要因素;(3)企业家精神、外部机会和组织能力三种因素的演化推动了企业资源行动从资源拼凑到资源协奏的演进过程。本研究发展了对创业企业资源行动的基本认知;提出了影响企业资源行动演化的内在机理,有助于完善组织资源理论和指导创业企业的资源行为。     

企业利益相关者管理方式浅析

管理面对的不仅仅是组织内部还要面对组织外部,即外部环境.在组织的外部环境中存在着另外一些相关者,他们会受到此组织决策和行动的影响,相反,这些存在于组织外部环境中的相关者的行动也会影响该组织.     

基于结构-功能分析的科技社团推进国家治理

科技社团相对于其他社会组织,有其特殊的结构组成,进而产生了独特的治理功能。科技社团治理功能的充分发挥,需要在理念、行动、方法方面进行创新。理念上要重视科技社团组织与基础地位,行动上要政府推动、多元主体倡导、自身能力提高,方式上要自上而下、自下而上共建。     

国际组织视野中的公众科学素质

在解读国际组织有关文献、总结国际组织关于公民科学素质有关论述的基础上,研究国际组织对公众科学素质的理解。结论是：国际组织对公众科学素质的理解具有结构化的、行动的、连续的和广艾的特点,并且可以用这些特点来解释国际组织时当前科学教育缺陷的判断和他们的公众科学素质建设指导思想。     

职业规划在高校教师职业生涯发展设计中的作用

职业规划是指个人结合自身情况以及眼前的制约因素,为自己实现职业目标而确定的行动方向、行动时间和行动方案。高校教师通过合理的职业规划,对职业生涯发展进行设计,对于实现自身人生价值和理想,提高中国高等教育教学的质量和水平,都具有十分重要的现实意义。本文以职业规划在高校教师职业生涯发展设计的作用为研究目标,分析了教师职业规划的内涵和发展阶段,并有针对性地提出了高校教师进行职业规划的策略和步骤。     

承德县启动“农民科学素质行动试点村”工作

4月29日,河北省承德县下板城镇辛家庄村农民科学素质行动试点村暨科学生产与生活科普活动正式启动。“农民科学素质行动试点树”建设是通过组织开展科普教育、技术培训、专家咨询等活动,组织开展当地需要的农民教育、科技培训、技术推广、科学普及等活动,     

中试演进路径与有效运行机理研究

中试既是基础知识生成与技术突破之间的桥梁,又将工业应用与商业化更好地连接,但现有对中试过程的研究缺少基本的理论支撑。以怡维怡橡胶研究院有限公司为例,剖析中试运行的演进规律。研究表明：(1)中试演进遵循“实验室验证——工业规模试制——商业规模示范”的路径;(2)行动者网络管理为中试发展供给资源与能力、组织学习萃取与吸收网络知识,构成中试有效运行的内在机理;(3)中试不同阶段参与的行动者、网络管理策略以及组织学习方式存在差异。研究明确了中试演进路径,厘清了不同阶段行动者网络管理、组织学习对中试有效运行的影响机理,为核心企业开展原创技术突破,实现科技成果转化提供中试路径,为处于不同中试阶段的企业开展行动者网络管理与组织学习提供证据。     

软的怕硬的 硬的怕不要命的──北约对南联盟空袭与反空袭作战的主要特点

北约秘书长索拉纳下令对南联盟进行蓄谋已久的空中打击,这是未经联合国安理会授权,严重违背《联合国宪章》,悍然侵略一个主权国家的行动。这次军事行动分为五个阶段：零阶段即兵力集结;第一阶段即第一轮空袭;第二阶段即主要打击北纬４４度以南联盟武装部队设施,包括兵营、空军基地和武器库等;第三阶段空袭范围将再次扩大,对北纬４４度线以北的目标包括首都贝尔格莱德在内实施空中打击;第四阶段即军事行动结束,飞机、舰只返回基地。这次行动总指挥是北约欧洲盟军司令克拉克将军。他的司令部设在法国与比利时边界附近的蒙斯。参加…