关于EDA教学改革的研究与探索

文章分析了EDA技术及应用在电子信息类专业教学中的重要性,结合电子信息类专业特色,对EDA课程的授课形式、教学内容改革和考核方式组成进行了探讨。实践证明,此项课程改革激发了学生的学习兴趣和提高了学生的动手实践能力。     

浅谈EDA技术及其课程教学

介绍了EDA技术的发展及其课程教学的发展,总结了EDA课程教学的特点,从理论教学和实验教学的角度阐述该课程的教学方法,突出了以培养工程实践能力和创新能力为主的教学目的。     

EDA在电气控制类专业实验实践教学中的应用

电气控制类专业课程体系中包含课程实验和实践课程等大量的实践性内容,对培养学生工程实践和创新能力起着关键性作用。本文将嘉立创EDA软件引入实验实践教学环节,以“电路原理”和“电子工艺实习”两门课程为例,展现了EDA软件在实验实践教学中的应用流程。通过EDA软件让学生理解了电路仿真、原理图绘制、PCB设计及工艺和焊接调试等内容。该软件的应用切实增进了学生对电子产品设计及制造过程的理解,在实际教学中得到了较好的实践反馈。     

EDA课程实验教学方法探讨

EDA课程是电子类专业核心课程之一,EDA教学在高校电子类专业中占有很重要的地位,从培养学生的实践和创新能力着手对EDA实验教学方法、教学模式等方面进行分析探讨。     

《EDA技术与应用》课程教学方法探索与实践

对《EDA技术与应用》课程的教学模式的改革情况进行了介绍,课程体系加入EDA课程实训内容,改变了学生成绩考核的评定标准,举办EDA竞赛培养学生的创新能力。实践证明课程改革效果良好,激发学生的学习热情,提高了学生动手实践能力,培养了学生的创新能力。     

EDA技术课程教学改革研究

EDA 技术已经成为电子类专业的基本技能,EDA教学的内容、方法、手段一直在被不断的探究.结合课程特点,提出了采用实训方式进行的项目教学法,并对课程改革的思路和措施进行了说明.     

EDA仿真与制作相结合的电子技术实践教学

实践教学在课程教学中起到非常重要的作用,本文将EDA技术与实物制作有机结合引入到电子技术实践课程中,阐述了实施的具体过程以及教学开展情况。     

物理专业电子技术后续课程的改革研究

本文介绍近些年来物理专业电子技术课程设计和教学过程中所存在的问题与不足,通过结合后续课程以及工程实际,改革教学内容,教学中引入单片机以及EDA软件,增加综合性的试验内容,加强学生创新实践应用能力的培养,实践证明教学效果良好。     

EDA技术方法的研究

随着EDA（电子设计自动化）技术的迅猛发展,社会对EDA设计人才的需求。各大高校都在开设相关的课程,针对我校自动化、智能科学与技术和电气及其自动化三个专业的EDA技术课程的教学安排、教学内容、教学模式和考核方式提出了一些改进。通过这些改进提高学生的学习兴趣和动手实践能力。     

电子技术类课程创新能力培养教学体系研究

针对我院电子技术类课程目前的教学现状,从教学内容、教学方法、教材建设等方面进行课程教学体系研究和改革,除了把EDA技术引入常规实验外,还指导学生利用其进行综合性、设计性实验开发;并建立学生实验兴趣小组,以培养学生的创新思维能力,提高其实践动手能力。     

项目教学法在高职“电子设计自动化EDA”课程中的应用

本文针对电子信息类专业核心课程电子设计自动化EDA的项目课程改革工作,结合具体的教学内容,探讨了如何在该课程中实施项目教学,提出了一些具体的实施细则和方法。     

高职《EDA技术与数字系统设计》课程教学改革探索

首先论述了EDA技术的先进性和开设此门课程的必要性,然后针对传统教学模式和手段存在的弊端,结合高职应用电子专业人才培养目标,提出了具体的课程改革和实践思路。教学改革的目标,是为了提高学生的学习主动性、增强学生的动手能力、培养学生的创新意识和创新能力,使得学生能够独立地将理论知识应用到工程实践中。最后,实践证明此次课程改革收到了良好的教学成果。     

关于高职院校开展EDA教学的探索

EDA是电子类专业一门职业技能必修课,如何通过本课程的学习,使学生掌握现代电子设计的方法,具有工程实践的能力,是EDA教学过程中值得探讨的问题。     

三本院校EDA课程改革探索

EDA技术与应用是电子信息类专业的重要专业课,EDA技术也是未来电子设计工程师必须掌握的应用型核心技能。三本院校作为应用型人才培养高校,该类课程的教与学显得尤为重要。本文在分析EDA教学的教学现状基础上,进行了相关EDA课程的教学改革尝试,取得了较好的效果。     

高职《EDA设计及应用》课程单元教学设计探析

高职教育的发展提出了内涵建设的思路,落实到日常的教学就是对课程和教学进行改革。《EDA设计及应用》课程从学生特点分析、教学目标设置及教学内容优化、教学过程设计、教学评价设计等四个方面进行了单元教学设计的改革,在实施过程中针对存在的问题进行分析并不断改进。     

数字电路与EDA课程配套改革措施

本文从数字电路、EDA两门课程的教学现状出发,讨论了这两门课程的配套改革措施,提出了数字电路、EDA两门课程合二为一的设想并在教学实践中取得了令人满意的效果。     

EDA技术在高校职业化转型下的教学改革探索与实践

为迎接地方本科院校向职业化转型的挑战,课程教学改革势在必行。湖南科技学院在教学改革新形式下针对EDA技术课程教学存在的问题进行了大胆的改革创新,通过优化课程设置、调整实践项目、引入项目教学法和改良课程考核方式,在培养学生应用技能方面取得了较好的教学效果。     

EDA课程双语教学初探

随着EDA(电子设计自动化)技术的发展,很多高校开设了EDA方面的课程。为了让学生更好的掌握国际上先进的EDA技术,在EDA课程中采用双语教学就更为迫切。通过对教材选用、授课模式、利用网络资源以及现阶段存在的突出问题进行分析,提出了相应的解决方案。经过几轮次双语教学,证实该教学模式获得了学生和教师的双赢。     

浅析EDA软件电子技术课程教学中的应用

电子技术课程是第四军医大学生物医学工程专业一门非常重要的专业基础课程。在电子技术课程的教学过程,我们将EDA软件应用于理论和实践教学中,采用软件中功能强大的分析、可视化工具和虚拟仪表,把抽象、死板的理论和实践教学变得具体和生动化,充分调动了学生学习的兴趣和积极性,提高了学生的学习效果。通过多年来探索,为医科大学的生物医学工程专业本科人才培养创建了一套有效的教学方法。     

高职EDA技术教学实践探讨

介绍了对高职电子专业EDA技术课程所进行的教学实践探索,目的使高职学生能掌握基本的现代设计手段,培养他们分析问题和解决问题的能力.