全国工学、经济学硕士研究生入学考试《数学考试大纲》修订说明

根据国家教委的要求,考试中心组织全国重点工科和经济类院校20多位专家对1991年颁布的全国工学、经济学硕士研究生入学考试《教学考试在纲》进行了修订,1997年将依据修订的考试大纲进行命题。现将考试大纲修订情况介绍如下:     

1999年全国硕士研先生入学考试《数学考试大纲》修订说明

(一)根据国务院学位委员会、原国家教育委员会1997年颁布的新的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》,1999年硕士研究生招生将按照新的学科、专业目录组织入学考试。(二)原《全国工学、经济学硕士研究生入学数学考试大纲》已不确切,从1999年开始,《数学考试大纲》的全称更名为《全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲》,简称为《数学考试大纲》。(三)基于工学、经济学、管理学门类各学科、专业对硕士研究生入学所应具备的数学知识和能力的不同要求,数学统考试卷仍分为四类,即数学一、数学二、数     

理解大纲要求 指导复习备考——谈《成人复习考试大纲》

国家教委1994年制定的《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲》(以下简称《考试大纲》)1997年已经到期,为此,国家教委在1997年6月组织各学科专家对大纲进行了重新修订。《考试大纲》是有关成人高考的法定性文件,大纲规定了考试目的、考试性质,在“复习内容”和“考试标准”两部分内容中,还规定了考试内容、考试要求、考试形式、试卷结构等。考生在复习过程中一定要注意研读大纲,理解大纲要求,指导自己的复习。首先,《考试大纲》是统一考试命题的依据。命题人员要在大纲规定的知识范围之内命题,并且对各部分     

坚持好传统体现新理念——学习《2008年普通高等学校招生全国统一考试大纲》(语文)

普通高等学校招生全国统一考试,是合格的高中毕业生和具有同等学历的考生参加的选拔性考试。高校依据考生成绩,按德智体全面衡量,择优录取。因此,高考是一个有较高信度、效度,有必要区分度和适当难度的考试。《考试大纲》的颁布。既为高考命题提供了依据,又给师生共同备考提供了法规性的指导。认真学习研读《考试大纲》,全面完整理解《考试大纲》,就成了师生备考的一个必不可少的重要环节。     

2003年全国硕士研究生入学考试英语试卷分析

2003年全国硕士研究生入学考试英语试卷最显著的变化是听力部分的分数计入外语总成绩。这一新变化对2003年硕士研究生入学考试英语成绩产生了很大的影响。同时,这也标志着教育部从2002年起调整后的《全国硕士研究生入学考试英语考试大纲(非英语专业)》(以下简称“考试大纲”)全面进入实施阶段。     

《2007年高考语文江苏考试说明》解读

2004年始,教育部对全国高考采取了“统一考试、分省命题”的举措,江苏成为“分省命题”的省份之一,但命题的依据是教育部发布的《考试大纲》。2006年开始,江苏在《考试大纲》的基础上编写相关的说明。《考试大纲》和《考试说明》是高考命题的主要依据,应试的考生和辅导的老师必须认真阅读、深切理解,从而把握考试的内容和要求,把握试卷的结构,了解命题的指向,做到有针对性的复习。现在,2007年江苏语文高考的《考试说明》公布了,由此可知考试的许多信息。     

2012年福建省高考数学试卷评析(一) 理科试卷的评析

2012年福建省高考数学命题,以《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称为《课标》),以及《2012年普通高等学校招生全国统一考试大纲》(以下简称为《考试大纲》)和《2012年福建福建省数学考试说明》(以下简称为《考试说明》)为依据.     

英语阅读题分析及其解题要领

《全国硕士研究生入学考试大纲》明确规定英语试题阅读理解部分旨在测试考生综合运用英语语言知识和阅读技能来理解英语书面材料的能力。国家教委考试中心从1994年起增加了英语阅读理解部分的题量和分值,而且从1995年起阅读量也从过去的1800词增至2000到2500词。目前的试卷中,阅读理解部分共有5篇短文,共计20道选择题,占总分的40％。由此看来,提高阅读理解能力和掌握阅读技巧至关重要,本文试就1997年全国硕士研究生入学英语考试的阅读理解试题(以下简称1997年试题)进行分     

理科试卷的评析

2013年福建省高考数学命题,以《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称为《课标》),以及《2013年普通高等学校招生全国统一考试大纲》(以下简称为《考试大纲》)和《2013年福建福建省数学考试说明》(以下简称为《考试说明》)为依据.试卷注重体现《课标》的基本理念,以能力立意,设计新颖,较为全面地考查了学生的基本知识、基本技能和基本思想,注重数学能力与素养考查,实现了高考命题的基本目标——有利于科学选拔人     

书讯

《工程硕士专业学位研究生入学资格考试指南》出版为配合工程硕士专业学位研究生入学资格考试,国务院学位委员会办公室组织专家编写的《工程硕士专业学位研究生入学资格考试指南》,已由科学技术出版社出版。本书是工程硕士生入学考试统一命题的依据,是各院校进行考前辅导的重要参考,并可作为应试者复习和备考的重要借鉴。《在职攻读硕士学位全国联考外语考试大纲》及英语复习指导出版自2002年起,各类全国在职人员攻读硕士学位入学外语考试按照各语种(英、日、俄、德)统一的考试大纲,实行统一命题、统一考试、统一阅卷。2003年,所有语种增加…     

2007年江苏省高考数学《考试说明》解读与命题热点透视

距离2007年高考仅有一个多月的时间了,高考的数学复习已经进入最后冲刺的阶段.经过前面的复习,同学们已经较为系统地掌握了高中数学的基础知识、基本思想和常用方法,而且也做了大量的练习,积累了较为丰富的解题经验.那么在剩下的有限的时间里,如何使自己的复习更具有针对性和实效性呢?认真研读《2007年高考江苏省数学考试说明》(以下简称《考试说明》)的内容,正确领会《考试说明》的精神,准确把握高考命题的方向,弄清高考命题的热点,是不容忽视的问题.一、《考试说明》解读《2007年高考江苏省数学考试说明》以《2007高考数学考试大纲(全国)…     

西医综合科目

一、命题的基本要求和试卷的设计思想全国硕士研究生入学〈西医综合〉科目考试是为我国医科选拔高层次人才而实施的水平考试。主要评价入学新生是否具备研究生阶段学习和从事科学研究工作所必需的医学基础知识、基本能力和素质。由于成绩计入总分,考试也具有了选拔意义。根据国家教委考试中心颁布的考试大纲,要求考生系统掌握医学科学中最主要的基本理论、基本知识和基本技能,     

2007年8月份考研图书销售排行榜

~一—一一尸~~~~~~.~..口.......，一................考研政治畅销书，.《2008年全国硕士研究生入学统一考试政治理论考试大纲》(高等教育出版社) 2.《2008年全国硕士研究生入学统一考试政治理论考试大纲解析》(高等教育出版社) 3.《全国硕士研究生入学统一考试政治理论考试分     

解读2008年新大纲 再谈考研英语如何复习

2008年全国硕士研究生入学统一考试《英语考试大纲》及《英语考试大纲解析》终于在全国各大书店上市了。认真对比往年大纲,发现新大纲没有任何实质性的新变化。考研英语作为国内英语相对高水准的语言考试,从2005年开始考试题型比较稳定,连续2005年、2006年、2007年,     

线性代数典型试题解法示例

线性代数是硕士研究生入学数学考试中的一门要科目,原工学类的数学一、数学二,经济类的数四和数学五均要求考查线性代数,在试卷中的占分例分别为20％、25％、25％和25％。1997年将依新修订的考试大纲进行命题,新大纲规定各卷种均求考查线性代数。虽然线性代数在卷中占分仅在四分之一左右,但它是除高等数学之外的第二大考试科目。它在研究生入学数学考试中具有重要地位。经初步统计,自1987年实行全国     

如何做好职高数学对口升学考前复习

一、认真学习《数学学科命题范围》,掌握复习方向各省对口升学考试命题范围及大纲是指导数学考试的纲领性文件,它限定了近几年高职考试命题范围和知识能力层次要求,既是命题的依据和指导原则,也是总复习目标的指导性说明。认真学习、贯彻命题范围,可使我们在复习时减少盲目性和随意性,牢牢掌握复习方向。结合数学《教学大纲》与《命题范围》,其内容可概括为“三个基础,四个能力”、“三大部分,四个层次”。即数学测试基础知识、基本技能、基本方法;运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力以及运用所学数学知识、思想和方法（特别是…     

课标课程高考若干焦点问题研究（一）

2009年福建省高考"课标卷"命题的依据为《普通高中数学课程标准(实验)》、《2009年普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验版·数学)》、《2009年普通高等学校招生全国统一考试福建省数学考试说明课程标准实验版》(以下简称为《命题依据》),在《命题依据》中,对"命题形式"、"试卷结构"、"知识要求"和"数学能力"与"数学思想方法"的考查等作了明确的界定,并且与大纲课程相应要求有明显差异,这些差异表明"课标卷"与"大纲卷"在试卷命制上存在着本质的区别。     

俄语试卷分析

一、命题指导思想2003年全国硕士研究生入学统一考试俄语试卷,是按照修改后的《全国硕士研究生入学考试俄语考试大纲》(非俄语专业·第五版)的要求命制的。与第四版的大纲相比,第五版大纲的变化不大,主要是:1.明确听力分数计入总分。2.对样题示例封面、答题卡2进行了一些修改。3.更换了附录3中的试题、参考答案及听力录音文字稿。     

清华大学硕士研究生英语考试改革述评

1993年3月，国家教委研究生工作办公室颁布了《非英语专业硕士研究生英语学位课程考试大纲》（以下简称《考试大纲》）。自1993年以来，我校认真执行《考试大纲》，结合我校的具体情况和研究生对英语的实际要求，在考试项目和标准上做了必要的调整，使学位课程的考试有利于研究生语言运用能力的培养，从而与教学改革步调一致。为此，我们将主观题的比重从25％左右增至50％，同时增设相应的主观题测试项目，以使学位课程考试能更好地检测研究生实际运用语言的能力，对“教”与“学”发挥导向作用。1996年以来，我们在考试改革方面进行了有益…     

2005年高考数学试卷分析

按照教育部的部署，2005年的高考继续实施全国统一考试．分省命题．教育部考试中心制订的《2005年普通高等学校招生全国统一考试大纲》（以下简称《考试大纲》），规定了考试目的、考试性质、考试内容和考试要求，是教育部考试中心和分省命题各有关省（直辖市）在命题中都应当严格遵循的．教育部考试中心以及各省、市考试机构依据《考试大纲》编写了《2005年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》（以下简称《考试说明》），细化了《考试大纲》对考试的知识内容要求和能力要求，明确了试题的题型比例和难易比例．并附有参考试卷，以有助于考生复习时对《考试大纲》的理解．