企业科技创新生态化及其实现机制研究

科技创新生态化是社会可持续发展的必然选择。由于生态环境市场失灵、政府对创新主体约束与激励不力、生态产品市场发育不足等因素的影响,生态化科技创新面临困境。为了推动企业科技创新生态化,需要建立企业科技创新的外部激励机制、内部动力机制、能力培育机制、社会导向机制等。     

股份企业经营审计初探

股份经营是社会主义制度下增强企业活力的一种有效方式。加强和改善股份企业管理,对于提高股份企业的经济效益,有着十分重要的意义。但由于股份经营在我国起步较晚,缺乏管理经验,没有条规可循。审计作为经济监督的手段、间接控制系统的一个组成部分,如何跟上经济体制改革不断深化的配套要求,让股份企业在审计监督下不断巩固和发展,通过监督来为股份企业服务,寓服务于监督之中,是目前审计界亟待解决的一个重要的现实课题。     

我国股份企业问题探讨

社会主义国家,是否可以建立和发展股份制企业?理论界看法不一。有些同志对股份制经济提出种种质疑,认为用股份经济代替公有制经济,是否会使所有制发生蜕变;股份企业采取股金分红的形式,会不会使企业利润由国家财政流入个人手中,从而产生食利者阶层;股份制企业是否会使国家对投资流向和投资规模不易控制等。本文拟就上述问题进行探索,不当之处,请同志们指正。     

道德及其实现机制的经济学分析

从经济学角度对道德及其实现机制进行了分析，指出道德不仅是一种付出，更是一种获取。它具有很强的正外部效应，能够促进资源配置的帕累托改进。与传统社会不同，市场经济中的道德实现机制已发生了明显的变异，从而导致道德失范。因此，应借助于市场机制，建立一个将道德水准、市场竞争能力、财产权利结合在一起的新的实现机制，以诱导和调节人们的道德行为。     

道德及其实现机制的经济学分析

一、问题的提出自古以来，我国就以礼仪之邦而著称，民风淳朴，崇尚道德。然而，随着市场化取向的推进，道德问题愈来愈成为人们关注的焦点，道德滑坡的呼声也越来越大，表现在社会道德失范、职业道德滑坡、家庭道德遭遇危机等。     

现代大学的公共责任及其实现机制

本文从公共管理的视角通过对高等学校的公共性及高等学校提供产品属性的分析．确立了政府通过公共政策对大学进行干预的范围与界限;在此基础上,探析大学实现公共责任所需的外部保障条件;以及政府如何建立必要的约束机制,通过公共政策干预确保大学公共责任的实现．从而保证政府实现对高等教育公共管理的目标与高等学校自身发展需要的相互协调与统一。     

文化的双重效益及其实现机制

在竞争日趋全球化的今天,文化的巨大影响力日益显现。在发展文化的过程中,如何认识文化的两大范畴,把握文化的两种属性,特别是通过建立相应的运行机制,实现文化的双重效益,是我们当前迫切需要研究和解决的问题。实现文化的双重效益的统一,其中一个关键的环节就是完善机制,包括健全文化创新机制、规范市场运作机制、优化政策导向机制、构建投入保障机制、完善评价激励机制、强化监督约束机制。     

当代大学生人格教育及其实现机制

人格是人的立身之本,是一个人的内在品质和外在行为的总和。大学生人格教育就是以学生的认知、情感、意志、行为的和谐发展作为目标导向和价值追求,有目的、有计划地对学生进行心灵改造和品德塑造的教育活动。大学生人格教育的实施路径包括：正确树立人格教育的核心目标;科学设置人格教育的基本内容;积极探究人格教育的有效方法;着力完善人格教育的工作机制;不断强化教育主体的人格力量。     

社会主义全民所有制和国营企业的自负盈亏

一、社会主义公有制的理论和实践无产阶级以革命的手段推翻资本主义制度,建立生产资料的社会主义公有制,是历史的必然。但足,社会主义的实践在发展中,因而社会主义公有制的理论也不是凝固不变的。马克思恩格斯最初设想的社会主义公有制,是一切生产资料由全社会直接占有,一切生产资料直接归全民所有,社会全体成员共同支配生产资料和生产品,全体社会成员在生产资料的占有上处于同等地位,也就是“全社会公有”。旧社会的传统和痕迹在经济生活中的表现,只是按劳分配。他们没有具体分析在生产力发展水平极不相同的国     

企业职教部门进入自负盈亏的轨道应是职工教育改革的出路

随着社会主义市场经济体制的建立,企业的职工教育如何改革?如何发展?成人教育如何适应加快改革和现代化建设的需要?本文提出了自己的观点和设想。希望成人教育工作者及关心成人教育的同志就这个问题各抒己见,展开讨论。     

环境冲突的情感治理及其实现机制

传统环境冲突治理研究偏重于制度和技术的理性治理路径,实际上人的情感在冲突治理中发挥着提供心理基础与唤起集体行动的重大作用。环境冲突情感治理是指在环境冲突治理中立足于治理客体的情感需求,不断增强其正向情感,消解负面情感以促成冲突解决的治理方式。它要求在政府与民众之间建立亲密关系,通过建立情感感知、情感纾解与情感动员机制,不断提高人们的归属感和认同感,有效化解环境冲突事件。     

略论道德学习的机制及其实现方式

我国正经历着一次前所未有的社会转型,从依附型社会到自主型社会,从封闭型社会到开放型社会.全球化浪潮、文化的商业化以及不同价值观的相互渗透都深刻影响着年轻一代的成长.然而,我国道德教育实践的主流仍强调对学生施加外部的道德影响和既定规范的学习,忽视了学习者道德学习的自主建构性特点以致于德育实效性低迷,因此,我们应该转向关注以学习者为中心的自主建构的道德学习.     

道德内化的形成机制及其实现途径

道德内化对于建构德育原理具有深远的理论意义和实践价值。通过揭示道德内化的形成机制, 探讨实现道德内化的途径。     

略论道德学习的机制及其实现方式

我国正经历着一次前所未有的社会转型，从依附型社会到自主型社会，从封闭型社会到开放型社会。全球化浪潮、文化的商业化以及不同价值观的相互渗透都深刻影响着年轻一代的成长。然而．我国道德教育实践的主流仍强调对学生施加外部的道德影响和既定规范的学习，忽视了学习者道德学习的自主建构性特点以致于德育实效性低迷，因此，我们应该转向关注以学习者为中心的自主建构的道德学习。     

转变经济发展方式的重大意义及其实现机制

党的十七大报告提出,实现未来经济发展目标,关键要在加快转变经济发展方式、完善社会主义市场经济体制方面取得重大进展。转变经济发展方式,是在探索和把握我国经济发展规律的基础上提出的重要方针,也是从当前我国经济发展的实际出发提出的重大战略。深刻把握转变经济发展方式的内涵,建立健全转变经济发展方式的实现机制,具有十分重要的理论和实践意义。     

论终身职业教育的内涵及其实现机制

推进终身职业教育是我国教育改革发展的必然趋势。终身职业教育包括就业准备教育、职业技术专业教育和职业能力可持续发展教育。从重视教育保障和激励、加强普职沟通、促进办学主体多元化、实施课程开发、职业指导和基于产业的教育合作和评估等方面入手,建立和完善职业教育发展机制,有助于促进终身职业教育的实现。     

创新型人才培养的协同机制及其实现途径

为了有效提升创新型人才培养实效,提出了多元协同的基本构想,创建了"闭环式"协同运行机制架构,其主要包括多元协同制定培养方案、实施团队指导、组建学生团队、师生协同研究、校企联合培养和跨校(院系)协同培养等协同内容,进而提出了优化课程体系、改革教学方法、强化实践教学、建立导师制、搭建创新平台及改革评价方法等创新型人才培养实现路径。     

道德内化的形成机制及其实现途径

道德内化对于建构德育原理具有深远的理论意义和实践价值.通过揭示道德内化的形成机制,探讨实现道德内化的途径.     

论城镇集体所有制经济的独立核算自负盈亏

独立核算,自负盈亏,是城镇集体所有制经济的主要特征之一,也是城镇集体企业经济体制改革的主要方向。独立核算,自负盈亏的客观依据是什么?这项改革需要具备什么条件?怎样进行独立核算、自负盈亏?本文就这些问题提点看法。一、独立核算,自负盈亏的客观必然性城镇集体所有制企业的经营原则,是实行统一盈亏好,还是实行独立核算,自负盈亏好?根据1983年5月国务院颁发的《关于城镇集体所有制经济若干政策问题的暂行规定》第(25)条:“城市的区和县以上人民政府或其部门举办和管理的集体所有制企业,在目前企业隶属关系不变的情况下,要积极改统负盈亏为独立核算,自负盈亏,逐步扩大集体所有制     

安康生态脱贫及其实现机制研究

安康位于秦巴集中连片特园地区腹地,同时也是国家生态主体功能区建设试点区域,因而安康的脱贫必须依靠生态脱贫,建立完善的生态脱贫机制.在总结回顾“十二五”安康经济发展和扶贫开发状况的基础上,分析了安康脱贫面临的主要问题,并提出了创建生态脱贫创新机制、加快推进新型城镇化建设机制、完善公众参与机制、创新片区合作机制、建立完善生态补偿机制等具体措施.