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《康定民族师范高等专科学校学报》2014,(4)
风景名胜区均面临怎样赢得市场、吸引游客的课题。本文以海螺沟景区为例进行了深入探讨。贡嘎山海螺沟景区采取积极组织旅行商和线路考察团实地考察,走出去参加各类旅游交易会和营销活动,与周边景区广泛合作,举办富有当地民俗的文化活动,不断推出新的亮点、完善门票优惠政策等措施,使游客数量快速增长。 相似文献
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曾彦逸 《课堂内外(小学版)》2008,(1):25-25
初冬,我们一家人前往四川西部的海螺沟风景区。
在路上,车外雾蒙蒙的,对面的山像被棉花糖似的云朵包围着,清澈见底的小溪“咚咚”地诉说着什么。 相似文献
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李能武 《康定民族师范高等专科学校学报》2013,(6):55-60
贡嘎山具有富集的科考资源、旅游资源。贡嘎山的万年冰川孕育了海螺沟的一大特色资源——红石滩。红石的奥秘引领不少的专家学者前来探索,红石滩的观赏价值吸引了大批游客前来观赏。人们在揭开红石之谜的过程中又产生了新的疑问。海螺沟的神秘使景区旅游业开发取得初步成效。 相似文献
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提起冰川 ,人们总觉得那么神秘而遥远 ,它要么位于远不可及的南北两极 ,要么位于偏僻的内陆高山 ,除极少数登山家、探险者和科考人员外 ,一般都很难亲睹冰川奇观。然而位于我国四川省甘孜藏族自治州的贡嘎山海螺沟冰川 ,是目前世界上已发现的为数极少的低纬度、低海拔且最易接近的现代冰川之一。海螺沟是亚洲海拔最低、规模最大的海洋性现代冰川地区 ,它全长 3 0 .7千米 ,风景区面积约 197平方千米 ,位于贡嘎山东坡。在藏语里 ,“贡”是至高无上 ,“嘎”为圣洁无瑕 ,意即至高无上的圣洁雪山。在贡嘎山主峰周围 ,林立和放射状分布着 74条冰川… 相似文献
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刘畅 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(8)
在我的心目中,有三个我最神往的地方,那就是晶莹剔透的冰川、波澜壮阔的大海和一望无际的沙漠。我曾在梦中,看见它们,触摸它们。恍惚是一场梦,梦醒之时已经到达位于贡嘎山脚下的海螺沟国家冰川森林公园了。啊,心中的女神,你将会以什么样的面孔来迎接我呢?第二天早上,我早早地就起床了———我要去看冰川!我走出门外,向贡嘎山的方向望去:啊!日出时的贡嘎山真美啊。火红的太阳把贡嘎山山顶染成了金黄色,橘黄色的朝霞环绕着它,整座山峰都沐浴在金色的阳光里。这样的景色,在成都是绝对看不到的。我们用了两个多小时穿过原始森林,来到海螺沟一号… 相似文献
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四川省沪定县海螺沟冰川,属典型的季风海洋型冰川,位于号称“蜀山之王”的贡嘎山主峰区东坡.沟口磨西位于沪定县以南偏西,相距52公里,距成都市340公里,地理座标为北纬29°39′,东径102°06′(图1).海螺沟为一条纵深30.7公里的冰蚀河谷,垂直高差达6000余米.现代冰川长14.7公里,伸进森林带达6公里,其下端的海拔高度仅为2850米,以 相似文献
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提起冰川,我们总觉得神秘而遥远,它要么位于遥不可及的南北两极,要么位于偏僻的内陆高山,除登山家、探险者和科考人员外,我们很难亲眼目睹冰川奇观。位于四川省甘孜藏族自治州的贡嘎山海螺沟冰川,是目前世界上已发现的为数极少的低纬度、低海拔,最易接近的现代冰川 相似文献
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方国联 《重庆广播电视大学学报》2008,20(3):31-33
四川海螺沟旅游区是亚洲东部海拔最低、离大城市最近的低海拔现代海洋性冰川分布地,是融生态完整的原始森林、珍稀动植物和高山沸、热、温、冷泉为一体的综合型旅游胜地。近年来,由于景区没有处理好保护与开发的关系,致使景区建设出现了一些问题。当地政府应遵循可持续发展理论,制定融保护、开发、管理为一体的发展策略。 相似文献
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《康定民族师范高等专科学校学报》2014,(4)
四川海螺沟景区充分利用丰富多样的旅游资源,明晰发展思路,加强交通、通讯、旅游接待等基础设施建设,完善景区配套功能,强化全员旅游意识,提升服务水平,加强对外合作交流,丰富旅游活动内涵,推进了旅游业的快速发展。 相似文献
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李万银 《康定民族师范高等专科学校学报》1993,(2)
一曲《康定情歌》使古老的康巴高原名扬神州大地,多少人为能到那神奇的跑马山上去“留溜”而梦寐以求。然而,这块苍茫辽阔的西部高原,远非只是有山川、森林、草原。还有那举世闻名的泸定桥,那绝无仅有的海螺沟森林冰川公园,那巍巍耸立在二郎山下、大渡河畔崭新的高等学府——康定民族高等师范专科学校。 相似文献
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本文针对四川旅游景点的最优旅游路线设计的问题建立了一个模型,并进行了比较深入的全面的研究.模型:基于TSP问题的最优Hamilton圈模型.当不考虑时间限制,选择最短的路程把包括成都在内的11个地方旅游完就成了典型的TSP问题,用图论来解释,就是在以这11个地方为顶点形成的图中找一个最优的Hamilton圈,因为该Hamilton圈的规模不大,只有11个点,所以我们利用Lingo在解决该问题上的优势,方便的得到了该问题的最优解:成都→九寨沟→黄龙→都江堰→青城山→四姑娘山→丹巴→康定→海螺沟→峨眉山→乐山→成都. 相似文献
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欧姆定律是电学的基本定律和核心内容,历年中考试题涉及这一部分知识的比例都是很大的,是中考的重中之重。熟练运用欧姆定律,分析、解决简单的串、并联电路问题是命题的重点。伏安法测电阻也是主要的基础实验,是历年中考命题的一个方向,命题的主要内容是:实验原理,器材及其规格和性能的选择,实验电路图及实物图的连接,电压表和电流表的使用和读数,滑动变阻器的作用,实验步骤,记录数据和实验结果等。归根结底,中考考查的主要知识点仍然是欧姆定律和串、并联电路的特点,主要题型有实验题、填空题、计算题。 相似文献
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苏国华 《北京教育(高教版)》2004,(6):19-20
教学是学校的中心工作,是学校工作的永恒主题,教学质量是办学质量中最关键、最本质的内容。教学管理内容宽泛,从横向来讲,是对所有教育者、受教育者的管理;从纵向来讲,是对教学全过程的管理,主要是预测和计划、组织和指挥、监控和评估等。 相似文献
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谐校园是文明、向上、创新的校园,是宽松、协调、包容的校园,也是师生员工工作的乐园、生活的家园和精神的花园。构建和谐校园,人际关系和谐是关键,学校管理和谐是核心,环境和谐是保障和窗口。 相似文献
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和谐学校教育并不是没有矛盾的教育,它是教育诸因素相互协调、和谐构建的过程与结果。教育因素是复杂多样的,和谐学校教育也是丰富多彩的,但都有如下特点:(1)和睦。主要是和睦的人际关系特别是师生关系,因为教育是培养人的事业,师生关系和睦才能促成教育的发展和人自身的发展;(2)民主。在决策、制度、教学、管理等学校工作中,学校领导、教师和学生通过对话和协商从而协调不同的利益以做到科学、优化地操作,在这过程中提倡自治;(3)公正。在机会、学术、分配、评价等领域和环节,坚持公正、公开的原则,保证公平和正义;(4)认同。有共同的培养目标和文化理念,对所教和所学的知识和内容从内心深处热爱,有集体荣誉感和责任感;(5)诚信。诸育以德为首,德以诚信为先,诚实、信用是和谐社会的道德和制度基础,也是和谐学校教育的最重要的目的和基本条件。 相似文献