传播学视域下中美体育真人秀节目的对比分析

运用文献资料法和比较分析法,从传播学的视角,对比分析中美体育真人秀节目在拍摄题材、创新意识、精神文化等方面的异同.指出,相对于美国体育真人秀节目,我国的体育真人秀节目存在拍摄题材狭窄,节目类型单一,缺乏创新意识,本土品牌效应较弱以及泛娱乐化现象严重、体育精神弱化等问题.认为,节目制作方需要不断丰富体育真人秀节目的拍摄题材与类型,增强观众互动性,同时强化节目创新意识,打造本土品牌.政府应当加强引导作用,提升体育真人秀节目的文化内涵,从而弘扬积极向上的社会正能量,推动我国体育真人秀节目的良性发展.     

对中国电视"真人秀"奇观现象的思考

电视真人秀是当今中国电视界最炙手可热的节目形式,甚至成了很多年轻人生活的一部分,从诸多方面影响着广大受众的价值观. 它所呈现的媒介奇观现象值得我们思考:它是如何形成的? 有何特点? 有哪些社会文化影响? 本文在总结中国内地真人秀模式发展变迁的基础上,分析阐释了真人秀现象的特点,同时对其进行了一定的反思.     

国内亲子类电视真人秀的叙事结构探析——以《爸爸去哪儿》为例

继暑期异常红火的选秀节目之后,各大卫视相继开播亲子类真人秀节目。虽然各节目内容和定位不一样,但都是主打亲情牌,以情动人,在收获良好收视率和口碑的同时也引发了公众对于中国式教育的广泛讨论。本文从叙事学的角度入手,对《爸爸去哪儿》节目叙事结构进行剖析,探索其节目特色,试图给同类其他节目以启示和思考。     

电视真人秀节目对学生思想政治观念的影响

在分析电视真人秀节目发展过程的前提下,对真人秀节目校园化对学生思想政治观念的影响进行探究,找出电视真人秀节目校园化的正确发展方向。让电视真人秀节目为学校的思想政治教育服务,提高学生的思想政治素养。     

论“跑男”现象对青少年体育教育的影响与启示

运用文献法等研究方法,解释了大型明星户外竞技真人秀节目《奔跑吧兄弟》产生的现象,分析了“跑男”受到大众好评和肯定,尤其深受青少年的喜爱和追捧之缘由。这档回归本真、欢乐质朴的户外明星真人秀节目,以七个积极健康的运动形象向观众传递了“奔向户外,跑出精彩”的正能量。在传递正能量的同时实现了寓教于乐、积极向上的生活态度,这对增强青少年终身体育、健康教育提供了有效性的借鉴和启示。     

从《百家讲坛》看中国知识分子的角色演变

"媒介知识分子"是传媒现代化的产物。在传媒高速发展的当今时代,面对以电视媒体为代表的大众传媒的高速发展与其间整体的社会性变革,中国知识分子亟需新的角色定位和角色演变。"媒介人"的身份伴随着当代中国知识分子的转型而正式登上历史舞台。作为央视名牌节目的《百家讲坛》,拥有电视媒介的传播方式和文化大众化路线的核心理念,可以作为我们解读当今时代中国知识分子角色演变的突破点,衍生出一系列的文化价值、媒介价值和社会价值。     

浅谈班主任与学员“角色互换”

何谓“角色互换”管理?它并不完全指班主任与学员之间简单地交换一下位置,而主要是指,在函授班级管理工作中,班主任与学员之间,在思想上要互相理解;在感情上要互相贴近,在行动上要互相支持;使函授班管理工作在“角色互换”中规范起来.我们在这项工作中有以下几点体会.     

短片《中欧贸易战》的多模态话语案例分析

近年来,中国与欧盟之间的贸易摩擦加剧,双方互相发起双反调查并做出相应制裁。中欧贸易摩擦一度成为社会热点问题和媒体报道的焦点。多模态话语分析理论是在20世纪末随着多媒体和数码技术的发展兴起的一种新的话语分析理论。本文以"财经郎眼"节目中的短片《中欧贸易战》为素材,以Kress&Leeuwen提出的视觉语法理论框架为指导,对短片的图像和解说词做多模态话语分析,旨在探索现代媒体交流中多模态话语的意义建构。其次,在Geoff Thompson的《功能语法入门》的理论指导下,本文从经验意义、互动意义和语篇意义方面对短片解说词进行了简短的语篇分析,旨在探索其对语篇意义建构所起的作用。     

电视媒体中的新媒体形象分析——以《朝闻天下》和《新闻1+1》为例

采用量化统计和文本分析法,对电视新闻栏目《朝闻天下》和《新闻1+1》在2009—2012年的新媒体报道进行分析发现,电视媒体从技术、价值、影响三个维度构建了新媒体叙事形象。在技术层面,主要建构出新媒体非技术内容叙事形象;在价值层面,建构出价值判断和使用价值叙事两类形象;在影响层面,主要建构出积极影响力叙事形象。整体来看,电视媒体主要从技术视觉和价值判断、价值使用方面建构的新媒体形象,实际上是一种"工具论"的形象建构。     

从真人秀节目看电视文化工业中的商业逻辑

本文从分析源于西方的真人秀节目入手,着重分析了电视文化工业中的商业逻辑,指出这种商业逻辑又是通过收视率得以实现的.